20182019學年人教版高一歷史必修一課時訓練:第3課從漢至元政治制度的演變_第1頁
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文檔簡介

第3課 漢到元政治制度的演變一、選擇題1.漢武帝為解決王國問題而采取的重大措施是()A.實行郡國并行制 B.平定“七國之亂”C.頒布“推恩令” D.設(shè)置節(jié)度使【解析】漢初實行郡國并行制,地方諸侯國的力量增大,最終引發(fā)“七國之亂”。地方諸侯勢力的增強,嚴重威脅到中央集權(quán)的加強,漢武帝時,頒布“推恩令”,解決了王國問題。故答案為C項?!敬鸢浮緾2.漢初,分封王國時規(guī)定“王國的傅、相等官員由中央任命”,同時實行封國與郡縣交錯并存的政區(qū)體制。由此可知,當時()A.統(tǒng)治者吸取了秦朝滅亡教訓 B.各封國的政治地位較高C.中央有意防范封國勢力膨脹 D.各封國的管理人才短缺【解析】統(tǒng)治者吸取了秦朝滅亡教訓,封國是朝廷的依靠力量,是實行封國制的初衷,但體現(xiàn)不出材料的郡國并行和中央對封國的控制,故A項錯誤,據(jù)材料“王國的傅、相等官員由中央任命”可知各封國的政治地位并不高,故B項錯誤。據(jù)材料“王國的傅、相等官員由中央任命”和“同時實行封國與郡縣交錯并存的政區(qū)體制”可知漢初實行郡國并行制,中央在人事任免以及用郡國交錯的方式來防范封國勢力膨脹,故C項正確;“各封國的管理人才短缺”在材料中無體現(xiàn),故D項錯誤?!敬鸢浮緾3.下圖所示,西漢時漢武帝這一規(guī)定()A.削弱相權(quán)進一步加強了皇權(quán)B.消除了地方對中央的威脅C.中朝權(quán)力擴大外朝權(quán)力分散D.有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定【解析】推恩令的施行,削弱了地方諸侯勢力,加強中央集權(quán),從而有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定,故D項正確?!敬鸢浮緿4據(jù)史書記載,漢高祖在位12年,丞相僅1人;惠帝在位7年,丞相3人;文帝在位23年,丞相5人。唐太宗在位23年,宰相29人;武后掌政共21年,宰相78人;玄宗在位43年,宰相34人。由此可見,唐朝宰相人數(shù)變化原因在于()A. 皇帝刻意加強宰相職權(quán) B. 世家大族壟斷高官職銜C. 科舉考試擴大統(tǒng)治基礎(chǔ) D. 圍繞分割相權(quán)調(diào)整官制【解析】古代中國 政治制度演變的趨勢是君主專制不斷加強,丞相權(quán)力不斷被削弱,A錯誤;B、C材料沒有體現(xiàn),排除;唐朝宰相人數(shù)增加目的在于分割相權(quán)加強皇權(quán),故D正確?!敬鸢浮緿5著名歷史學家錢穆在其史學名著國史新論中寫道:“漢代的宰相是首長制,唐代的宰相是委員制”,對此論斷理解最準確的一項是()A. 漢代宰相權(quán)傾天下 B. 唐代宰相輪流坐莊C. 宰相權(quán)力不斷集中 D. 宰相權(quán)力走向分散【解析】題干中所說的是宰相人數(shù)從漢到唐的變化,A該項只涉及漢代一方面,不是最佳答案,排除。唐代設(shè)三省六部,三省的長官都為宰相,B該項與史實不符,排除。從漢代相權(quán)由一人獨享,到唐朝一分為三,相權(quán)呈不斷分散的趨勢,排除C。唐朝設(shè)三省六部,三省最高長官都是宰相,相權(quán)分散。三省之間既有分工合作又有相互牽制監(jiān)督,相比漢代相權(quán)受到削弱,皇權(quán)得到了加強,故D項正確。【答案】D6秦末“有叛人而無叛吏”,漢初 “有叛國而無叛郡”,中唐“有叛將而無叛州”。這說明()A. 秦朝郡縣制削弱了中央集權(quán) B. 中央集權(quán)制有利于國家統(tǒng)一C. 唐朝安史之亂導致藩鎮(zhèn)林立 D. 西漢郡國并行制達到了目的【解析】解答此題的關(guān)鍵信息是“無叛吏”“無叛郡”“無叛州”,結(jié)合秦、漢初、唐加強中央集權(quán)的措施分析解答。【答案】B7錢穆在中國歷代政治得失中說:“皇室的權(quán),總是逐步升,政府的權(quán),總是逐步降。這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病?!币韵赂黜椗e措能體現(xiàn)錢穆這一觀點的是()A. 秦朝建立郡縣制 B. 西漢實行刺史制C. 隋唐創(chuàng)立科舉制 D. 清代設(shè)立軍機處【解析】“皇室的權(quán),總是逐步升,政府的權(quán),總是逐步降”說明是君主專制不斷加強,清代設(shè)立軍機處使君主專制達到頂峰,故D正確;A、B、C加強了中央集權(quán),不符合題意,排除?!敬鸢浮緿8“糾正非違,臺官(唐宋御史臺長官的統(tǒng)稱)職也,茍不能正其身,如正人何?”(金史李晏傳)“以法治人,先當自治其身,違法何以責人?!保餍趯嶄浘?1)據(jù)此可知,中國古代的監(jiān)察制度()A. 側(cè)重制定監(jiān)察法律 B. 專門設(shè)立監(jiān)察機構(gòu)C. 重視監(jiān)察官吏素質(zhì) D. 單獨建立監(jiān)察系統(tǒng)【解析】抓住關(guān)鍵信息“茍不能正其身,如正人何?”“先當自治其身,違法何以責人”分析解答即可?!敬鸢浮緾9.下圖是中國古代的某一中央行政制度示意圖。該制度的設(shè)立()A.簡化了決策過程 B.降低了監(jiān)察效能C.加強了君主專制 D.確立了三權(quán)分立【解析】根據(jù)題目中的示意圖可知是隋唐的三省六部制,三省的長官均是宰相,尚書省負責執(zhí)行,中書省負責決策,門下省負責審議,分工負責,彼此牽制,削弱了相權(quán),加強了皇權(quán),故C項正確。【答案】C10.唐朝政府一切最高命令,叫做“敕”,名義上是皇帝的詔書,但實際上皇帝自己卻不擬敕,而由中書省擬定,此所謂“定旨出命”。由此可推斷,中書省的職能是()A.審核決策 B.擬撰詔書C.執(zhí)行決策 D.監(jiān)督審判【解析】根據(jù)“由中書省擬定,此所謂定旨出命”可知,中書省的職能是擬撰詔書,故B項正確?!敬鸢浮緽11.“漢代由宰相一人掌握全國行政大權(quán),而唐代則把相權(quán)分別掌握于幾個部門,由許多人來共同負責,凡事經(jīng)各部門之會議而決定?!辈牧纤龅奶拼沃贫仁侵?)A.三公九卿制 B.三省六部制C.朝議制 D.內(nèi)閣制【解析】唐朝實行三省六部制,中書省、門下省和尚書省分別掌管起草、審核和執(zhí)行的權(quán)力,三省互不統(tǒng)屬,相互牽制和監(jiān)督。故答案為B項?!敬鸢浮緽12.隋唐時期在中央實行三省六部制,目的是()A.加強專制皇權(quán) B.削弱地方割據(jù)勢力C.建立內(nèi)閣輔政制度 D.提高相權(quán)【解析】 實行三省六部制是為了分散相權(quán)加強皇權(quán),故A項正確,D項錯誤;三省六部制度涉及到中央皇權(quán)與相權(quán),不涉及中央和地方權(quán)力,故B項錯誤;建立內(nèi)閣輔政制度是在明朝,與此題時間不符,故C項錯誤?!敬鸢浮緼13.下列制度有打擊世家大族、促進社會公平重要作用的是()A.分封制 B.宗法制 C.察舉制 D.科舉制【解析】隋唐創(chuàng)立并完善的科舉制度,主要通過分科考試的辦法來選拔人才,給士子們創(chuàng)造了公正平等的機會,打破了過去世家大族壟斷仕途的局面。所以答案選D?!敬鸢浮緿14.史載:“舉四海之大,而一毫之用必會于三司。”“三司”負責掌管()A.軍政 B.行政 C.財政 D.禮儀【解析】“一毫之用”指國家的用度,不是軍政內(nèi)容,故A項錯誤;國家的用度,主要指財政開支,故B項錯誤;“三司”指宋代負責財政的機關(guān),故C項正確;宋代的禮儀主要由禮部負責,故D項錯誤?!敬鸢浮緾15.“只許州官放火,不許百姓點燈”這一典故源自宋代政府的告示。當時的“州官” ()A.負責向中央轉(zhuǎn)運錢糧賦稅 B.主要職責是監(jiān)察地方C.擁有封地,官位可世襲 D.由文官擔任,受通判節(jié)制【解析】根據(jù)所學,宋代派文臣出任州郡長官,在州郡長官之下設(shè)置通判負責監(jiān)督,可直接上報朝廷,故D項正確?!敬鸢浮緿16唐朝三省六部制和北宋二府三司制的設(shè)置,反映出唐朝和北宋在政治理念上的相似之處是()A. 重視官員的推薦和征用 B. 注重對皇帝的監(jiān)察制約C. 分割相權(quán)以加強皇權(quán) D. 削弱地方以強化中央【解析】唐朝三省六部制和北宋二府三司制的設(shè)置,分割了相權(quán),加強了皇權(quán),故C正確;A、B、D與材料無關(guān),排除。唐朝三省六部制和北宋二府三司制的設(shè)置是中央行政機構(gòu)的調(diào)整,反映的是君權(quán)與相權(quán)的矛盾,發(fā)展趨勢是君主專制不斷加強?!敬鸢浮緾17元朝趙天麟說:“今立行省于外,維持錯綜,眾建其官,有諸侯之鎮(zhèn)無諸侯之權(quán),可謂于審力之形矣?!北砻髟O(shè)置行省是為了()A .拓寬選官渠道,擴大統(tǒng)治區(qū)域 B. 鉗制邊疆地區(qū),提高行政效率C. 分割官員權(quán)力,牽制地方重臣 D. 削弱地方割據(jù),減少財政開支【解析】:材料的意思是設(shè)立行省,形成錯綜復雜的局勢,大量的任命官員,有諸侯的形制卻沒有諸侯的權(quán)力,是有利于加強中央的審核權(quán)力。材料沒有講到選官渠道、提高行政效率和減少財政開支的內(nèi)容,可排除A、B、D,所以選C項?!敬鸢浮緾18朱熹朱子語類卷128:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了,財也收了,賞罰行政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之役,虜騎所過,莫不潰散?!睂Υ死斫鉁蚀_的一項是()A. 北宋加強中央集權(quán),結(jié)束了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面B. 過分集權(quán)導致地方財政困難,入不敷出C. 地方權(quán)力分散,有利于加強中央集權(quán)D. “靖康之難”與過分集權(quán)有一定聯(lián)系【解析】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“州郡遂日就困弱靖康之役”,學生應(yīng)該可以據(jù)此推理出地方積貧積弱與“靖康之難”的因果關(guān)系,再結(jié)合所學知識即可得出北宋過度加強中央集權(quán),使地方積貧積弱,導致“靖康之難”的邏輯關(guān)系,據(jù)此即可正確判斷?!敬鸢浮緿19.元代以中書省總領(lǐng)百官,與樞密院、御史臺分掌政、軍、監(jiān)察三權(quán)。門下、尚書兩省皆廢,故中書省較前代尤為重要。這說明元朝政治制度與前朝相比()A.君主權(quán)力相對削弱 B.分割相權(quán)加強君權(quán)C.君主專制制度強化 D.三權(quán)分立制約皇權(quán)【解析】元朝中書省長官為丞相,總領(lǐng)百官,相權(quán)有所膨脹,削弱皇權(quán),故A項正確?!敬鸢浮緼20.元朝行省制是“一個極不合理的制度”“這種行省設(shè)施,實際上并不是為了行政方便,而是為了軍事控制”。它反映了元朝設(shè)置行省的直接目的是()A.分割官員權(quán)力,牽制地方重臣 B.拓寬選官渠道,擴大統(tǒng)治區(qū)域C.消除割據(jù)隱患,加強軍事控制 D.創(chuàng)設(shè)行政機構(gòu),維護國家統(tǒng)一【解析】根據(jù)材料,行省制設(shè)置主要是為了軍事控制,故C項正確。【答案】C二、非選擇題21、從漢至元,皇權(quán)不斷加強,請用宰相職能變化的史實加以說明。【答案】(1)漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人擔任尚書令、侍中等,讓他們參與軍國大事,使決策國家政務(wù)的實權(quán)逐漸由相府向?qū)m廷轉(zhuǎn)移,以削弱相權(quán),加強皇權(quán)。(2)三省六部制的形成和不斷發(fā)展完善:魏晉南北朝時期,握有實權(quán)的先是尚書省,繼而又有中書省、門下省,逐步形成三省體制。唐朝時,三省長官集體行使相權(quán),相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),保證了皇權(quán)的獨尊。(3)宋朝設(shè)立中書門下作為最高行政機構(gòu),最高長官行使宰相職權(quán)。為制約宰相,后來又增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán),皇帝得以總攬大權(quán)。(4)元朝設(shè)中書省總攬政務(wù),中書省的長官行使宰相職權(quán),但元朝后期,相權(quán)大增,有時甚至威脅皇權(quán)。22山川形便與犬牙交錯是古代中國地方行政區(qū)劃的基本原則。閱讀材料,完成下列要求。材料一 政區(qū)本來就是為著中央集權(quán)制國家行政管理的需要而設(shè)置,其劃界當然要以對集權(quán)統(tǒng)治有利為原則;但在另一方面,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展又是維持政權(quán)的基礎(chǔ),政區(qū)邊界的劃定也要注意使政區(qū)與地理環(huán)境相一致。材料二 山川形便就是以天然山川作為行政區(qū)劃的邊界,使行政區(qū)劃與自然地理區(qū)劃相一致。秦代劃分郡縣的基本原則是山川形便,但為維護中央集權(quán)制,又在局部地區(qū)輔以犬牙相入(郡界與山川的走向不完全吻合)的原則。材料三 最能體現(xiàn)犬牙相錯原則極端化的實例則是行省的劃界。元代的省無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界秦嶺、淮河、南嶺、太行山的存在,使得任何一個行省都不能成為完整的形勝之區(qū),所有山川之險完全消解。因此,元代行省幅員雖廣,分權(quán)雖大,但缺乏實行割據(jù)的地理基礎(chǔ),也就不易產(chǎn)生分裂局面。以上材料均摘編自周振鶴中國歷史政治地理十六講(1)據(jù)材料一,指出影響中國古代政區(qū)劃分的因素。(2)與材料二所述情形相比,材料三中元代行省劃分的突出特點是什么?并根據(jù)材料概括其產(chǎn)生的影響。(3)根據(jù)以上材料,歸納中國古代中央與地方關(guān)系呈現(xiàn)出的變化趨勢?!敬鸢浮浚?)因素:集權(quán)統(tǒng)治的需要;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要。(2)特點:實行犬牙相錯的原則。影響:不易產(chǎn)生分裂割據(jù),有利于加強中央權(quán)力。(3)中央逐漸加強對地方的控制;中央集權(quán)不斷加強。23.中國古代選官制度關(guān)注官員的素質(zhì),內(nèi)含治國理政的智慧。閱讀下列材料:材料一察舉制強調(diào)以德行、才學為主,由丞相、列侯、刺史等官員甄別人才,推薦給朝廷,經(jīng)考核合格后授予官職察舉制奉行“以德取人”的價值取向,希望實現(xiàn)為政以德、教民以德,以及由深仁厚澤的君子賢人任官。陳榮香、楊月坤人才選拔應(yīng)兼顧形式公平與實質(zhì)公平材料二隋煬帝時增設(shè)進士科經(jīng)過唐代的發(fā)展,考試作為一項重要制度確立起來。這樣,士人可以不經(jīng)薦舉,直接報名考試由官府擇優(yōu)錄取,從而糾正了魏晉以來世家大族壟斷用人做官大權(quán)的狀況。韋慶遠中國政治制度史材料三明初開科取士并無南北之分,中期以后有了分地錄取的新規(guī)定。中央會試首先是南北分卷,后來進一步按南、北、中地域分卷考試,對不同地域考生按比例錄取。這在一定程度上解決了人才地域分布不均衡的問題。摘編自白鋼中國政治制度史等請回答:(1)材料一中的察舉制始行于哪一朝代?其對官員素質(zhì)的期待,體現(xiàn)了我國古代哪一思想流派的治國理念?(2)指出魏晉和隋唐時期選官制度的名稱。根據(jù)材料二,概括隋唐時期選官制度的主要特點。(3)根據(jù)材料三,指出明中期以后“開科取士”的新規(guī)定及其作用。(4)選官用人關(guān)乎國家的長治久安。根據(jù)上述材料,歸納古代選官制度所蘊含的積極的價值取向?!窘馕觥康?1)問,第一小問,結(jié)合所學知識可知,察舉制始于漢朝;第二小問,據(jù)材料一“察舉制奉行以德取人的價值取向,希望實現(xiàn)為政以德、教民以德,以及由深仁厚澤的君子賢人任官”得出。第(2)問,第一小問,結(jié)合所學知識得出魏晉時期的選官制度是九品中正制,隋唐時期的選官制度是科舉制;第二小問,據(jù)材料二“這樣,士人可以不經(jīng)薦舉,直接報名考試由官府擇優(yōu)錄取,從而糾正了魏晉以來世家大族壟斷用人做官大權(quán)的狀

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