綜合探究李約瑟難題與我的解答.ppt

綜合探究 “李約瑟難題”與 我的解答,第18課,李約瑟博士是西方的漢學家，對中國的歷史文化有很深的研究，他提出： 中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落在西方后面呢？,所謂“李約瑟難題”,1、什么是“近代科學”？ 2、 “中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方”的史實有哪些？,探究一,1、什么是“近代科學”？,建立在觀察試驗基礎上的科學，并使用數(shù)學方法使科學知識精確化；同時發(fā)展了以實驗為根據(jù)的歸納推理等研究方法，確立了一系列定量的科學定律。,戰(zhàn)國時期的甘石星經(jīng)測定了120多個恒星的位置，是世界上最早的星表； 留下了最早關于哈雷慧星的記錄 東漢科學家張衡關于地球是圓形的見解比西歐人早1000多年； 唐代天文學家僧一行創(chuàng)制了黃道游儀，用它發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變動，這在世界上是首次； 元代天文學家郭守敬制成了一種新型渾儀“簡儀”，比歐洲發(fā)明同類儀器早300多年。,2、“中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方”的史實有哪些？,探究二,請概括出古代科技成就與近現(xiàn)代科研成果的區(qū)別,內容上：傳統(tǒng)科技是以感性和經(jīng)驗成為主，較少對事理和規(guī)律的探究，表現(xiàn)為較強的實用性；而近代科學是建立在對事理和規(guī)律的探究之上，表現(xiàn)為較抽象的理論性。 方法上：近代自然科學與傳統(tǒng)科技的差別就在于是否建立在科學實驗的基礎上。 此外，傳統(tǒng)科技相較于近代科學缺乏科學精神，和科學的應用,探究三,觀察教材中“16世紀中葉到18世紀末西方與中國重大科學技術成就比較”的表格，回答：,1、這一時期西方和中國各處在怎樣的時代背景 2、西方文藝復興之后科技迅速發(fā)展的原因 3、結合明中后期歷史背景，分析晚明科技一度輝煌的原因 4、結合時代背景分析15世紀后中國科技由盛轉衰的原因,西方文藝復興后科技迅速發(fā)展的原因 1、文藝復興解放了人們的思想，為近代自然科學和各種學術的興起清除了思想障礙； 2、資本主義發(fā)展的需要.生產力的發(fā)展和新的社會需要又推動了科技的創(chuàng)新； 3 文藝復興期間科學的實驗方法的誕生. 4、科學家們探求自然的不懈努力；,結合明中后期歷史背景，分析晚明科技一度輝煌的原因 1) 社會生產力的提高,農耕經(jīng)濟的繁榮. 2）明朝中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展，引發(fā)了革新工藝技術的需要，推動了科技的發(fā)展； 3）統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展， 4）科學家對古代及明代科技的總結。,1、明清統(tǒng)治者固守農耕經(jīng)濟的藩籬，從根本上阻礙了近代自然科學的發(fā)展； 2、政府重農抑商的政策 3、科舉制度下的八股取士，使科學技術完全排斥在各級教育和科舉考試內容之外； 4、傳統(tǒng)的自然觀、哲學觀如天人合一、陰陽五行等也妨礙了科學理論的發(fā)展 5、閉關鎖國的對外政策,15世紀后中國科技由盛轉衰的原因,公元1050年的一天,四川一個集市上,一群威尼斯商人眾多貨物中, 1、他們能夠購買到的有哪些?為什么？,G、 K,練習,2、 以上商品中,14、15世紀的歐洲最需要的是什么?為什么?,指南針 活字印刷術（造紙術） 火藥,知識鏈接：,馬克思在19世紀指出火藥、指南針、印刷術-這是預告資產階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的說來變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿,英國科學技術史專家李約瑟在20世紀指出如果沒有火藥、紙、印刷術和磁針，歐洲封建主義的消失就是一件難以想象的事?！?3、 什么原因使西方能夠把從中國傳入的三大發(fā)明“變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿，”而在三大發(fā)明的故鄉(xiāng)中國，卻未能產生這種效應呢？,探究四,通過探討李約瑟難題，我們從中得到了什么啟示？ 1、要