戰(zhàn)二戰(zhàn)后分別建立了怎樣的戰(zhàn)后新格局.ppt

一戰(zhàn)，二戰(zhàn)后分別建立了怎樣的戰(zhàn)后新格局,？,凡爾賽華盛頓體系 雅爾塔體系或冷戰(zhàn)（兩極）格局,第16課,告別“雅爾塔”,蘇聯(lián)解體,【課程標(biāo)準(zhǔn) 】,知道戈爾巴喬夫改革和 蘇聯(lián)解體。,學(xué)習(xí)方法提示 1.為什么改？背景 2.如何改？ 措施 3.改的如何？ 影響,我們以前學(xué)習(xí)過哪些改革的歷史呢？,請同學(xué)們回憶一下，學(xué)習(xí)改革史的方法是什么？,戈爾巴喬夫的改革,列寧,斯大林,赫魯曉夫,勃列日涅夫,戈爾巴喬夫,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,新經(jīng)濟政策,斯大林模式,改革,解體,1917年,1991年,蘇聯(lián)社會主義建設(shè),戈爾巴喬夫改革的背景；閱讀課本p97,為什么改革？（背景）,1964年10月，勃列 日涅夫擔(dān)任蘇共中央第 一書記。,為什么改革？（背景）,1985年，戈爾巴喬夫擔(dān)任新一代蘇共中央總書記。,如何改革？,經(jīng)濟上：,加速發(fā)展戰(zhàn)略,蘇聯(lián)食品短缺，人 們排長隊購買食品。,預(yù)習(xí)思考題1：戈爾巴喬夫?qū)μK聯(lián)進行的改革初期主要集中在哪個領(lǐng)域，實行怎樣的戰(zhàn)略，結(jié)果怎樣？,政治上：,“人道的、民主的社會主義”,“一黨政治”向“多黨政治”過渡,思想界混亂,蘇共領(lǐng)導(dǎo)地位及中央 政府的控制力被弱化,如何改革？,預(yù)習(xí)思考題：戈爾巴喬夫在經(jīng)濟領(lǐng)域的改革失敗后，有轉(zhuǎn)入了哪個領(lǐng)域，如何改的呢，實質(zhì)？,實質(zhì)：從根本上否定社會主義,改的如何？,改的結(jié)果：直接導(dǎo)致 蘇聯(lián)解體,判斷一下：改革成功了嗎？,始終將經(jīng)濟建設(shè)放在首位。 堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)地位。 堅持走中國特色的社會主義道路。,想一想,戈爾巴喬夫改革有 哪些歷史教訓(xùn)？,蘇聯(lián)解體,蘇聯(lián)解體的原因：,根本原因 ：蘇聯(lián)體制上的弊端和政策上的錯誤 直接原因：戈爾巴喬夫上臺后推行的錯誤路線和政策，導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體,蘇 聯(lián),閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合課后搜集的 材料，說一說蘇聯(lián)解體的進程。,部分加盟共和國獨立,蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約公布（1991年）,八一九事件,這一事件 實質(zhì)是蘇聯(lián)“傳 統(tǒng)派”為了挽救 國家的完整和 統(tǒng)一，為了挽 救社會主義而 采取的一場政 變行動。,“八一九事件”（1991、8、1921）,俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)鮑里斯-葉利欽,葉利欽站在被包圍的俄羅斯 議會大廈外面一輛坦克頂上演說。,葉利欽掌權(quán),獨聯(lián)體是獨立國家聯(lián)合體的簡稱。1991年12月21日，除波羅的海三國和格魯吉亞外的原蘇聯(lián)11個加盟共和國領(lǐng)導(dǎo)人在阿拉木圖會晤，通過了阿拉木圖宣言，宣告蘇聯(lián)已不復(fù)存在，并成立獨立國家聯(lián)合體。,獨聯(lián)體的性質(zhì)不是國家，而是一個個獨立國家的聯(lián)合體,蘇聯(lián)解體，獨聯(lián)體成立,想一想：,蘇聯(lián)解體對世界局 勢產(chǎn)生了哪些影響？,“冷戰(zhàn)”結(jié)束，兩極格局被打破，世界多極化發(fā)展趨勢出現(xiàn)。,部分加盟共和國獨立,戈爾巴喬夫改革造成混亂局面,蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約公布（1991年）,“八一九事件”（1991、8、1921）,葉利欽掌權(quán),蘇聯(lián)解體，阿拉木圖宣言 獨聯(lián)體成立（1991年12月）,小結(jié)：蘇聯(lián)解體的進程,（1）導(dǎo)致蘇聯(lián)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進一步畸形，經(jīng)濟基礎(chǔ)日 益衰弱是因為蘇聯(lián)（ ） A注重解決農(nóng)業(yè)問題 B擴大企業(yè)自主權(quán) C注重發(fā)展工商業(yè) D片面發(fā)展重工業(yè) （2）戈爾巴喬夫的改革初期主要集中在（ ） A政治領(lǐng)域 B軍事領(lǐng)域 C經(jīng)濟領(lǐng)域 D文化領(lǐng)域 （3）“八一九事件”之后，蘇聯(lián)的國家大權(quán)轉(zhuǎn)移到 了誰及其支持者的手中（ ） A戈爾巴喬夫 B亞納耶夫 C葉利欽 D普京,鞏固練習(xí)：,D,C,C,（4）蘇聯(lián)的政權(quán)性質(zhì)發(fā)生變化是在什么事件之后（ ） A戈爾巴喬夫在經(jīng)濟領(lǐng)域開始改革 B戈爾巴喬夫在政治領(lǐng)域開始改革 C“八一九事件” D阿拉木圖宣言的簽署 （5）蘇聯(lián)解體的標(biāo)志性事件是（ ） A立陶宛宣布獨立 B蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約公布 C“八一九事件” D阿拉木圖宣言,C,D,改革是一把雙刃劍，它可以使一個國家擺脫民族危機實現(xiàn)民族獨立；可以使封建農(nóng)奴主度過統(tǒng)治危機；也可以使一個國家在一段時期內(nèi)擺脫經(jīng)濟危機的困擾。但改革不當(dāng)也會導(dǎo)致國家分裂。同一時期、同一種制度的國家改革，也會出現(xiàn)不同的結(jié)果。,材料題：,請回答： （1）舉出材料中的“它可以使一個國家擺脫民族危機實現(xiàn)民族獨立； 可以使封建農(nóng)奴主度過統(tǒng)治危機； 也可以使一個國家在一段時期內(nèi)擺脫經(jīng)濟危機的困擾?！笔穼嵏饕焕?。,日本通過明治維新，擺脫了淪為半殖民地的危機；,俄國通過1861年改革走上資本主義道路，度過了統(tǒng)治危機；,美國通過羅斯福新政擺脫了19291933年經(jīng)濟危機的困擾。,（2）20世紀(jì)80年代蘇聯(lián)和東歐改革失敗，而“同一時期、同一種制度的國家改革”卻取得了巨大成就，請問這是哪一國家的哪一次改革？ (3)通過解答上述問題，你認(rèn)為我國的改革應(yīng)該吸取什么經(jīng)驗教訓(xùn)？,(3)