計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)-楊進(jìn)1.ppt

,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),Instructor: 楊 進(jìn) Contact: ,Spring 2012, 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)概述 Microsoft PowerPoint (PPT) ChemOffice Photoshop Origin,Course Outline,學(xué)習(xí)目標(biāo),理解計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體技術(shù)、課件及其相關(guān)概念。 了解計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本模式及其特點(diǎn)。 熟悉多媒體課件的開發(fā)步驟，能夠開發(fā)多媒體課件。 了解常用化學(xué)多媒體素材獲取、編輯以及集成的基本方法與常用工具。,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)概述,第一章,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)技術(shù)是一種新的教育技術(shù)，被認(rèn)為是人類教育史上繼文字出現(xiàn)、學(xué)校創(chuàng)立、活字印刷之后的第四次革命。 它代表著一種新的教學(xué)思想與教學(xué)方式，反映了一所學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化的程度。,引 言,把計(jì)算機(jī)作為一種新型教學(xué)媒體，將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、學(xué)生個(gè)別化教學(xué)（人機(jī)對(duì)話式）及教學(xué)管理等各教學(xué)環(huán)節(jié)，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的教學(xué)模式。,Computer Assisted Instruction-CAI,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI),CAI發(fā)展歷史,美國(guó)是進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)研究和應(yīng)用最早的國(guó)家，所以CAI的歷史基本上是以美國(guó)CAI發(fā)展歷史為主線。,1958-1965年 CAI發(fā)展的初期階段。在這個(gè)時(shí)期，主要是以大學(xué)和計(jì)算機(jī)公司為中心開展的軟件硬件開發(fā)研究工作,并出現(xiàn)了一些有代表性的系統(tǒng)。如：PLATO系統(tǒng)。 1965-1970年 這一時(shí)期的特點(diǎn)是研究規(guī)模擴(kuò)大，并且將以前的研究成果投入應(yīng)用。斯坦福大學(xué)在1966年研制了IBM1500教學(xué)系統(tǒng)。 1970-1975年 這一時(shí)期，CAI的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，并進(jìn)一步趨向?qū)嵱没?。開發(fā)的科目除了數(shù)學(xué)，物理之外，在醫(yī)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂等多種學(xué)科領(lǐng)域均開展了CAI的應(yīng)用。,1960年，美國(guó)伊利諾大學(xué)的唐貝澤和查莫斯謝文合作研制出第一代柏拉圖系統(tǒng)（PLATO I）(全稱“用于自動(dòng)教學(xué)操作的編程邏輯”)。該系統(tǒng)被公認(rèn)為第一個(gè)專門的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)；1961年的PLATO II是第一個(gè)分時(shí)教育系統(tǒng)；1963-1966年開發(fā)的PLATO III則是第一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的在線教育社群，可以同時(shí)處理20個(gè)電腦終端，配有一個(gè)被稱為“輔導(dǎo)者”（Tutor）的課程編輯系統(tǒng)；20世紀(jì)70年代，在因特網(wǎng)出現(xiàn)之前，柏拉圖系統(tǒng)就添加了在線聊天、新聞組合公告板功能.,1968年，第一臺(tái)專門用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“IBM 1500輔助教學(xué)系統(tǒng)”在斯坦福大學(xué)研制成功，使用“課程開發(fā)器” 編制課程，這些課程被稱為課件（courseware）或教學(xué)軟件（instructional software），課件和教學(xué)軟件的概念即起源于此。,1975-80年代后期 微型計(jì)算機(jī)進(jìn)入教育領(lǐng)域之后，形成了極大的沖擊，使之成為多種教育環(huán)境中的理想工具。 80年代末以后 80年代末和90年代初，多媒體計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，被稱為計(jì)算機(jī)的一場(chǎng)革命，它具有能夠綜合處理文字、圖像、聲音、圖形的能力，顯示了計(jì)算機(jī)在教育方面的非凡才能，很快成為CAI發(fā)展的重要方向。,CAI教學(xué)模式,CAI的教學(xué)模式是學(xué)習(xí)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，是為完成現(xiàn)代教學(xué)與學(xué)習(xí)任務(wù)而采用的相對(duì)穩(wěn)定的，用以設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施、評(píng)估、優(yōu)化教學(xué)與學(xué)習(xí)的策略方法和結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化形式。,CAI教學(xué)模式,1.操練與練習(xí)型模式(Drill and Practice) 2.指導(dǎo)型模式(Tutorial) 3.咨詢型模式(Inquiring) 4.游戲型模式(Gaming) 5.模擬型模式(Simulation) 6.問題求解型模式(Problem Solving),1. 練習(xí)：包括編排題目、比較答案及登記分?jǐn)?shù)，通常作為正常教學(xué)的補(bǔ)充。 2. 個(gè)別指導(dǎo)：包括教授規(guī)則、評(píng)估學(xué)生的理解和提供應(yīng)用的環(huán)境等。 3. 對(duì)話與咨詢：允許學(xué)生與計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行比較自由的“談話”。,CAI教學(xué)模式,4. 游戲：創(chuàng)造一個(gè)帶競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，游戲的內(nèi)容和過程與教學(xué)目標(biāo)相聯(lián)系; 5. 模擬：用計(jì)算機(jī)模仿真實(shí)現(xiàn)象(自然的或人為的現(xiàn)象)，并加以控制，如模擬化學(xué)或物理實(shí)驗(yàn)等; 6. 問題求解：讓學(xué)生以多種途徑運(yùn)用規(guī)則和概念，得到問題的解，既要求學(xué)生不僅知道問題的正確答案，而且掌握其解答過程。,CAI教學(xué)模式,CAI一般可分為: 1) 計(jì)算機(jī)硬件 2) 系統(tǒng)軟件 3) 課程軟件,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)-構(gòu)成,計(jì)算機(jī)硬件,計(jì)算機(jī)硬件組成,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)中所有的設(shè)備裝置稱為 硬件（hardware）。硬件是CAI系統(tǒng)的基礎(chǔ)，在 CAI活動(dòng)中它們呈現(xiàn)具體的教學(xué)內(nèi)容、接受學(xué)生 的反應(yīng)，并執(zhí)行各種具體的教學(xué)信息的處理、 分析，進(jìn)行決策判斷和控制等等。除了常規(guī)的 硬件如主機(jī)、內(nèi)存、硬盤、顯示器、網(wǎng)卡之外， 還有音頻信息處理硬件、視頻信息處理硬件及光 盤驅(qū)動(dòng)器等部分。,計(jì)算機(jī)： 做什么? 怎么做?,一. 操作系統(tǒng)、語(yǔ)言處理系統(tǒng) 二. 工具軟件 三. 寫作系統(tǒng),系統(tǒng)軟件,操作系統(tǒng)、語(yǔ)言處理系統(tǒng),操作系統(tǒng)軟件： Windows xp、Windows 7等。 2) 素材制作軟件： 如繪圖軟件、圖像處理軟件、聲音編輯軟件、 視頻編輯軟件以及動(dòng)畫制作軟件等。 3) 多媒體創(chuàng)作軟件： 是處理和統(tǒng)一管理文本、圖形、聲音、靜態(tài)圖 像、視頻圖像和動(dòng)畫等多種媒體信息的創(chuàng)作工具， 用來編制與生成各種多媒體課件。,是指為了幫助和支持CAI課件的開發(fā)， 提高CAI課件的質(zhì)量，完成某種特定功能 的專用軟件，如文字處理工具、表格處理 工具、圖形處理工具和動(dòng)畫制作工具等。,工具軟件,課件寫作系統(tǒng),是一種為了免除教師學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言而設(shè)計(jì)的應(yīng)用軟件。教師只要根據(jù)屏幕提示輸入相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、各個(gè)單元之間的連接關(guān)系、問題與答案等，系統(tǒng)就能自動(dòng)生成課件。這種課件寫作系統(tǒng)大大減輕了教師編程的負(fù)擔(dān)，有利于CAI的推廣。,CAI課件的制作 由課件設(shè)計(jì)者根據(jù)教學(xué)要求用CAI寫作工具或計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編制而成。,CAI系統(tǒng)工程核心,CAI應(yīng)用環(huán)境,進(jìn)行多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，重要的是要構(gòu)建與之相適應(yīng)的教學(xué)環(huán)境。 （一）計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的制作環(huán)境 1.硬件 2.軟件 （二）多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的實(shí)施環(huán)境 1.多媒體教室系統(tǒng) 2.交互式多媒體教室系統(tǒng),主要功能：利用教室內(nèi)配備的多媒體計(jì)算機(jī)和大屏幕投影等設(shè)備向?qū)W生呈現(xiàn)多媒體課件，輔助教師進(jìn)行課堂教學(xué)。如果接入校園網(wǎng)，還可以登錄到各種教學(xué)網(wǎng)站和各種教學(xué)資源庫(kù)，點(diǎn)播所需要的多媒體課件或者下載所需的多媒體課件并在本地進(jìn)行呈現(xiàn)。 多媒體教室的硬件設(shè)備主要包括一臺(tái)由主講教師 控制的多媒體計(jì)算機(jī)和相應(yīng)的投影設(shè)備，以及教師所利用的各種教學(xué)資源。,CAI的實(shí)施環(huán)境 -多媒體教室系統(tǒng),CAI的實(shí)施環(huán)境 -交互式多媒體教室系統(tǒng),多媒體課件的點(diǎn)播功能 教師和學(xué)生之間通過多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,在交互式多媒體教室中，教師通過自己控制多媒體計(jì)算機(jī)播放所需的多媒體教學(xué)課件，學(xué)生用機(jī)能同時(shí)顯示教師用主控機(jī)上所播放的教學(xué)內(nèi)容，主講教師還可以通過主控計(jì)算機(jī)的控制平臺(tái)監(jiān)視每一臺(tái)學(xué)生用機(jī)的具體情況。更重要的是每個(gè)學(xué)生可以通過學(xué)生機(jī)根據(jù)自己實(shí)際的學(xué)習(xí)情況與教師進(jìn)行必要的交流。 設(shè)備主要包括教師主控的多媒體計(jì)算機(jī)、學(xué)生用的多媒體計(jì)算機(jī)、多媒體教學(xué)控制設(shè)備等。,CAI應(yīng)用環(huán)境,進(jìn)行多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，重要的是要 構(gòu)建與之相適應(yīng)的教學(xué)環(huán)境。 （一）計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的制作環(huán)境 1.硬件 2.軟件（常用軟件和化學(xué)軟件） （二）多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的實(shí)施環(huán)境 1.多媒體教室系統(tǒng) 2.交互式多媒體教室系統(tǒng),有機(jī)分子式,有機(jī)分子式,有機(jī)分子式,配合物結(jié)構(gòu)式,分析曲線,結(jié)構(gòu)動(dòng)畫,宏觀對(duì)稱性,Flash動(dòng)畫,PowerPoint, 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)概述 Microsoft PowerPoint (PPT) Chemoffice Photoshop Origin,Powerpoint 課件設(shè)計(jì),第二章,信息傳輸?shù)慕橘|(zhì)：Powerpoint (PPT),PPT（全名：PowerPoint）是美國(guó)微軟公司出品的辦公軟件 系列重要組件之一（另外還有Excel、Word等）；PPT是一種演 示文稿圖形程序，該軟件是功能強(qiáng)大的演示文稿制作軟件；可 協(xié)助用戶獨(dú)自或聯(lián)機(jī)創(chuàng)建永恒的視覺效果；它增強(qiáng)了多媒體支 持功能，利用該軟件制作的文稿，可以通過不同的方式播放， 也可將演示文稿打印成一頁(yè)一頁(yè)的幻燈片，使用幻燈片機(jī)或投 影儀播放，可以將演示文稿保存到光盤中以進(jìn)行分發(fā)，并可在 幻燈片放映過程中播放音頻流或視頻流。對(duì)用戶界面進(jìn)行了改 進(jìn)并增強(qiáng)了對(duì)智能標(biāo)記的支持，可以更加便捷地查看和創(chuàng)建高 品質(zhì)的演示文稿。,PowerPoint曾使數(shù)不勝數(shù)的精彩 演示文稿錦上添花，也曾讓無窮 無盡的愚蠢想法穿上了圖形化的 華麗外衣。它不僅出現(xiàn)在會(huì)議室 中，也出現(xiàn)在諸如六年級(jí)的讀書 報(bào)告中。,一套完整的PPT文件一般包含：片頭動(dòng)畫、 PPT封面、前言、目錄、過渡頁(yè)、圖表頁(yè)、圖 片頁(yè)、文字頁(yè)、封底、片尾動(dòng)畫等；所采用的 素材有：文字、圖片、圖表、動(dòng)畫、聲音、影 片等.,PPT的制作,“PPT傳達(dá)的到底是什么？：對(duì)演示的受眾來講，有的可能看到了你PPT頁(yè)面布局的精彩，