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文檔簡介
標點符號使用誤區(qū),馬克吐溫說過,“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。,標點符號分為點號和標號 最近三年高考中重點考七種點號和五種標號。 點號:頓號、逗號、分號、句號、冒號、嘆號和問號。 標號:破折號、引號、括號、書名號和省略號。,頓逗分句,著重情感,一、頓號誤用 1約(概)數(shù)間誤用頓號。 小河對岸三、四里外是淺山,好似細浪微波,線條柔和 2并列數(shù)字之間缺頓號。 這項任務由三四班共同完成。 3集合詞語間誤用頓號。 “高招”期間,有關部門一定要把好大專院、校的收費關。 4不顧內(nèi)容層次的濫用。 來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學生、廣西、云南的大學生。,三四里,三、四班,院校,公安干警 吹拉彈唱,,,5分句之間誤用頓號。 今年春季,這個省改道工程,任務重、工程難、規(guī)模大。 他常來這里下棋、品茶、聽書。 6語氣詞后誤用頓號。 花園里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀、五顏六色,挺吸引人的。 7連詞(和、或、與、以及等)前面誤用頓號。 參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。,,,,,,,,,,,,,,,以,她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上流淌著的是水還是淚?,有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術、產(chǎn)品、管理水平落后,面臨的競爭程度高、市場需求變化快,因而承擔的風險往往要大于獲得的效益,這種白內(nèi)障冷凍摘除器,具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。,二、逗號誤用 并列詞語之間誤用逗號。 我校是培訓學校之一,有自己的教學樓,圖書館,教學設備及教師隊伍。 不顧內(nèi)容層次的濫用。(并列、承接、轉折、因果。) 這是一條幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。 在話語人的最后誤用逗號 李三問:“去哪里?”“操場!”王二答道,這兩個字吐得很重,讓李三有些發(fā)蒙。,有,、,、,;,。,獨立的引文前誤用逗號。 中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運會前的熱身賽預定完成三項任務,感受場館,觀察對手,摸清自身?!?5總結語前面誤用逗號。 桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。,:,:,近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市的擴大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護的一大難題。,巴勒斯坦的斗士阿拉法特今日在法國巴黎與世長辭,他的事業(yè)將由誰來繼承?將成為近期世界輿論關注的焦點.,劉勰說得好, “句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密?!?三、分號誤用 1總結語前面誤用分號。 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人,穿黃馬甲的人則是管理和服務人員;這是全世界都統(tǒng)一的。 2句中無逗號直接用分號。 成才的關鍵有三條:一是身體健康;二是作風塌實;三是耐得住寂寞。 3句中有句號再用分號。 學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒,:,,,,,,,,,水有動態(tài)美和靜態(tài)美,靜者如湖、沼、潭、池、澤;動者如江、河、溪、泉等等。,到武漢古琴臺去的人,未到之時,首先會想到鐘子期和俞伯牙,到了之后,首先會談到鐘子期和俞伯牙。,山東省棗莊市一同志來信反映 人情風正在污染人們的心靈 金錢的多少 表示著人情的輕重 禮品的貴顯示出關系的親疏,四、冒號誤用 1句中短暫停頓誤用冒號 本省三位中年作家:葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。 2同一句中誤用兩個冒號。 會議剛開始,王校長大聲宣布:今天有兩個好消息告訴大家:一是我校德育工作受到剩里表揚,二是 3部分引用前誤用冒號。 地質(zhì)災害防治條例正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災害,由各級政府負責治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災害,誰引發(fā)誰治理”的原則。 4同一人話語未完誤用冒號 “學習就怕認真二字?!睆埨蠋熣f:“態(tài)度決定一切,確實很有道理?!?,,做,要靠想來知道;想,要靠做來證明;想和做是緊密的聯(lián)系在一起的。,這里有對往事的追憶:在上饒集中營那年月的苦難,在那段日子里進行的斗爭,斗爭所取得的勝利,今天,他懷著一種得意的豪情追憶往事。,長期以來,我們已經(jīng)習慣了用“智商”來預測人們的成功。然而,美國研究人員提出:預測一個人能否成功的主要指標不是智商,而是情商,現(xiàn)在看來這種見解是很有道理的。,五、問號誤用 1非疑問句用問號。 要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關心這座立交橋將怎么建?那里的近千株樹木將怎么辦? 2選擇問句多用了問號。 今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。 3選擇問句句群少用了問號。 站在他們前頭領導他們呢,還是站在他們后頭指手畫腳地批評他們呢,還是站在他們的對面反對他們呢?,不知道、看見、研究、理解、討論,,,。,,,?,?,即時演練,1 除了他能去,誰呢 你嗎 你能去嗎 2可愛的,我將什么來比擬你呢 我怎么比擬的出呢 4這是臨比賽膽怯呢 還是身體不舒服 5對這樣的青年 我們是應該支持他呢 還是應該指責他呢,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,?,?,?,?,?,?,?,,,,,,,三年的高中生活,有人問我什么最難忘?我答不上來。,高考是人生一次嚴峻的挑戰(zhàn),對此,你是懦弱地等待和逃避呢?還是勇敢地迎接和應對呢?,中小學生自殺問題逐漸引起人們的關注。為什么在一般人視為珍寶的花季里,他們卻選擇了絕路?是這一代承受了比父輩更多的艱辛?還是精神上有了更多的壓力?,通寶,你是賣繭子?還是自家做絲?,4倒裝句之間誤用。 “這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長嚴肅地說。 特別提醒:反問的語氣強烈時,可以用嘆號而不用問號。如,哪里有跌得這樣厲害的! 六、省略號誤用 1與“等”并用。 參加這次獻愛心活動的有公務員、警察、教師等社會各界人士。,,,?,省略號前若是句意完整的句子,句號、嘆號和 問號應保留,否則不用任何標點;省略號后除了后引號和括號外,一般不用任何標點。,他陸陸續(xù)續(xù)地寫了大量的詩篇,分別收在春野和窗、北平情歌、問路集等詩集中。,不被制約的權利將產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象,這已是無需證明的結論了。但是,誰來制約?誰來監(jiān)督?誰能制約?誰能監(jiān)督尚有一系列的問題。,在大山的半個月里,戰(zhàn)士們不論是行軍還是宿營,都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹子及其他野獸的叫聲,已經(jīng)習以為常了。,七、破折號誤用 1與“即”“就是”等詞并用。 生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。 2缺少了破折號 我國第一座自主設計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。 3兩個破折號表示夾注 詩、文、畫相互輝映,愈發(fā)突現(xiàn)了巴金這個把一生都交給了讀者的人的一顆誠摯的心。,添加 去掉引號,添加破折號,他得到領導信任,單獨掌管一個國家重點建設項目、大發(fā)電廠的撥款計劃。,著名經(jīng)濟學家樊剛說,上大學時他最難忘的是啃著冷饅頭,在自習室里一個字一個字地讀資本論。,我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:”你?笤帚疙瘩戴帽子:充人哩,八、書名號誤用 1他從報上看到某大學研究生院和中國文化編委會聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期講習班的招生啟事,立刻寫信去報名。,書報、文章、劇作、歌曲,”,“,幸運52,2.單獨指文章題目的不加書名號。 如:請你以我能為題寫一篇作文。,“我能”,為此中央制定了“關于四省秋收暴動大綱”。“八七會議”后,中央決定派毛澤東為特派員,與彭公達一起回去領導起義。,前天,晚報教育版上刊登了一篇題為孩子愛看西游記的 文章,其中的道理很值得文藝工作者們借鑒。,九、括號誤用 1非注釋語誤用括號。 出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者:務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。 2括號位置錯誤。 寫文章應力求“句無余字,篇無長語”。(姜夔白石詩說) 地上本沒有路,走的人多了,也便成了路(魯迅故鄉(xiāng))。 括號里是否可用點號?句內(nèi)括號無標點,除問號和嘆號;句外括號可用可不用標點。,寫文章應力求“句無余字,篇無長語” (姜夔白石詩說) 。,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。 (魯迅故鄉(xiāng)),中國女作家登上時代周刊的 封面,吉布斯表示(該刊資深編輯),這只是體現(xiàn)了當選人物的新聞性,并不一定是一種榮耀。,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野,”(王充論衡)總理引用這句名言意在說明:想要知道政策的缺失,就要深入民間調(diào)查。,周恩來年譜(19491976)記述了周總理的主要思想和重要業(yè)績。,十、引號誤用 1濫用引號。 當太陽完全被月亮的身影遮住時,與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波普彗星”相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊,金星、木星也同現(xiàn)在天宇。 2非直接引用誤用引號。 吳名早上跟我說:“他腳崴了一下,今天不能來上課了?!?3加引范圍不清。 耿大媽對兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說:禮多人不怪嘛?!?”彗星,嘛。,4引語末標點位置錯誤。 陸游詩云:“汝果欲學詩,功夫在詩外”。 作文應做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色?!?例如:在下列句子的橫線上加標點: 今天晚會上有如下節(jié)目_舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。 這次職工代表大會有三項議程_審議獎懲條例,通過三年規(guī)劃,選舉職工代表會理事。 我國的四大發(fā)明_火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。 胡適的學術活動的終極目的,就是在替中國人民的敵人_帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。,答案:句用冒號,句用破折號。,上述四個例句中,似乎都有總說與分說部分,但為什么句用冒號,句用破折號呢?又如何辨析呢?,1. 總說與分說的關系不同。分說部分是總說部分的分項敘述,應用冒號,例句冒號后的部分是對總說部分的一一敘述。若分說部分是對總說部分的注釋,則應用破折號,例的“火藥、印刷術、指南針、造紙術,是對四大發(fā)明的注釋,例的“帝國主義、封建軍閱
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