應(yīng)用軟體解決生活問題自由軟體介紹及專題制作.ppt

應(yīng)用軟體解決生活問題 (自由軟體介紹及專題製作),國立北門高中 林明璋,2,設(shè)計理念,本章介紹電腦應(yīng)用軟體的基本操作。 針對應(yīng)用軟體的操作說明，來訓(xùn)練同學(xué)應(yīng)用電腦解決問題的能力。 推廣自由軟體，讓學(xué)生了解尊重版權(quán)的觀念，進一步尊重智慧財產(chǎn)權(quán)。 學(xué)生明瞭自由軟體的好處與優(yōu)點，並鼓勵更多人一起加入自由軟體的行列。 透過小組分工合作，繳交專題作業(yè)的方式，以期充份整合應(yīng)用現(xiàn)有的電腦軟體來達(dá)成專題作業(yè)的要求。,3,常見電腦應(yīng)用軟體(1),4,常見電腦應(yīng)用軟體(2),5,臺灣學(xué)校網(wǎng)界博覽會,網(wǎng)址： 專題導(dǎo)向網(wǎng)頁製作 鼓勵全國高中、國中、國小學(xué)生以專題研究及團隊合作的方式探索地方人文與環(huán)境，並運用網(wǎng)際網(wǎng)路作為表達(dá)溝通的工具。 結(jié)合教育單位、家庭、地方社區(qū)與民間企業(yè)共同推動資訊、環(huán)境、與鄉(xiāng)土教育。 結(jié)合資訊、網(wǎng)路教育的內(nèi)涵及英語教育的精神，培養(yǎng)未來新世代與全世界接軌的視野與能力，並藉由競賽過程的引導(dǎo)，深入關(guān)心鄉(xiāng)土環(huán)境教育，落實學(xué)校資訊、網(wǎng)路、英語及本土教育教學(xué)。 歷年得獎作品 北門高中,專題製作應(yīng)用工具(1),7,專題製作應(yīng)用工具(2),8,應(yīng)用軟體解決生活問題,9,自由軟體,1985年，美國人理查史托曼成立自由軟體基金會(Free Software Foundation)，提出使用軟體應(yīng)具有以下四種自由： 不受限制，使用軟體的自由。 研究軟體，並得以修改以符合個別用途的自由。 散佈軟體的自由。 散佈修改後軟體的自由。 在這四種的自由基礎(chǔ)下： 軟體的使用者可以選擇所想要使用的軟體，不必受特定檔案格式的限制。 不用擔(dān)心軟體的更新會造成舊版本與新版本檔案格式的不相容。 覺得軟體好用，將它複製給親朋好友，不必?fù)?dān)心有盜版的情況。 覺得軟體不好用，可以修改成自己想要的樣子，而不必受限於封閉的原始碼。,10,課程規(guī)劃,本單元為以專題導(dǎo)向，以網(wǎng)界博覽會專題網(wǎng)頁製作為主軸當(dāng)作出發(fā)點 針對整個專題製作所用到的採訪、問卷調(diào)查、錄影、錄音、拍照、資料蒐集等方法，搭配電腦所需要的軟體。 本單元所採用的軟體，以免費或自由軟體為優(yōu)先考量，以期達(dá)到推廣自由軟體的使用。 Nuv（網(wǎng)頁製作）、Cdex（錄音轉(zhuǎn)換）、 Gimp（影像處理）、Picasa（相片編輯軟體）、MovieMaker（影音剪輯）、FileZilla（上傳軟體）、 7-Zip（壓縮軟體）、GoogleToolbar（IE工具列）、AlibaBar（繁簡中文轉(zhuǎn)換工具列）等等。,11,引起動機(1),設(shè)計問題解決關(guān)卡，請學(xué)生尋找適合的電腦軟體。 將問題區(qū)分：照片編修、連線BBS站、壓縮檔案、輸入中文、娛樂休閒、播放MP3、播放爆笑影片、製作網(wǎng)頁、病毒防治等等。 請學(xué)生針對上列問題，下載合適軟體解決所面臨的電腦問題。,12,引起動機(2),說明安裝GoogleToolBar可方便搜尋資料，可利用文字翻譯器針對不懂的英文字作單字翻譯。 搜尋網(wǎng)站，說明如果找到簡體字網(wǎng)站如何轉(zhuǎn)碼，進而引導(dǎo)搜尋下載並安裝AlibaBar軟體。 若下載的檔案為壓縮檔，如何執(zhí)行安裝，再導(dǎo)出解壓縮程式的功用，搜尋下載並安裝7-zip軟體。 製作專題網(wǎng)頁後，如何將搜尋到的資料上傳到網(wǎng)站空間，導(dǎo)出FTP的觀念，搜尋下載並安裝FileZilla軟體。,13,引起動機(3),以一份有趣的美術(shù)拼貼的圖片開頭，強調(diào)免費軟體Picasa可達(dá)到的功能。 利用Gimp做剪裁、色彩、亮度、對比等功能做照片的進階調(diào)整,14,引起動機(4),用一段網(wǎng)路上流傳的剪輯過的影片做開場，吸引學(xué)生對影片編輯的興趣 如：無間道cd-pro2改編版 範(fàn)例1(nopass)、範(fàn)例2(無間道)、範(fàn)例3(自製) 說明影音的格式，如mp3、mpg等等 導(dǎo)入Movie-Marker的操作理念及剪輯技巧,15,引起動機(5),列舉優(yōu)良網(wǎng)站，先從觀摩別人的作品開始學(xué)習(xí)。如：網(wǎng)界博覽會 認(rèn)識網(wǎng)站、網(wǎng)頁、首頁，進而介紹網(wǎng)站建置的流程。 導(dǎo)入Nvu網(wǎng)頁製作軟體的操作,16,實作練習(xí)(1),安裝GoogleToolBar .tw 7-Zip下載網(wǎng)站/zh-tw/download.html AlibaBar簡繁轉(zhuǎn)換 /files/aliba510.zip FileZilla下載 / 搜尋與專題相關(guān)的資料，儲存網(wǎng)頁檔案並利用7-zip壓縮，並利用FileZilla上傳檔案 找到簡體字網(wǎng)站，利用AlibaBar工具列轉(zhuǎn)換繁體字碼,17,實作練習(xí)(2),將數(shù)位相機之相片匯入 將採訪的照片從數(shù)位相機中匯至電腦資料夾中 使用Picasa挑選需要的相片 利用Picasa軟體建立分類及挑選專題所需的照片出來 利用Picasa簡易處理相片功能做初步的照片調(diào)整 使用Gimp做基本影像處理 利用Gimp做剪裁、色彩、亮度、對比等功能做照片的進階調(diào)整 利用Gimp加入所需的文字說明或圖片特效,18,實作練習(xí)(3),採訪錄音轉(zhuǎn)檔 採訪影片剪輯 開啟Movie Maker2 匯入DV影片並擷取至電腦中 將影片放至?xí)r間表 可將影片分割或組合，設(shè)定修剪點 選擇視訊效果 選擇影片與影片之間的過場效果視訊轉(zhuǎn)換 加入字幕及幕後工作人員,19,實作練習(xí)(4),網(wǎng)界博覽會網(wǎng)頁專題實作 繪製專題網(wǎng)站架構(gòu)圖 開新檔案。 設(shè)定網(wǎng)頁標(biāo)題，地方鄉(xiāng)土教材 輸入文字內(nèi)容 插入圖片 設(shè)定超連結(jié) 儲存網(wǎng)頁 上傳網(wǎng)頁至學(xué)校網(wǎng)站伺服器,20,補充：專題平臺Blog,北門高中教學(xué)部落格 分組進行，每個組員都是管理員，隨時上傳更新專題資料 版面維護更新容易，資料分類有系統(tǒng)。 隨時掌握專題製作的進度。 保留集體創(chuàng)作的空間，可達(dá)到同組不同班的資料整合。,21,參考資料(1),免費軟體相關(guān)網(wǎng)站 Free Win32-自由自在的使用軟體.tw/ Win32下的自由軟體或免費軟體 .tw/petperju/winuty.html 自由軟體技術(shù)交流網(wǎng) http:/freesf.tw 南縣軟體推薦中心 .tw Nelson的個人網(wǎng)頁 .tw/chtai/index.php 下載王-免費軟體 /dl/free.php 合法免費軟體 .tw/misg/freeware/freeware.html FreeYM陽明免費軟體站 .tw/wiki/ 自由價更高 .tw/linux0609 臺灣FTP聯(lián)盟 ,22,參考資料(2),應(yīng)用軟體教學(xué)網(wǎng)站 How To Use教學(xué)站軟體教學(xué)http:/www.how2use.idv.tw/softteach.htm E教師(ET)教學(xué)應(yīng)用網(wǎng).tw/et/modules/news/ TQC師友會教育資訊網(wǎng)（須登入會員）.tw/teachernet/ 軟體百視達(dá)電腦影音教學(xué)網(wǎng)站.tw/elearning/ Pchome-Online下載 .tw 中文化軟體聯(lián)盟 媒來演去網(wǎng)- http:/163.