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論據(jù)的使用和分析,作文講座,張北一中 2012年11月,一、議論文段的標(biāo)準(zhǔn)模式:,觀點(diǎn)句+闡釋句+材料句+分析句+結(jié)論句,(一)事例型論據(jù) 事實(shí)勝于雄辯。事例論據(jù)是最常用也是最重要的一類(lèi)論據(jù)。采用典型的事例加以論證,可以極大地增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。,二、論據(jù)的分類(lèi),(二)引用型論據(jù) 引用名言名句論證,有直接引證和間接引證兩種,或稱(chēng)明引和暗引。直接引證,就是照錄原文,把原文用引號(hào)括起來(lái);間接引證,就是敘述原文的大意,但不加引號(hào),或只引個(gè)別重要詞語(yǔ)。不管是明引還是暗引都要忠于原意,不可斷章取義或改換原義。還有一 點(diǎn)要注意,進(jìn)行議論,穿插引用名言名句能為文章添彩,創(chuàng)出新意,但也只能作為一種必要的輔助形式,要把“引”與“證”結(jié)合起來(lái),光“引”不“證”,會(huì)使文 章成為經(jīng)典言論的堆砌,反而會(huì)失去應(yīng)有的色彩。請(qǐng)看考場(chǎng)佳作自信人生二百年中的精彩用據(jù)展示:,(三)比喻型論據(jù) 比喻論證方法的最大特點(diǎn),是能借用喻體將抽象的事物形象化,將陌生的事物熟悉化,以達(dá)到 論點(diǎn)正確的目的,但必須注意喻體和本體之間要有共同點(diǎn),否則便無(wú)法喻證。請(qǐng)看下面一段文字: (見(jiàn)學(xué)案) 本段文字用高山、大海(喻體)不棄細(xì)石、涓流才能成其雄奇闊大,來(lái)比喻博學(xué)的人(本體)之所以博學(xué),是因?yàn)樗吧朴趶纳钪袑ふ伊紟熞嬗?,吸取他們的點(diǎn)滴長(zhǎng)處”。如果你也想成為博學(xué)之人,也應(yīng)如此,這樣,本體與喻體之間有了共同點(diǎn), 喻證才能成立。,(四)情景再現(xiàn)型論據(jù) 通過(guò)揣測(cè)或想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言把事例或史實(shí)描述出來(lái)作為論據(jù)。 這種用據(jù)的方法,適用于長(zhǎng)于描寫(xiě)、長(zhǎng)于造境的同學(xué)選用,使用時(shí)注意把握好度,稍加點(diǎn)染即可,不要喧賓奪主。 請(qǐng)?bào)w會(huì)下面一段文字和考場(chǎng)佳作誠(chéng)信高貴的品格中的片段:,(五)綜合型論據(jù) 把兩種或兩種以上類(lèi)型的論據(jù)糅合在一起加以使用,稱(chēng)之為綜合型論據(jù)。多為事例與名句的綜合運(yùn)用。這種論據(jù)如能恰當(dāng)使用,可以極大地為文章增光添彩。 請(qǐng)看考場(chǎng)佳作正視挫折中的精彩用據(jù)展示:,三、論據(jù)的使用方法,(一)獨(dú)例詳敘 針對(duì)文題、話題,較為詳盡地?cái)⑹龅湫偷膯蝹€(gè)事例。要求言簡(jiǎn)意賅,文字洗練。用據(jù)后, 勿忘對(duì)中心論點(diǎn)的回扣。寫(xiě)作時(shí),一定要重視對(duì)事例的分析,分析事例與論點(diǎn)內(nèi)在的、必然的聯(lián)系。分析“個(gè)別”事例時(shí),其旨在揭“一般”的規(guī)律,是為了從事例升華到理論的高度。請(qǐng)看考場(chǎng)佳作生命之讓中的精彩用據(jù):,(二)多例疊加 針對(duì)文題、話題,采用簡(jiǎn)潔的文字鋪陳多個(gè)事例。所疊加的論據(jù)最好不受時(shí)空局限,以增強(qiáng)說(shuō)服力,迭加時(shí)所采用的句式應(yīng)盡可能整飭,以形成論說(shuō)的氣勢(shì),用據(jù)后,勿忘對(duì)論點(diǎn)的照應(yīng)。如考場(chǎng)佳作追夢(mèng)無(wú)悔就用據(jù)豐富,名人薈萃,縱橫古今,馳騁中外,說(shuō)理透徹,讀來(lái)酣暢淋漓,令人拍案。請(qǐng)欣賞其中精彩片段:,(三)正反對(duì)比 根據(jù)論點(diǎn),采用或相反或相對(duì)的論據(jù),既可以暗示正反對(duì)比的論證方法,又能更為有力地佐證論點(diǎn),何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們要注意根據(jù)論證思路,安排正反例的先后順序,還要通過(guò)正面事例與反面事例的對(duì)照,輔之以必要的分析,可使論證雄辯有力。 如考場(chǎng)佳作為生命的畫(huà)板涂色,作者以“在生命的那一刻,有的人選擇了逃避,有的人選擇了前行”這樣單刀直入的開(kāi)頭段落確立了論述主旨。然后,就接著寫(xiě)道:,四、論據(jù)的分析方法,分析是聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)的橋梁,是豐富文章內(nèi)容的關(guān)鍵。圍繞論點(diǎn)擺出論據(jù)后,一定要圍繞論點(diǎn)對(duì)論據(jù)從理論上加以分析,分析一下它與論點(diǎn)之間有什么關(guān)系,講清它們?yōu)槭裁茨茏C明論點(diǎn)。有了分析,就能使事例和論點(diǎn)成為有機(jī)的統(tǒng)一體;只有通過(guò)理性的分析,揭示出事例與論點(diǎn)之間的關(guān)系,才能使文章產(chǎn)生令人信服的邏輯力量。,(一) 歸納推理法,這種方法,就是通過(guò)對(duì)所舉事例的進(jìn)行剖析,以小見(jiàn)大,歸納總結(jié),從而推證出具有普遍意義的結(jié)論從而證明論點(diǎn)。,主要步驟:列舉事例歸納推理得出結(jié)論 語(yǔ)言標(biāo)志:可見(jiàn) 由此得出 這些事例充分證明了,(二) 假設(shè)分析法,這種方法,就是列舉事實(shí)論據(jù)后,從反向假設(shè)進(jìn)行分析,以揭示論據(jù)和論點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。,主要步驟:列舉事例反向假設(shè)得出結(jié)論 語(yǔ)言標(biāo)志:倘使就 假如就 如果那么 試想,(三) 正反分析法,這種方法,就是在列舉事例后,再?gòu)恼磧蓚€(gè)方面對(duì)事例進(jìn)行分析論證,以強(qiáng)化論點(diǎn)。,主要步驟:列舉事例正反分析得出結(jié)論 語(yǔ)言標(biāo)志:沒(méi)有而是 不僅沒(méi)有反而,(四) 因果分析法,這種方法,就是在列舉事例的基礎(chǔ)上,分析產(chǎn)生這一事實(shí)的直接或間接的原因,這原因就是所要證明的觀點(diǎn)。,主要步驟:列舉事例分析原因得出結(jié)論 語(yǔ)言標(biāo)志:為什么因?yàn)?正因?yàn)槿绱怂?之所以是因?yàn)?(五) 引申類(lèi)比法,這種方法,就是把列舉的事例加以引申或類(lèi)比,聯(lián)系實(shí)際,突出其觀點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。,主要步驟:列舉事例引申類(lèi)比得出結(jié)論 語(yǔ)言標(biāo)志:都如那樣 尚且如此,又何嘗不是這樣 依此類(lèi)推,(六)條件分析法,這種方法,即分析論據(jù)存在的條件,從而揭示論據(jù)與論點(diǎn)的邏輯關(guān)系。,主要步驟:列舉事例列出條件得出結(jié)論 語(yǔ)言標(biāo)志:只要就 只有才 無(wú)論都,(七) 意義分析法,這種方法,就是敘述事實(shí)論據(jù)后有精練的語(yǔ)
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