人教版八年級物理上冊：2.3“聲音的利用”知識綜合練習題（無答案）

2.3“聲音的利用”知識綜合練習題一、單選題1.關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A.聲波能在真空中傳播B.聲音在空中傳播速度是3108m/sC.超聲波能傳遞能量D.“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高2.利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因為（） A.“B超”聲波的頻率很高B.“B超”聲波的能量很大C.“B超”聲波進入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息D.“B超”聲波進入人體可穿透內(nèi)部臟器治病3.聲音可以傳遞能量與信息下列實例利用聲傳遞能量的是（ ） A.利用超聲波清洗機清洗眼鏡B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.利用超聲波檢測鍋爐有無裂紋D.盲人利用超聲導盲儀探測前進道路上的障礙物4.下列事例利用超聲波進行診斷的是（ ） A.醫(yī)生為病人做“B超”檢查B.耳科醫(yī)生檢查病人的耳道C.內(nèi)科醫(yī)生用聽診器聽病人的心音D.內(nèi)科醫(yī)生為心臟病人做心電圖5.超聲波具有廣泛的應用，下列事例中不屬于運用超聲波的是（ ） A.“B超”成像B.聲吶測距C.超聲波清洗器D.分貝儀6.關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A.利用超聲波排除人體內(nèi)的結石是利用聲波傳遞信息B.調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色C.房間的窗戶安裝雙層玻璃是聲源處減弱噪聲D.聲音由物體的振動產(chǎn)生7.中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（ ） A.聲波具有能量B.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度C.護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D.強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波8.下列有關聲音的情境說法錯誤的是（ ） A.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音調(diào)不同B.兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C.在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結石，說明聲波能傳遞能量D.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大9.新年聯(lián)歡會，一位同學手持一面小鼓，置于點燃的蠟燭附近，鼓面面對燭火，敲響小鼓，周圍同學看到燭火隨著鼓聲舞動對這一現(xiàn)象解釋不正確的是（ ） A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B.燭火舞動說明聲音可以傳遞能量C.鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波D.周圍同學聽到的鼓聲是由空氣傳來的10.隨著科學技術和社會的發(fā)展，超聲波已廣泛應用于各個領域下列事例中，利用超聲波傳遞信息的是（） A.用超聲波除去人體內(nèi)的結石B.用超聲波清洗眼鏡片C.用B超查看胎兒的發(fā)育情況D.用超聲波對鋼鐵鉆孔11.關于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（） A.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量B.兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同12.下列說法中正確的是（ ） A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.“PM2.5”是指大氣中直徑等于或者小于2.5mm的細顆粒物C.用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量D.寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱13.關于聲音的知識，下列說法正確的是（ ） A.隔音墻可以減弱噪聲的傳播B.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息C.小聲說話是降低聲音的音調(diào)D.手指按在琴弦上的不同位置可以改變音色14.關于下列四個情景的說法錯誤的是（ ） A.發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動D.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同15.關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同B.我們可根據(jù)音色來分辨同學們的講話聲C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D.超聲波可以粉碎結石，說明聲音能傳遞信息二、填空題16.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的_很大；用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結石”說明聲波具有_ 17.2019年4月27日，印尼發(fā)生了8.0級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有_聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用_聲波獲得信息超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近居民家的窗戶玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機飛行時產(chǎn)生的聲音具有很大的_；同時聲波還可以傳遞_，例如：_ 18.如圖所示將揚聲器對準蠟燭，當播放優(yōu)美的音樂時，我們還可以看到燭焰在“伴舞”我們聽到優(yōu)美的音樂是由于揚聲器的錐形紙盆_產(chǎn)生的；揚聲器發(fā)出的聲音是通過_傳到燭焰處，燭焰“伴舞”說明聲音具有_ 19.巴西設計師將3D打印技術與醫(yī)用B超相結合，給準媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖），作為孩子成長的記錄.請問B超利用的是_（選填“超聲波”或“次聲波”），這種波_在真空中傳播（選填“能”或“不能”）.噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，噪聲過大，會破壞聽力，防噪已成為日常課題，“輕手輕腳過樓道”是在_處減弱嗓聲.20.聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”下面事例中，（1）用超聲波碎石（2）用聲納探海深 （3）利用B超做體檢 （4）用超聲波除塵其中利用聲波傳遞的“信息”的是_：利用聲波傳遞的“能量”的是_（以上各空都選填序號） 21.香港一家健身館，地面裝有壓電材料，利用健身者對地面的壓力產(chǎn)生電能，為室內(nèi)照明供電壓電材料能將_能轉化為電能近期，美國又發(fā)現(xiàn)了一種高靈敏壓電材料，它能將聲音轉換成電能，這一發(fā)現(xiàn)說明，聲音傳播到物體表面時，也會對物體產(chǎn)生_的作用 22.蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲；利用聲吶探測海深、冰山、魚群；醫(yī)生利用超聲波診斷病人的病情等，是利用了聲音可以_用超聲波洗牙；用超聲波擊碎人體內(nèi)的結石；用超聲波清精密儀器等，是利用了聲音可以_ 23.2019年1月6日，我國地震臺網(wǎng)探測到朝鮮境內(nèi)發(fā)生了一次強度約為5級的地震，朝鮮證實進行了核試驗，核爆炸產(chǎn)生的_（超聲波/次聲波）能繞過障礙物傳得很遠，這種波的頻率比可聽聲波_（高/低），這種波對人體有殺傷力，這說明它具有_ 24.外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結石，是利用了聲波能傳遞_，中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞_ 25.如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下聽到的聲音是物體_產(chǎn)生的，紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞_ 26.聽到鈴聲我們自信地走進考場，說明聲可以傳遞_；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲可以傳遞_ 27.汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結石說明聲音可以傳遞_ 三、綜合題28.超聲波及其應用人類的聽覺范圍很有限，而很多動物的聽覺范圍很廣。大象能夠聽到次聲波，而蝙蝠接收的是超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。 （1）人耳聽覺的頻率范圍是_。 （2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_。由于具有_特點，超聲波能夠探傷、測距等。 （3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于_。 （4）若聲音在海水中的傳播速度為1 500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4.8s，那么該處海洋的深度為多少米？ 29.2019年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學校也開通了校車如圖所示 （1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞_ （2）校車駕駛員安全管理規(guī)定中明