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文檔簡介
2019-2019年度八年級物理下學期期末復習試題2 一、單項選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)1(2分)目前灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5細顆粒物。PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。以下按空間尺度由大到小排序正確的是()APM2.5 原子 質(zhì)子 原子核BPM2.5 原子 原子核 質(zhì)子C原子 原子核 質(zhì)子 PM2.5D原子 質(zhì)子 原子核 PM2.52(2分)你聽說過“木桶效應”嗎?它是由如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應”。那么用該木桶裝滿水后木桶底部受水的壓強取決于()A木桶的粗細 B木桶的輕重C最短的一塊木板 D最長的一塊木板3(2分)如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時打開煤氣閥門,擰動點火裝置,煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃,而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏,其原因是()A進口處煤氣流速小,壓強大于大氣壓強B進口處煤氣流速小,壓強小于大氣壓強C進口處煤氣流速大,壓強大于大氣壓強D進口處煤氣流速大,壓強小于大氣壓強4(2分)如圖所示,四個體積相同而材料不同的球A、B、C、D,分別靜止在不同深度的水里。其中所受浮力最小的是()AA球BB球CC球DD球5(2分)如圖所示,三個完全相同的玻璃缸裝滿了水,其中(a)中只有水,(b)水中漂浮著一只小鴨子,(c)水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到臺秤上稱量,可知它們的質(zhì)量()A(a)最大B(b)最大C(c)最大D一樣大6(2分)小明同學在做雞蛋浮沉的實驗時,用適當濃度的鹽水使雞蛋正好懸浮。那么,下列操作和判斷正確的是()A向鹽水中繼續(xù)加清水,雞蛋將上浮,直至漂浮,但雞蛋所受浮力不變B向鹽水中繼續(xù)加清水,雞蛋將下沉至容器底部,但雞蛋所受浮力減小C向鹽水中繼續(xù)加鹽,雞蛋將上浮,直至漂浮,但雞蛋所受浮力不變D向鹽水中繼續(xù)加鹽,雞蛋將下沉至容器底部,但雞蛋所受浮力增加7(2分)在圖2所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是()A絞鐵絲鉗子 B羊角錘 C取碗夾子 D修樹剪子8(2分)如圖所示,我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿,這樣做的目的是為了()A減小阻力臂,省力B增大阻力臂,省力C減小動力臂,省力D增大動力臂,省力9(2分)農(nóng)村保留一種“舂米對”的古代簡單機械,其示意圖如圖所示。使用這種裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎,下列說法正確的是()A是省力杠桿,B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B是費力杠桿,B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C是費力杠桿,B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D是省力杠桿,B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能10(2分)把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開始加速跑動,此過程中玩具車能量的變化情況是()A彈性勢能減小,動能增大B彈性勢能減小,動能減小C彈性勢能增大,動能增大D彈性勢能增大,動能減小11(2分)李明同學把掉在地面上的物理課本撿起來放回到桌面上。根據(jù)你平時對物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解,估算李明同學撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為()A0.03JB0.3JC3.0JD30J12(2分)2019年4月20日19時41分35秒,“天舟一號”貨運飛船在文昌航天發(fā)射中心由“長征七號遙二”運載火箭成功發(fā)射升空。在它們加速升空的過程中,關于火箭搭載的“天舟一號”貨運飛船的能量下列說法正確的是()A機械能的總量不變B機械能的總量變小C動能不變D重力勢能變大13(2分)春暖花開,小明和同學們相約到植物園游玩。他們喜歡釣魚,“魚上鉤了”,小明感覺魚還在水中時很輕,拉出水面后“變重”。當把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的()A浮力增大B重力增大C浮力減小D重力減小14(2分)如圖甲,鄰居大叔正吃力地把一重物送往車上,放學回家的小翔看見后急忙前去幫忙。他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松的把重物推到了汽車上。則正確的()A甲種方法克服重力做功多B乙種方法更省力C乙種方法做功功率大D乙種方法機械效率高二、多項選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項符合題目的要求)15(3分)下列選項中對一些物理量進行的估測,接近實際情況的是()A初中生兩腳站立時,對地面的壓強約1.5104PaB初中生走上樓的功率約150WC人們利用多種方式提高機械效率,皮帶傳動的機械效率可達到100%D普通中學生的體積約為0.05m316(3分)周日小亮和同學到泉城景區(qū)游玩。善于觀察和思考的小亮發(fā)現(xiàn)許多與物理相關的現(xiàn)象并給同學做出解釋如下,其中合理的是()A泉城廣場上氫氣球升空,是因為氫氣的密度比空氣的密度小B五龍?zhí)秷@內(nèi)花香四溢,是因為分子永不停息地做無規(guī)則運動C趵突泉通往大明湖的航線上的“船閘”,運動了連通器的原理D同學們在大明湖水面上用船槳劃水,利用了省力杠桿的知識17(3分)小明很喜歡看動物世界這一電視節(jié)目,動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動物的行為和動物、軍事、交通工具進行類比。下列各組的動物行為和人們制造的先進儀器設備中,涉及的物理學原理相同的是()A魚通過改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮潛水艇B鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來飛艇C駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如履帶式坦克D壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,使其在墻壁上爬行也不會掉下來吸盤掛衣鉤18(3分)中華民族有著悠久的文明歷史,我國勞動人民對自然現(xiàn)象進行觀察和研究,留下了許多有名的諺語、俗語。下列是對有關相應物理本質(zhì)的解釋,其中不正確的是()A四兩撥千斤杠桿原理B“潭清疑水淺”光發(fā)生了折射C“花氣襲人知晝暖”溫度升高,分子的熱運動加劇D“山頂有泉,煮米不成飯”山頂氣壓較低,泉水的沸點較高三、填空題(本大題7小題,每空1分,共14分)19(2分)現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常會見到各種各樣的測量工具或儀表。許多測量工具或儀表的刻度盤上都標有一個或幾個字母,通過這些字母我們可以判斷出該測量工具或儀表所測量的物理量及其單位。我們使用過的刻度尺和電流表、電壓表都是如此。如圖所示是小明同學在實驗室見到的某種儀表的刻度盤,據(jù)此我們可以判斷出:這種儀表是用來測量 (填寫物理量名稱)的,在國際單位制中,該物理量的基本單位是 (填寫中文名稱)。20(2分)據(jù)報道,我國首艘航空母艦已成功完成首次試航。當航空母艦靜止在水面上時,它所受的浮力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)它的總重:航空母艦是艦載機的母艦,當航空母艦上的艦載機飛離航空母艦后,航空母艦所受的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。21(2分)如圖所示,一位母親推著嬰兒車行走,當前輪遇到障礙物時,母親向下按扶把,若把嬰兒車視為杠桿,這時杠桿的支點是 ;當后輪遇到障礙物時,母親向上抬起扶把,這時嬰兒車可視為 杠桿(填“省力”或“費力”)。22(2分)兩個滑輪用如圖所示的方式組合,用力F拉動繩端時,物體會向 (選填“左”或“右”)移動。其中 是動滑輪(選填“A”或“B”)。23(2分)箱式電梯是一種以電動機驅(qū)動的垂直升降機,用于多層建筑乘人或載運貨物。當電梯加速上升時,電梯的機械能 (選填“變大”、“變小”或“不變”)電梯從一樓開始上升時,里面有很多乘客,在到達頂層的過程中,有乘客在不同樓層陸續(xù)離開電梯、但始終沒有再上新的乘客,這一過程中,電梯的效率將 (選填“逐漸提高”、“逐漸降低”或“保持不變”)。24(2分)2019年5月18日,由中國自主研制的“直19E”出口武裝直升飛機首飛成功,如圖所示,當直升機靜止在水平停機坪上時,它受到的重力和地面對它的支持力是一對 (選填“相互作用力”或“平衡力”),當直升機在豎直方向加速升空時,飛行員受到的合力 (“向上”、“向下”或“為零”)25(2分)小剛用手將一重為10N的物體全部壓入水中時,測得物體排開水重為8N,此時物體受到的浮力為 N,放手后物體將 (選填“上浮”或下沉)。四、簡答題(本大題1小題,共3分)26(3分)貨物超載運輸會嚴重破壞公路設施,對公路橋梁的安全構(gòu)成嚴重威脅。請你運用所學壓強的知識,解釋嚴重超載的貨車使橋面損壞的原因。五、作圖題(本大題2小題,每小題3分,共6分)27(3分)靜止在水平桌面上的茶杯重為5N,請在圖中畫出茶杯對桌面的壓力示意圖。28(3分)如圖所示,重力為3N的小球靜止在水面上,畫出小球受到重力的示意圖。六、計算題(本大題3小題,共20分)29(7分)共享單車登錄濟南后,以倡導綠色、環(huán)保、低碳出行的概念,受到市民的熱棒,特別重約250N的摩拜小橙車,以其炫酷的外形備受年輕的喜愛,如圖是題中500N的小雨乘單車15min后分享的行程路線,通過計算回答。(1)小雨騎行全程的平均速度多大?(2)若小雨在中間一段600s內(nèi)勻速騎行200m,該路段阻力為總重力的0.02倍,小雨在這段騎行過程,動力所做的功多大?30(6分)潛艇是一種能潛入水下活動和作戰(zhàn)的艦艇,也稱潛水艇,是海軍的主要艦種之一。若懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3106kg(g取10N/kg),海水密度取1103kg/m3。(1)潛艇排開海水的體積是多少?(2)潛艇所受浮力多大?(3)潛艇所受重力多大?31(7分)隨著城市建設的加快,高層住宅拔地而起。但城市供水只能滿足16層,6樓以上需要采取二次加壓,先把水存到樓頂水箱,再對整棟樓供水。如果水泵把體積為5m3的水送到30m高的樓頂水箱,所用時間為10min取g=10N/kg通過計算回答。(1)體積為5m3的水的質(zhì)量是?(2)此過程水泵做的功?(3)此過程水泵的功率?七、實驗研究題(本大題3小題,共17分)32(7分)小東在學習“阿基米德原理”時,發(fā)現(xiàn)老師研究的物體都是浸沒的,于是他想用木塊探究漂浮在液體中的物體所受浮力的大小是否也等于物體排開的液體所受重力的大小。(1)在進行實驗之前,他根據(jù)課本實驗,設計了如下的實驗步驟,為了讓同學小鵬更加了解他的想法,喜愛繪畫的他根據(jù)所涉及的每個步驟畫出了對應的簡圖,如圖所示。表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cms1)序號鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm110010220020330030表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)序號鋼球撞擊速度v/cms1木塊滑行距離s/cm18102164032490分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出: 對物體的動能影響較大,依據(jù)是 。33(10分)在復習物理實驗時,王老師帶來了一個自制杠桿AB,從其上找一點C用支架支起來,如圖所示。當小強依次在杠桿上的B1、B2、B等各點施加一個向下的力時,發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶。根據(jù)這一實驗現(xiàn)象同學們提出了下面的探究問題:阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關系?為探究這個問題,同學們找來下列器材:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。(1)實驗前,小紅的杠桿如圖乙所示,為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端調(diào)節(jié)平衡螺母向 調(diào)節(jié) (選填“左”或“右”)。(2)如圖丙所示,小紅在實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,在支點O右側(cè)不同位置,用彈簧測力計施加豎直向下的拉力(動力),使杠桿在水平位置平衡,測出每一組動力臂和對應的動力,并記錄在表中。實驗次數(shù)阻力F2/N阻力臂L2/m動力F1/N動力臂L1/m12101.02022102.01032104.05試驗中,保持杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處事便于在杠桿上直接測量 。分析表中數(shù)據(jù),同學們得出結(jié)論,阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時, 。實驗中小紅發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時,彈簧測力計的拉力會變大,原因是 。(3)小華使用相同規(guī)格的器材按圖丁所示探究同一問題,也測出每一組動力臂和對應的動力,并記錄在表中。實驗次數(shù)阻力F2/N阻力臂L2/m動力F1/N動力臂L1/m12102.52022105.010321010.05對照實驗數(shù)據(jù)小華發(fā)現(xiàn):他測得的動力都比小華測得的數(shù)據(jù)大,小華確定自己從實驗操作到讀數(shù)都沒有問題,導致小華測得的實驗數(shù)據(jù)偏大的原因可能是: 。參考答案一、單項選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分每小題給出的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)1B;2C;3D;4A;5D;6B;7C;8D;9B;10A;11C;12D;13C;14B;二、多項選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項符合題目的要求)15ABD;16ABC;17CD;
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