江蘇2018-2019學(xué)年高中歷史第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展單元學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案新人教版.docx

第二單元 資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展單元學(xué)習(xí)總結(jié)世界市場(chǎng)的形成過程與階段特征時(shí)期推動(dòng)因素主要資本顯著特點(diǎn)主要途徑世界市場(chǎng)進(jìn)程工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期新航路的開辟和殖民擴(kuò)張商業(yè)資本暴力手段殘酷掠奪殖民擴(kuò)張和掠奪雛形階段自由資本主義時(shí)期第一次工業(yè)革命工業(yè)資本憑工業(yè)優(yōu)勢(shì)輸出商品，擴(kuò)大市場(chǎng)武力與不平等貿(mào)易相結(jié)合基本形成壟斷資本主義時(shí)期第二次工業(yè)革命壟斷資本憑借資本在經(jīng)濟(jì)上控制世界市場(chǎng)武力與資本輸出相結(jié)合瓜分世界最終形成兩次工業(yè)革命的異同1.相同點(diǎn)(1)生產(chǎn)力方面：都是生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求，結(jié)果都推動(dòng)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。(2)生產(chǎn)關(guān)系方面：兩者都推動(dòng)了社會(huì)的極大進(jìn)步，引起階級(jí)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國(guó)際關(guān)系的巨大變化。2.不同點(diǎn)比較項(xiàng)目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命科技的作用許多技術(shù)發(fā)明源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合科學(xué)在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮重要作用開始的范圍首先在英國(guó)，后擴(kuò)展到歐美各國(guó)幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家工業(yè)部門輕工業(yè)領(lǐng)域(如紡織業(yè))重工業(yè)領(lǐng)域(如鋼鐵、汽車、化工)重要發(fā)明蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)企業(yè)組織形式工廠壟斷組織典例分析(2018江蘇卷)近代的機(jī)器與其說是需要的結(jié)果，不如說是被迫無奈時(shí)有意的發(fā)明產(chǎn)物。因?yàn)槊薏季o俏發(fā)明了新式紡紗機(jī)和織布機(jī)，因?yàn)闄C(jī)械動(dòng)力不足而改良了蒸汽機(jī)。這表明，工業(yè)革命時(shí)期的技術(shù)革新()A.源于人們生活中的無意發(fā)現(xiàn)B.著力解決生產(chǎn)中的迫切問題C.推動(dòng)壟斷組織的產(chǎn)生與發(fā)展D.體現(xiàn)科學(xué)與技術(shù)的密切結(jié)合解題規(guī)范第一步：審題干一明考點(diǎn)：第一次工業(yè)革命的原因和條件二抓關(guān)鍵：工業(yè)革命時(shí)期技術(shù)革新的動(dòng)力第二步：逐項(xiàng)分析選項(xiàng)具體分析結(jié)論A無意發(fā)現(xiàn)與材料中“有意的發(fā)明產(chǎn)物”不符排除B著力解決生產(chǎn)中的迫切問題與材料中“因?yàn)槊薏季o俏發(fā)明了新式紡紗機(jī)和織布機(jī)，因?yàn)闄C(jī)械動(dòng)力不足而改良了蒸汽機(jī)”相符正確C壟斷組織產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時(shí)期，與材料中第一次工業(yè)革命“發(fā)明了新式紡紗機(jī)和織布機(jī)”“改良了蒸汽機(jī)”不符排除D第二次工業(yè)革命時(shí)期科學(xué)與技術(shù)密切結(jié)合，而材料中反映的是第一次工業(yè)革命排除答案B題型解讀(1)命題特點(diǎn)：考查歷史事件、歷史現(xiàn)象的原因與結(jié)果的選擇題，既能考查知識(shí)的記憶，又能考查歷史知識(shí)的聯(lián)系。(2)命題形式：大致有兩種：一是題干列出了某一歷史結(jié)果，備選項(xiàng)中列出原因，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“原因是”“目的”“是為了”“是因?yàn)椤钡?，而在考查原因時(shí)又多進(jìn)行細(xì)化，如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等；另一種是題干列出的是歷史原因，備選項(xiàng)列出的是結(jié)果，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“影響”“結(jié)果”等。(3)考查能力：考查因果關(guān)系的辨別及分析能力。解題技巧運(yùn)用“辨、聯(lián)、釋、判”四步法解答(1)“辨”：注意審題，辨析試題考查的方向，準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，弄清二者之間的因果關(guān)系，同時(shí)要正確理解有關(guān)概念的含義，如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。(2)“聯(lián)”：根據(jù)題干，關(guān)聯(lián)主干知識(shí)，確定考查的主要角度和題目要求。(3)“釋”：闡釋歷史概念、歷史現(xiàn)象，注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。(4)“判”：一是根據(jù)