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文檔簡介
,有一種畫軸,且細且長,靜靜垂于廳堂之側,她不與那些巨幅大作比氣勢、爭地位,卻以自己特有的淡雅、高潔,惹人喜愛。在我國古典文學寶庫中,就垂著這樣兩軸精品,這就是宋蘇東坡的記承天寺夜游和明 張岱 的湖心亭雪。 粱衡,記承天寺夜游,蘇軾(10371101),北宋著名文學家、 書畫家,“唐宋八大家”之一,字子瞻,號東坡居士 四川眉山人,元豐二年(1079)年,蘇軾因“烏臺詩案”獲罪入獄,隨后被流放至湖北黃州。,(在黃州)他給天下寫出了四篇他筆下最精的作品。一首詞赤壁懷古,兩篇月夜泛舟的前、后赤壁賦,一篇記承天寺夜游。單以能寫出這些絕世妙文,仇家因羨生妒,把他關入監(jiān)獄也“不無道理”。,清風徐來,水波不興。,山高月小,水落石出。,活 動 內 容,走近課文 曲徑通幽 尋美之旅,讀出文言文的韻味 讀出夜晚寧靜的氛圍 讀出夜游的興致,(活動一),走近課文,記承天寺夜游 蘇軾,元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念 無與為樂者,遂 至承天寺 尋張懷民。懷民 亦未寢,相與 步于中庭。庭下 如積水空明,水中 藻、荇交橫,蓋 竹柏影也。何夜 無月?何處 無竹柏?但少閑人 如吾兩人者耳。,戶:門。,步:漫步。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,記承天寺夜游 蘇軾,元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。,亦,蓋,給課文變形 重新編排課文 或分為兩段 或分為三段 或分為四段,(活動二),曲徑通幽,記承天寺夜游 蘇 軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 (敘事) 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (抒情),記承天寺夜游 蘇 軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 (記敘) 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 (描寫) 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (抒情),記承天寺夜游 蘇 軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 (起) 念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 (承) 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。 (轉) 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 (合),(活動三),尋,美,之,旅,一字之美,一詞之美,一句之美, 結構之美,層次之美,描寫手法之美,表達方式之美,情感之美,美在文字的精湛。一個完整的故事竟用84個字表現(xiàn)出來 美在內容的豐滿。一晚、一游、一景、一感,文短意豐 美在結構的靈動。結構可以變形 美在月色的描寫。寫月色而不露痕跡 美在情感的波瀾。“解衣欲睡”孤獨感;“月色入戶,欣然起行”高興的心情;“念無與為樂者” 寂寞之感;“懷民亦未寢”興奮;“相與步于中庭”淡淡的快樂;“蓋竹柏影也”贊嘆、驚喜;“但少閑人如吾兩人者耳”更深層次的感慨 美在“閑人”的意味。悠閑地欣賞美景;也可以理解為這個時候作者的心情很寧靜;還可以理解為他的樂觀和曠達,不為現(xiàn)在的境遇而苦惱,享受自然的
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