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人教版八年級生物上冊5.5病毒導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握病毒的分類。2.掌握病毒的主要特征3.理解病毒與人類生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1病毒的主要特征。2病毒與人類生活的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):來源:病毒的主要特征。【課前預(yù)習(xí)】1. 病毒的形態(tài)多種多樣,個體也十分的微小,其大小與細(xì)菌相比還要 ,只能以 來表示,也只有在 下才能看到。2.病毒不能獨(dú)立生活,必須 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),所以病毒的生活方式屬于 。一旦離開寄主,就不再有生命活動,通常會形成 ,以抵抗不良環(huán)境。3.病毒按照寄生的細(xì)胞的不同,可以分為三大類:(1) ,專門寄生在人或動物細(xì)胞內(nèi)的病毒,如 。(2) ,專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒,如: 。(3) ,專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,也被稱為 。如: 。4.病毒沒有 結(jié)構(gòu),但是它仍然有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),主要由 和 組成。病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)生活的過程中,靠自己遺傳物質(zhì)中的 ,利用寄主細(xì)胞中現(xiàn)有的 ,制造出新的病毒。所以病毒是以 的方式進(jìn)行繁殖的。5.病毒的傳播會使 、 、 患病,但是也可以利用 來治療一些細(xì)菌性的疾病等。人們通過對病毒進(jìn)行減毒或無毒處理,生產(chǎn) 。常見的疫苗有 (預(yù)防結(jié)核?。?、 (預(yù)防天花)、 (預(yù)防白喉、百日咳、波傷風(fēng))等。還可以利用病毒進(jìn)行生物防治。【展示交流】小組展示,各組互評,教師點(diǎn)撥?!净W(xué)探究】1.通過閱讀教材,你認(rèn)為病毒是單細(xì)胞生物嗎?2.病毒如何繁殖?3如果離開了活細(xì)胞,病毒會死亡嗎?4.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為什么是生物?來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K5.病毒可引起哪些人類的疾病?6.人類如何利用病毒造福人類?【展示交流】小組展示,各組互評,教師點(diǎn)撥。【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】1.病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)在( )A、取食、消化、吸收 B、游動和生長 C、生長發(fā)育 D、繁殖新個體2.下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是( )A、外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成 B、內(nèi)部含有遺傳物質(zhì) C、在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖 D、屬于單細(xì)胞生物3.痢疾桿菌噬菌體屬于( )A、細(xì)菌病毒 B、動物病毒 C、植物病毒 D、人類病毒4.下列疾病由病毒引起的是( )A、艾滋病 B、霍亂 C、骨折 D、糖尿病5.下列哪一項(xiàng)不是人類利用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例( )A、無脊椎動物病毒制成殺蟲劑 B、給高燒病人注射青霉素 C、用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染 D、給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗6.下列生物屬于病毒的是( )A、痢疾桿菌 B、結(jié)核桿菌 C、痢疾桿菌噬菌體 D、黃曲霉7.2019年初,我國上海發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病毒感染人世間,3月中旬,首例H7N9感染者死亡,請根據(jù)有關(guān)信息,回答下列題目:(1)引發(fā)H7N9禽流感的病原體的生物類型是( ) A、細(xì)菌 B、真菌 C、病毒 D、微生物(2)該生物的生活特點(diǎn)是( )A、必須獨(dú)立生存 B、必須生活在其他的活細(xì)胞內(nèi) C、生活在有機(jī)物豐富的地 D、腐生或寄生 (3)該生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)( )A、單細(xì)胞組成 B、原核細(xì)胞組成 C、真
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