人教版八上生物第五單元第一章第七節(jié)、第二章、第三章知識(shí)點(diǎn)填空（無答案）

第五單元 第一章 第七節(jié) 哺乳動(dòng)物1. 哺乳動(dòng)物的特征：1） 大多數(shù)哺乳動(dòng)物體表 ，有 作用；2）體溫 ；3） 提高了后代的成活率；4）牙齒有 （切斷食物）、 （撕裂食物）和 （磨碎食物）的分化，提高攝食、消化能力；5）有 的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)?？偠灾溉閯?dòng)物的主要特征是：體表 ； ；牙齒有 。2. 哺乳動(dòng)物和人類的關(guān)系：食用；皮毛制成衣服鞋帽等；導(dǎo)盲犬、軍犬、軍馬等是人類的得力助手；傳播疾病等。3. 對(duì)于危害農(nóng)林牧業(yè)的動(dòng)物或是傳播疾病的動(dòng)物，我們不能通過毒藥消滅，而是通過生物防治等不會(huì)污染環(huán)境等方式有效防控；也不能將其徹底消滅，因?yàn)闀?huì)破壞生態(tài)平衡。4. 右圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：1） 填寫圖中各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱： ； ；2）圖A是 的牙齒，圖B是 牙齒，你是根據(jù) 來判斷的。3）兔除了牙齒和狼不同之外，在消化道上還具有 的特點(diǎn)，這些都與它吃 的生活習(xí)性有關(guān)。5.完成下表：動(dòng)物類群主要特征常見種類與人類關(guān)系變溫動(dòng)物無脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚類兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物恒溫動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物第五單元 第二章 第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1. 動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們 和 的活動(dòng)，就叫動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的 。動(dòng)物的 依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。2. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式很多，請(qǐng)將下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)器官填寫在表格中：動(dòng)物名稱蚯蚓鯽魚蝸?；认x家鴿蝙蝠家兔運(yùn)動(dòng)器官運(yùn)動(dòng)方式3. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 ， 和 組成的。骨與骨之間通過 等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為 。4. 右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： 1 關(guān)節(jié)面 其表面有 1 覆蓋，具有 （使關(guān) 3 關(guān)節(jié)靈活）和減震的作用。節(jié) 4 ：兩端分別附著在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上，使關(guān)節(jié) ；還能分泌 。5 ：其中有 ，能 （使關(guān)節(jié)靈活）。5. 右圖是肌肉結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：肌肉中間較粗的部分叫 ，主要是由 組織構(gòu)成的，能 ；兩端較細(xì)乳白色的部分叫 ，主要是由 組織構(gòu)成，可繞過 連在的 骨上。即：同一組肌肉的兩端附著在不同的骨上。6. 根據(jù)右圖回答：1） 屈肘是 圖，此時(shí) 收縮， 舒張。2） 骨骼肌只能收縮牽拉骨，而不能推開骨，因此同一骨上至少會(huì)附著 組肌肉，這些肌肉相互配合改變骨的位置。3） 受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng) 繞 活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部分就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。可見在運(yùn)動(dòng)中， 是動(dòng)力， 是杠桿， 是支點(diǎn)。4） 運(yùn)動(dòng)不是僅靠 來完成的，還需要的 調(diào)節(jié)，運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于 、 、 等系統(tǒng)的配合。5） 運(yùn)動(dòng)對(duì)于動(dòng)物的意義是： 。第五單元 第二章 第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為1. 動(dòng)物的行為多種多樣，按目的來分，蜜蜂采蜜屬于 行為、壁虎斷尾屬于 行為、蜻蜓點(diǎn)水屬于 行為、猴王爭(zhēng)霸 行為、大雁南飛屬于 行為、龍吟虎嘯屬于 行為、螞蟻搬家屬于 行為。2. 從行為獲得途徑來分，動(dòng)物的行為可分為 行為和 行為。3. 先天性行為是指動(dòng)物 就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的行為。如 、 。特點(diǎn)： 就有、受 所決定，有固定的行為模式，不隨環(huán)境的改變而改變。意義：使動(dòng)物能 ，得以 。4. 學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上，通過 的作用，由 和 而獲得的行為。如 、 。特點(diǎn)：同時(shí)受 因素和 因素的影響，因此動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越 ，學(xué)習(xí)行為越 ，同種動(dòng)物的不同個(gè)體學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差別。意義：使動(dòng)物地適應(yīng)環(huán)境的變化。5. 研究動(dòng)物行為的方法主要有 和 ，記憶這兩種方法的結(jié)合。6. 從獲得途徑來看，“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的 行為。動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越 。7. 某興趣小組為了證明小鼠走迷宮獲取食物的行為是學(xué)習(xí)行為而做了以下探究，請(qǐng)回答問題：1） 提出問題：2） 作出假設(shè)：3） 制訂并實(shí)施計(jì)劃用泡沫塑料板構(gòu)建“迷宮”。高度以小鼠不能爬上為宜，上面蓋一快玻璃板。在“迷宮”的出口放置 。小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒在“迷宮”的入口處放入經(jīng)過 處理的小鼠，同時(shí)計(jì)時(shí)，并在出口處等待。記錄小鼠從入口到出口所需的時(shí)間。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3次，獲得如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)繪成折線圖。4） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小鼠通過多次 ，走出“迷宮”獲得食物所需的時(shí)間 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 第五單元 第二章 第二節(jié) 社會(huì)行為1. 動(dòng)物營 生活，內(nèi)部不同成員之間 ，共同維持群體的生活，形成一個(gè)社會(huì)，具有一系列的 。具有這種行為的動(dòng)物有 （舉三種）等。2. 社會(huì)行為舉例：1） 白蟻群體：成員職責(zé)2） 狒狒群體：根據(jù) 、 、 和 的不同，排成等級(jí)次序，因此有明顯的 劃分，作為“首領(lǐng)”的雄狒狒有很多特權(quán)： ，但同時(shí)也有責(zé)任： 3. 由白蟻群體和狒狒群體的實(shí)例可知，社會(huì)行為具有以下特征：具有社會(huì)行為的動(dòng)物， 內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 。由此可見：具有社會(huì)行為的動(dòng)物必須具有兩個(gè)條件： ； 。4. 不同動(dòng)物個(gè)體之間會(huì)進(jìn)行信息交流， 、 和 等都可以起傳遞信息的作用。如螞蟻就是通過 傳遞信息的、蜜蜂是 通過傳遞信息的、猴發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)是 通過傳遞信息的。5. 群體中的信息交流，在群體 、 和 等方面都具有非常重要的意義。6. 一個(gè)動(dòng)物群體中的某個(gè)個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象叫 。7. 利用蛾蝶類昆蟲的雌蟲分泌的性外激素捕捉雄蟲，雌雄昆蟲利用性外激素進(jìn)行信息交流的方式屬于 。8. 在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于 、 和 的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。9. 探究螞蟻的通訊：為了探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來，形成橋和橋，如右圖所示。步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B到放食物，C島不放食物，讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^橋，大多數(shù)螞蟻爬向了B島；步驟三：一段時(shí)間后，橋和橋?qū)Q，大多數(shù)螞蟻爬向了C島。（1） 實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是 。（2） 完成步驟二后，橋和橋的唯一區(qū)別是 。（3） 完成步驟三后可以推測(cè)，螞蟻靠進(jìn)行 通訊。（4） 完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋噴灑香水，螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地，可能的原因是 。（5） 螞蟻群體內(nèi)部有一定的組織，成員之間有明確的分工，這樣的行為屬于 行為。（6） 螞蟻的身體由 三部分構(gòu)成，體表具有 ，可支持和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官，并防止 ，但它會(huì)限制它的生長，所以它在生長過程中會(huì)有 現(xiàn)象。螞蟻屬于 （填動(dòng)物類群名稱）。第五單元 第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用1. 在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在 的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作 。這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)都有一定的 能力，且這種能力的強(qiáng)弱是和生態(tài)系統(tǒng)中的 成正比，但是這種能力是 。 2. 各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在 、 的關(guān)系。3. 在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量不會(huì)無限增加，會(huì)受到 、 、 的限制。4. 動(dòng)物在生物圈中的作用有：1） ，如呼倫貝爾草場(chǎng)大量狼被獵殺，野兔增長迅速而對(duì)牧業(yè)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。2） ，如干草中有機(jī)物的分解有牛等食草動(dòng)物的參與會(huì)比腐爛分解快得多。3） ，如蜜蜂采蜜、松樹儲(chǔ)存松子在地下等。4）科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是 。如模仿長頸鹿研制了 、模擬蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的方式設(shè)計(jì)了 、仿照蠅的復(fù)眼制造了 、模仿蝙蝠的回聲定