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職業(yè)規(guī)劃 如何進行自我職業(yè)規(guī)劃？,故事分享:,話說有兩兄弟，他們一起住在一幢公寓樓里。一天，他們一起出去郊外爬山。傍晚時分，等他們爬山回來，回到公寓樓的時候，發(fā)現(xiàn)一件事：大廈停電了！這真是一件令人沮喪的事情。為什么呢？因為很不巧，這兩兄弟是住在大廈的頂樓。那么，頂樓是幾樓呢？那就更加不巧了，頂樓是八十樓。很恐怖吧。雖然兩兄弟都背著大大的登山包，但看來，也是別無選擇，于是，哥哥對弟弟說：“我們爬樓梯上去吧?！?于是，他們就背著一大包行李開始往上爬。到了二十樓的時候，他們覺得累了。于是弟弟提議說：“哥哥，行李太重了，不如這樣吧，我們把它放在二十樓，我們先上去，等大廈恢復(fù)電力，我們再坐電梯下來拿吧?！备绺缫宦?，覺得這主意不錯：“好啊。弟弟，你真聰明呀?！庇谑?，他們就把行李放在二十口，繼續(xù)往上爬。,卸下了沉重了包袱之后，兩個人覺得輕松多了。他們一路有說有笑地往上爬。但好景不常，到了四十樓，兩人又覺得累了。想到只爬了一半，往上一看，竟然還有四十樓要爬。兩人就開始互相埋怨，指責(zé)對方不注意停電公告，才會落到如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了六十樓。,到了六十口，兩人筋疲力盡，累得連吵架的力氣也沒有了。哥哥對弟弟說：“算了，只剩下最后二十口，我們就不要再吵了?！庇谑?，他們一路無言，安靜地繼續(xù)往上爬。終于，八十樓到了。到了家門口，哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來！”弟弟說：“有沒有搞錯？鑰匙不是在你那里嗎？”。好，大家猜猜發(fā)生了什么事？正確，鑰匙還留在二十樓的登山包里！,一、職業(yè)生涯管理的操作流程： 總述圖,建立企業(yè)職位序列體系,設(shè)計企業(yè)內(nèi)部職業(yè)發(fā)展通道,員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),員工自我評估與環(huán)境分析,制定員工職業(yè)發(fā)展計劃,發(fā)展計劃的實施與輔導(dǎo),反饋,反饋,企業(yè)職位序列體系的建立,管理序列,以管理工作為主的職位序列 助理主管項目經(jīng)理部門副經(jīng)理部門經(jīng)理總經(jīng)理助理副總經(jīng)理總經(jīng)理,專業(yè)序列,以某類管理職能為主的職位序列 如財務(wù)專業(yè)序列，會計員助理會計師會計師高級會計師總會計師,技術(shù)序列,以技術(shù)工作為主的職位序列 如公路院，設(shè)計員四級設(shè)計師三級設(shè)計師二級設(shè)計師一級設(shè)計師主任工程師副總工程師總工程師,企業(yè)職位序列體系的建立（續(xù)）,作業(yè)或操作序列,以操作性工作為主的職位序列 初級技工中級技工高級技工初級技師中級技師高級技師,銷售序列,以產(chǎn)品銷售工作為主的職位序列 業(yè)務(wù)代表高級業(yè)務(wù)代表銷售主管高級銷售主管區(qū)域銷售經(jīng)理大區(qū)銷售經(jīng)理銷售副總經(jīng)理,企業(yè)內(nèi)部職業(yè)發(fā)展通路的設(shè)計,縱向發(fā)展通路,在同一職位序列中，向更高職位級別上的發(fā)展 如，業(yè)務(wù)代表沿著市場職位序列一直發(fā)展到銷售副總經(jīng)理,橫向發(fā)展通路,在同一職位級別，向不同職位序列的發(fā)展 如，研發(fā)工程師發(fā)展為銷售工程師,職業(yè)發(fā)展計劃的制定,職業(yè)發(fā)展計劃實施、輔導(dǎo)、反饋,職業(yè)發(fā)展計劃的實施,員工按自身的職業(yè)發(fā)展計劃，通過培訓(xùn)、在職訓(xùn)練等途徑，進行自身能力、品德素質(zhì)的提升,職業(yè)發(fā)展計劃的實施輔導(dǎo),實時掌握員工實施職業(yè)發(fā)展計劃的情況，如參與學(xué)習(xí)、能力提升、目標(biāo)達成等情況，提供業(yè)績改進、行為調(diào)整的輔導(dǎo),職業(yè)發(fā)展計劃的實施情況反饋,對職業(yè)發(fā)展計劃在實施過程出現(xiàn)的各種問題進行反饋，供員工進行職業(yè)發(fā)展計劃的調(diào)整，企業(yè)進行職業(yè)發(fā)展通路的調(diào)整,“三定”,“定向” 方向定錯了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會越來 越遠，還要重新走回頭路，付出較大的代價。 因此，職業(yè)生涯決策，決不能犯“方向性錯誤” 對自己做SWOT分析,“定點” 如果一開始就選準(zhǔn)方向，選準(zhǔn)一個地方，圍繞一個職業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展，對自己的資歷和經(jīng)驗都會有助益和長進。時間加努力，有望成為某一領(lǐng)域的資深人士，將更為有利。頻繁更換地點，今天在這，明天到那，對職業(yè)生涯成長肯定弊多利少。,“定位” 要隨時對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析，做出較準(zhǔn)確的定位。,員工的角色,n了解職業(yè)生涯規(guī)劃方面的理論知識，明確自身所處的職業(yè)生涯階段和開發(fā)需求，確定自身的職業(yè)生涯規(guī)劃 n表現(xiàn)出良好的工作績效，這樣，員工才會有在公司中進一步發(fā)展的可能。而反過來，職業(yè)生涯規(guī)劃也有助于員工提高自己的績效 n主動從上司和同事、客戶等信息源那里獲得有效的反饋，從而清楚地認識到自己在工作中的優(yōu)勢及不足 n主動了解公司內(nèi)部有哪些學(xué)習(xí)活動、培訓(xùn)項目。通過自我評估，員工確定了自己需要的知識技能，需要主動收集公司內(nèi)相關(guān)的教育培訓(xùn)信息 n跟管理者開展有關(guān)職業(yè)生涯設(shè)計的面談 n與來自公司內(nèi)外不同的群體進行接觸，如專業(yè)協(xié)會、項目小組等等,管理者的角色,教練,管理者要明確公司的標(biāo)準(zhǔn)、明確工作職責(zé)、明確公司的需求，及時引導(dǎo)、糾正員工的行為，從而使得員工的職業(yè)生涯目標(biāo)沿著公司目標(biāo)的軌跡前進,評估者,對員工的職業(yè)發(fā)展情況作出評估，供公司、員工參考,推薦人,向員工推薦其他方面的職業(yè)生涯規(guī)劃資源，比如公司的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討會等；還要向員工反饋有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃情況，適時向員工推薦不同的學(xué)習(xí)和提升機會,顧問,管理者應(yīng)該能夠向員工提供不同的職業(yè)生涯選擇，協(xié)助員工設(shè)定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，提供理論和實踐方面的建議等等,“定心”是核心! 心不定，錢沒命!,心神不定，朝三暮四，何能準(zhǔn)確地“定向、定點、定位”！不過無論做什么，都需要“定心”。不然，老百姓怎么會說“心不定，錢沒命”呢？,從哲學(xué)角度來看，“三定”實際上就是解決職業(yè)生涯設(shè)計中“干什么”、“何處干”、“怎么干”這三個最基本的問題。這三個問題解決好了，職業(yè)生涯發(fā)展就會比較順利。,生涯規(guī)劃的步驟,三大原則:,實事求是 準(zhǔn)確的自我認識和自我評價是制定個 人職業(yè)計劃的前提。 要切實可行,第一步： 分析你的需求：,一種是開動腦筋，寫下來10條未來5年你認為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。 第二種更直接，完成這個句子：“我死的時候會滿足，因為”想象假設(shè)你馬上將不在人世，什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。,第二步： SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)）分析,分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇；職業(yè)生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試著去理解并回答自己這個問題：我在哪兒？,第三步： 長期和短期的目標(biāo),根據(jù)你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如，如果你分析自己的需求是想授課，有很好的社會地位，則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師 這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來一步步實現(xiàn)。,第四步： 阻礙,確切地說，寫下阻礙你達到目標(biāo)的自己的缺點，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不足的時刻，就下決心改正它，這能使你不斷進步。,第五步： 提升計劃,現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動計劃。要明確，要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識。,第六步： 尋求幫助,能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級主管、職業(yè)咨詢顧問都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。,第七步： 分析自己的角色,制定一個明確的實施計劃：一定要明確根據(jù)計劃你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你目前已在一個單位工作，對你來說進一步的提升非常重要，你要做的則是進行角色分析。反思一下這個單位對你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻可以使你在單位中脫穎而出？大部分人在長期的工作中趨于麻木，對自己的角色并不清楚。但是，就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣，你也要做些事情，一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情，讓這個單位知道你的存在，認可你的價值和成績。成功的人士會不斷對照單位的投入來評估自己的產(chǎn)出價值，并保持自己的貢獻在單位的要求之上。,人生成就的三大資源,1、人脈 2、金脈 3、知脈,人脈,內(nèi)容:家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事（學(xué)）關(guān)系、社會關(guān)系 解決方案： 溝通與自我推銷,金脈,薪資所得、定期存款、財產(chǎn)（動產(chǎn)、不動產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關(guān)）、有價證券、基金、外匯 解決方案：儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件以及職位。,知脈,學(xué)習(xí)力、技術(shù)力、咨詢力、企劃力、預(yù)測（洞察）力、敏銳力 解決方案：做好時間管理、安排學(xué)習(xí)計劃、上課、聽講座、進修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計劃,生涯描繪,1、自我評價 我的人生價值是什么？ 我的人格特質(zhì)是什么？ 我這生最感興趣的事情是什么？ 我現(xiàn)有的技能和條件