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,職業(yè)認(rèn)知能力訓(xùn)練,,了解職業(yè),社會(huì)職業(yè)狀況:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)結(jié)構(gòu)與分類(lèi)、職業(yè)分類(lèi)和結(jié)構(gòu)、社會(huì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、職業(yè)流動(dòng)的特點(diǎn)與規(guī)律,等等; 不同職業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)、工作環(huán)境、資格要求等; 還要了解就業(yè)制度、法律等;如就業(yè)資格制度、就業(yè)培訓(xùn)制度、就業(yè)保險(xiǎn)制度、勞動(dòng)合同制度等。 最重要的是了解分析用人單位和職業(yè)崗位特質(zhì)。尤其要重視職業(yè)信息的搜集。,產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)崗位,21世紀(jì)的職業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì),1.職業(yè)種類(lèi)越來(lái)越多,分工不斷趨于精細(xì),職業(yè)間的差異不斷加大,許多新興職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生; 2.職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、功能性特點(diǎn)越來(lái)越強(qiáng); 3.職業(yè)體力勞動(dòng)類(lèi)職業(yè)和各種職業(yè)中的體力成分將大大降低,而逐漸被腦力勞動(dòng)或創(chuàng)造性工作所代替; 4.職業(yè)的冷熱交替越來(lái)越頻繁,人們?cè)诼殬I(yè)間的流動(dòng)增多,結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多; 5.職業(yè)越來(lái)越注重發(fā)揮人的智力和潛能; 6.未來(lái)最有前途的是服務(wù)性職業(yè)。,例如:入世以來(lái),象康復(fù)保健師這樣填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的新職業(yè),相繼誕生了不下500種,僅勞動(dòng)部相關(guān)部門(mén)近兩年公布的新職業(yè)數(shù)量就達(dá)6、70種之多,育嬰師、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)師、手機(jī)美容師、營(yíng)養(yǎng)師、心理健康指導(dǎo)師、政券投資分析師等等,這些服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的新職業(yè),花樣繁多,林林總總; 專(zhuān)家認(rèn)為,隨著投資理財(cái)師、健康美容師等新職業(yè)提高人們的生活質(zhì)量,今后社會(huì)更需要的就是溝通人與人之間情感、促進(jìn)社區(qū)、鄰里、家庭和諧的社會(huì)工作者,專(zhuān)家預(yù)計(jì)這項(xiàng)工作將成為從業(yè)上百萬(wàn)的新興產(chǎn)業(yè); 新職業(yè)的不斷涌現(xiàn),其實(shí)就是意味著經(jīng)濟(jì)種類(lèi)的日益繁多。它直接帶來(lái)的就是經(jīng)濟(jì)的活躍和就業(yè)的增加。,將獲得迅速發(fā)展的行業(yè),信息產(chǎn)業(yè); 生物工程業(yè); 金融業(yè); 經(jīng)貿(mào)行業(yè); 建設(shè)事業(yè); 現(xiàn)代生活產(chǎn)品制造業(yè); 科學(xué)技術(shù)業(yè);,環(huán)境科學(xué)行業(yè); 教育產(chǎn)業(yè); 健康產(chǎn)業(yè); 社會(huì)服務(wù)業(yè); 社會(huì)管理業(yè); 文化與生活休閑業(yè); 知識(shí)產(chǎn)業(yè)。,21世紀(jì)的職業(yè)模式,就業(yè)自主化; 流動(dòng)加速化; 工作靈活化; 知識(shí)為本化; 勞動(dòng)人本化; 與國(guó)際接軌。,21世紀(jì)中國(guó)走俏人才類(lèi)型,創(chuàng)造型人才:指富有創(chuàng)造精神,能夠在科研、經(jīng)營(yíng)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域不斷創(chuàng)新的人才; 復(fù)合型人才:也叫多功能人才、T型人才或H型人才,是指具有多方面專(zhuān)長(zhǎng)的人才; 協(xié)作型人才:指善于與人協(xié)作共事的人才; 信息敏感型人才:指對(duì)外界信息十分敏感的人才。,人事部預(yù)測(cè)的21世紀(jì)初我國(guó)急需人才,稅務(wù)會(huì)計(jì)師(會(huì)計(jì)類(lèi)); 電腦系統(tǒng)分析專(zhuān)家(電腦類(lèi)); 環(huán)境工程師(工程類(lèi)); 中醫(yī)師(健康醫(yī)療類(lèi)); 經(jīng)紀(jì)人(咨詢(xún)服務(wù)類(lèi)); 索賠估價(jià)師(保險(xiǎn)類(lèi)); 律師(法律類(lèi))。,人事部預(yù)測(cè)的21世紀(jì)初我國(guó)急需人才(續(xù)),老人醫(yī)學(xué)專(zhuān)家(醫(yī)學(xué)類(lèi)); 家庭護(hù)理(個(gè)人服務(wù)類(lèi)); 專(zhuān)業(yè)公關(guān)人員(公共關(guān)系類(lèi)); 商業(yè)服務(wù)業(yè)代表(推銷(xiāo)類(lèi)); 生物化學(xué)家(科學(xué)研究類(lèi)); 心理學(xué)家(社會(huì)工作類(lèi)); 農(nóng)業(yè)科技人才。,表1-1 新聞媒體介紹的15種熱門(mén)職業(yè)及月收入,提 示,可經(jīng)常關(guān)注人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、人事管理部門(mén)的網(wǎng)站; 及早做準(zhǔn)備(如市場(chǎng)信息搜集、考取相關(guān)證書(shū)等等)。,還應(yīng)認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生就業(yè)農(nóng)民工化?,“十一五”期間高校畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì),2005-2010年高校畢業(yè)生人數(shù)及增長(zhǎng)率,數(shù)據(jù)來(lái)源: 20052009年畢業(yè)生人數(shù)根據(jù)教育部公布的歷年招生人數(shù)推算;2010年畢業(yè)生人數(shù)為根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增加趨勢(shì)和前幾年畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)情況估算數(shù)值。,2005-2010年每年對(duì)高校畢業(yè)生需求的人數(shù),數(shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)就業(yè)戰(zhàn)略報(bào)告2004-變革中的就業(yè)環(huán)境與中國(guó)大學(xué)生就業(yè),曾湘泉等,中國(guó)人民大學(xué)出版社,P119頁(yè),了解用人單位,單位性質(zhì); 單位管理制度; 單位組織文化; 單位管理者(或領(lǐng)導(dǎo)人); 單位的未來(lái)發(fā)展;等等。,了解具體的職業(yè)崗位特質(zhì)和職業(yè)技能要求,參考網(wǎng)站 點(diǎn)擊“職業(yè)分類(lèi)” 生涯人物訪談 ,了解職業(yè)世界的途徑,政府或?qū)W校的職業(yè)輔導(dǎo)部門(mén)提供的 網(wǎng)上、網(wǎng)下的資料; 各種媒體發(fā)布的職業(yè)資料信息; 勞動(dòng)服務(wù)部門(mén)、職業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供 的信息; 用人部門(mén)直接提供的信息; 主動(dòng)運(yùn)用個(gè)人的關(guān)系網(wǎng)來(lái)擴(kuò)展信息 渠道; 信息訪談方法。,職業(yè)認(rèn)知主要方法簡(jiǎn)析,信息訪談的具體內(nèi)容:,招聘員工的學(xué)歷、經(jīng)歷要求; 崗位條件,要作何準(zhǔn)備,大學(xué)的什么課程對(duì)此工作有用; 哪幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生更適合; 剛進(jìn)來(lái)的員工從何做起; 員工通常進(jìn)行什么培訓(xùn); 證書(shū)要求; 將來(lái)可能發(fā)生的變化和要進(jìn)行的準(zhǔn)備; 從事此項(xiàng)工作有何發(fā)展機(jī)遇; 如果有人選擇這項(xiàng)職業(yè)會(huì)給他什么忠告; 還有什么人了解此項(xiàng)工作,等等。,了解社會(huì)就業(yè)制度,1.求職登記和職業(yè)介紹制度; 2.招收錄用制度; 3.就業(yè)資格制度; 職業(yè)資格證書(shū)制度 目前,我國(guó)實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度的職業(yè)主要有:注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、價(jià)格鑒證師、建筑監(jiān)理工程師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)城市規(guī)劃師、職業(yè)藥師、企業(yè)法律顧問(wèn)、造價(jià)工程師、統(tǒng)計(jì)師、審計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、計(jì)算機(jī)軟件人員、國(guó)際商務(wù)人員、珠寶鑒定師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、心理咨詢(xún)?nèi)藛T、人力資源管理師等。,各類(lèi)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證考試簡(jiǎn)介:,(一)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試.doc (二)教師資格考試.doc (三)統(tǒng)計(jì)員資格考試.doc (四)執(zhí)業(yè)藥師資格考試.doc (五)執(zhí)業(yè)中藥師資格考試.doc (六)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試.doc (七)國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)資格考試.doc (八)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格考試.doc (九)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試.doc (十)法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)資格考試.doc (十一)珠寶玉石質(zhì)量檢驗(yàn)師執(zhí)業(yè)資格考試.doc (十二)公共關(guān)系職業(yè)資格考試.doc 參考網(wǎng)站 /,就業(yè)準(zhǔn)入制度,實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)、工種主要包括: A.“生產(chǎn)工人”類(lèi)別的職業(yè)、工種 B.“農(nóng)業(yè)人員”類(lèi)別的職業(yè)、工種。如動(dòng)物疫病防治員 等。 C.“商業(yè)服務(wù)人員”類(lèi)別的職業(yè)、工種。 如中藥購(gòu)銷(xiāo)員、鑒定估價(jià)師、醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員、中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式面點(diǎn)師、調(diào)酒師、保健按摩師、職業(yè)指導(dǎo)員、物業(yè)管理員、鍋爐操作工、美容師、美發(fā)師、攝影師、眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配工、家用電子產(chǎn)品維修工、鐘表維修工、辦公設(shè)備維修工等。 D.“辦事人員”類(lèi)別的職業(yè)、工種。如秘書(shū)、計(jì)算機(jī)操 作員、話務(wù)員、用戶(hù)通信終端維修員等。,4.就業(yè)培訓(xùn)制度 進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)的主要場(chǎng)所和途徑: (1)各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校; (2)就業(yè)上崗培訓(xùn)班; (3)各類(lèi)技能培訓(xùn)班。 5.失業(yè)保險(xiǎn)制度 “三險(xiǎn)”,勞動(dòng)合同制度,附:勞動(dòng)合同書(shū)文本范例.doc 案例:.doc,提示:多關(guān)注勞動(dòng)合同法、 就業(yè)促進(jìn)法,中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法.doc 中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法.doc,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)制度,1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度; 2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度。 我國(guó)常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)系列主要有: 工程技術(shù)人員系列的高級(jí)工程師、工程師、助理工程師、技術(shù)員; 農(nóng)業(yè)技術(shù)人員系列的高級(jí)農(nóng)藝師、農(nóng)藝師、助理農(nóng)藝師、農(nóng)業(yè)技術(shù)員; 經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)人員系列的高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、助理經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)員; 會(huì)計(jì)人員系列的高級(jí)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)員;,統(tǒng)計(jì)人員系列的高級(jí)統(tǒng)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、助理統(tǒng)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)員; 工藝美術(shù)人員系列的高級(jí)工藝美術(shù)師、工藝美術(shù)師、助理工藝美術(shù)師、工藝美術(shù)員; 高等院校教師系列的教授、副教授、講師、助教; 科學(xué)研究人員系列的研究員、副研究員、助理研究員、實(shí)習(xí)研究員; 實(shí)驗(yàn)人員系列的高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、實(shí)驗(yàn)師、助理實(shí)驗(yàn)師、實(shí)驗(yàn)員; 中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師系列的高級(jí)講師、講師、助理講師、教員: 中學(xué)教師系列與小學(xué)教師系列的高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師;,技工學(xué)校教師系列的高級(jí)講師、講師、助理講師、教員和高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 醫(yī)療防疫系列有主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、醫(yī)師、醫(yī)士; 藥劑系列有主任藥師、副主任藥師、主管藥師、藥師、藥士; 護(hù)理系列有主任護(hù)師、副主任護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士; 技師系列有主任技師、副主任技師、主管技師、技師、技士。 此外,還有新聞、出版、廣播播音、(影視?。┍硌莸认盗?。,政府工作人員職業(yè)制度,1.國(guó)家公務(wù)員職業(yè)特征 (1)為國(guó)家服務(wù); (2)由國(guó)家選任; (3)具有穩(wěn)定性。 2.國(guó)家公務(wù)員制度的內(nèi)容 (1)國(guó)家公務(wù)員的范圍:國(guó)家行政機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的工作人員。 (2)公務(wù)員的類(lèi)別:政務(wù)類(lèi)公務(wù)員和業(yè)務(wù)類(lèi)公務(wù)員。 (3)國(guó)家公務(wù)員招聘。,公務(wù)員考試的內(nèi)容,知識(shí)水平,包括通用的知識(shí)和招考單位與職業(yè)崗位的專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)。 行政職業(yè)能力,即與工作有關(guān)的各種能力。我國(guó)公務(wù)員考試中的“行政職業(yè)能力”考核內(nèi)容包括: 知覺(jué)能力,即對(duì)數(shù)字、字母和漢字等視覺(jué)符號(hào)快速而準(zhǔn)確地覺(jué)察、判斷和記憶的能力; 數(shù)量關(guān)
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