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文檔簡介

第三單元測試題1、 選擇題(2*30分)1法國史學家朗格諾娃和瑟諾波斯所著的史學原論一書指出:史料可分為兩種,有時過去的事件留下實跡(碑碣及制造品),有時也是更常見的事件所留下的痕跡,是心理的狀態(tài)一種文字上的描寫和敘談。這種“心理的狀態(tài)”對文字史料的作者影響最少的是A歷史事件發(fā)生的原因 B歷史事件發(fā)生的地點C該事件所產生的后果 D對該歷史事件的評價 2“在1688年光榮革命中,所有的英國人都起來反對詹姆士二世。經過短暫的談判之后,威廉和瑪麗作為自信十足的議會的客人,開始了自己的王朝”。當時威廉和瑪麗在“自己的王朝”中A處于統(tǒng)而不治的地位 B必須嚴格踐行“議會至上”的原則C由內閣首相代行其行政權 D必須接受英國各政黨的監(jiān)督制約3德意志1871年憲法中明確規(guī)定,新統(tǒng)一的德意志帝國首腦稱德意志皇帝(Deytscher Kaiser)而非德國皇帝(Kaiser yon Deutschland)。對此分析正確的是:( )A德意志憲法在行政結構中體現(xiàn)為聯(lián)邦主義B德國的分裂割據(jù)局面從根本上得以解決C憲法條款前者涉及各邦的領土統(tǒng)治權,后者與德意志民族聯(lián)系起來D憲法體現(xiàn)了普魯士政治特色的印記4在傳統(tǒng)與變革之間英國文化模式溯源中說:“光榮革命的重要性不僅在于推翻了一個不得人心的老國王,更重要的是它擁立了一個愿意服從議會的新國王?!边@表明光榮革命A開啟了英國主權在于議會的政治格局 B宣告了英王“統(tǒng)而不治”時代的到 來C標志著 英國君主立憲制政體最終確立 D促使資產階級代議制在英國率先形成 51832 年,英國議會改革方案規(guī)定:“城市居民凡年收入在 10 鎊以上的房主和年付房租額在 10 鎊以上的房客都有選舉權”該規(guī)定A推動了英國普選權的實現(xiàn)B有利于工人貧民參與國家政治 C有利于工業(yè)資產階級掌權 D不利于推動英國政治民主化進程6根據(jù)美國1787年憲法,眾議員名額按照各州人口比例分配,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了獨立宣言中提倡的( )A主權在民原則 B天賦人權原則C各州自治原則 D各州平等原則71734年,法國哲學家伏爾泰在他的英國書簡中寫道:“英國的權利法案已經如此的完美,使得所有的人都能夠享受在幾乎所有君主國家被剝奪的自然權利?!边@主要基于( )A英國權利法案是最完美的法案B英國人民獲得了普遍的民主權利C英國資產階級革命后君主制度遭到否定D英國較早確立了資產階級代議制8維多利亞女王(18371901年在位)繼承王位時只有18歲,輝格黨領袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個立憲君主(女王)盡量自我克制,盡管她不喜歡輝格黨領袖羅素,也不喜歡自由黨首相格拉斯頓,但是她仍舊尊重政府領導者的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府領導者的決策”的主要原因是( )A受政治體制的約束B政府決策的合理有效C女王有較高的素養(yǎng)D英國政治傳統(tǒng)的影響9下面是19世紀70年代法德兩國政體的比較,表中數(shù)字處填寫的內容分別是( )項目法國德國國家元首總統(tǒng)國家元首產生方式世襲國家元首任期任期制政府首腦總統(tǒng)首相A.首相、選舉、任期制 B.皇帝、選舉、任期制C.首相、選舉、終身制 D.皇帝、選舉、終身制101867年英國憲政學家沃爾特巴奇霍特在英國憲政中指出“英國政體的有效秘密在于行政權和立法權之間的緊密結合,一種幾乎完全的整合它的優(yōu)點恰在于二者之間的奇妙結合?!庇姓嗪土⒎嘀g的實際連接點是( )A君主B議會C最高法院D內閣1118世紀中葉,一位英國內閣成員在議會發(fā)言中說:“諸位都知道,媾和與開戰(zhàn)的權力是由國王掌握的我們的憲法始終表明,國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權利讓議會參與,也有權利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與。” 這表明在當時的英國( )A光榮革命成果受到侵蝕 B立憲政體未能阻止國王專權C內閣依舊為國王所控制 D國王仍舊保留某些名義權力121621年,英國下議院的一個委員會來覲見國王詹姆士一世時,他無奈地對侍從吩咐道:“你們擺好十二把交椅吧,我要接待十二位國王!”這反映了此時的英國( )A.君主立憲制已經建立 B.議會對國王形成了制約C.國王與議會的矛盾完全激化 D.爆發(fā)了資產階級革命13下面關于美國聯(lián)邦政府的“分權與制衡”的原則的敘述,正確的是 A.聯(lián)邦法院的大法官是由總統(tǒng)任命的,但需參議院同意,除非犯罪,終身任職B.總統(tǒng)及其內閣向國會負責 C.參議院和眾議院的議員都是任期6年 D.國會擁有立法權和解釋一切法律及條約的權力142019年3月1日,中國駐英國大使劉曉明向英國外交部禮賓司司長兼外交使團副典禮官馬丁遞交國書副本。劉大使應該將國書的正式文本遞交給英國A.國王 B.首相C.財政大臣 D.外交大臣15根據(jù)1871年德意志帝國憲法,普魯士雖然有能力否決不利于它的議案,但其他中小幫也可以聯(lián)合起來以多數(shù)票制服普魯士,確保自己的權利不受侵犯,甚至只要巴伐利亞、薩克森和符騰堡三個邦聯(lián)合起來就可以否決對其不利的議案。這反映了德意志帝國( )A.分裂割據(jù)的局面未完全消除 B.由各邦分享軍事外交大權 C.組織形式呈現(xiàn)聯(lián)邦主義性質D.體現(xiàn)普魯士的專制主義傳統(tǒng)16關于法蘭西第三共和國總統(tǒng)的敘述不正確的是( )A、享有行政權 B、有任期限制,不能連選連任C、是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥 D、在參議院贊同下可解散眾議院17 美韓軍演引起了朝鮮的強烈反應,為了加強對朝鮮的軍事威脅,奧巴馬準備派可攜帶核彈頭的B-52戰(zhàn)略轟炸機入韓參加軍演。朝方強硬表態(tài):只要B-52出現(xiàn)在半島上空,朝鮮將立即反擊,半島局勢空前緊張。2019年3月,奧巴馬召集主要內閣成員就是否派B-52入韓軍演一事商議,假如內閣成員多數(shù)反對,你認為結果會是A按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,奧巴馬被迫放棄這一決定B奧巴馬設法說服內閣成員同意自己的提議C奧巴馬有權力排眾議,堅持自己的決定D雙方無法達成一致意見,提交國會討論通過18歷史學家斯塔夫理阿諾斯全球通史中認為“德國開始時發(fā)展速度很慢但是,1871年以后,德國工業(yè)以巨人般步伐前進,使歐洲其他所有的經濟,包括英國的經濟,都落后了”帶來這種變化的最主要原因是A大力發(fā)展軍事工業(yè) B普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗賠款C德國礦產資源豐富 D通過王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一19權利法案(theBillofRights),它在英國代議制度確立過程中的主要作用是A標志著英國資產階級革命的結束B君主權力受到了嚴格的限制C標志著英國責任內閣制的形成D國王完全處于“統(tǒng)而不治”的境地2019世紀,一位英國著名的政治家說:“它(美國1787年憲法)是在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造的最美妙的杰作?!闭埡畏Q其為“最美妙的杰作”的依據(jù)是( )A1787年憲法創(chuàng)立了三權分立的政治體制 B它確立了民主共和政體C它實現(xiàn)了制約與平衡的政治原則 D它創(chuàng)立了全新的聯(lián)邦國家政體211861年俄國廢除農奴制法令和1863年美國解放黑人奴隸宣言的相同點是A因為農奴制和黑奴制是封建生產關系,故要廢除B戰(zhàn)爭失利是兩者產生共同的原因C都是由資產階級政府主動廢除的D法令或宣言的頒布即日起,國內的所有農奴或黑人奴隸就獲得了解放22美國對臺軍售的流程圖:臺灣提出軍購清單美國國防部進行評估篩選白宮將決定出售項目與國會相關議員進行非正式協(xié)商正式通知國會審查軍售案將通過國防部網站公示國會在30天內沒有表達異議,軍售案自動生效如議會反對,則行政部門必須與國會進行協(xié)商。在這個過程中反映出的本質問題是()A美國國防部可以確定軍售的項目B美國總統(tǒng)有權決定出售項目C美國國會有權決定軍售是否進行D美國國會和總統(tǒng)之間的分權和制衡原則2319世紀中期,法國幾乎所有的階層都經歷了懷舊與恐懼的相互交織心態(tài),貴族對恐怖時期的恐懼,激進派對濫用自由的恐懼,農民對回到封建統(tǒng)治的恐懼,以前的官員向往國家過去的偉大,資產階級年輕一代懷念年輕人掌權的時期,下層階級懷念曾給他們帶來某種家長制保護的舊制度。這說明法國當時A仍是典型的歐洲封建農業(yè)國 B還沒有結束“恐怖”統(tǒng)治秩序C資產階級共和政體得到鞏固 D已處于社會轉型的關鍵時期24英國首相卡梅倫在北京大學演講時說:“我在英國當首相沒有專門的廚師為我做飯,只能去內閣蹭飯。不僅如此,每年收入全部公開。每周二、周四還要去下院接受質詢,回來基本上滿臉都是口水?!鄙鲜鲅赞o主要反映了英國首相( )A.政治上無實權,必須服從議會B.為官清廉,能與閣臣共進退C.作為內閣首腦,接受議會監(jiān)督D.經濟待遇與其政治地位不相稱251701年頒布的英國王位繼承法規(guī)定:當今國王和丹麥安娜公主死后且無后嗣時,為保障我們的宗教、法律和自由,制訂更詳明的規(guī)定是必要的和必不可少的。這應當由國王陛下商得貴族院和平民院議員的同意,以國王的權力加以規(guī)定。該規(guī)定說明英國A議會以明確的法律條文來限制王權 B議會與國王在政治權力上實現(xiàn)了平衡C國王有權獨立確定英國王位繼承人 D國家權力重心開始由國王轉移至議會26德意志帝國君主立憲政體與英國的君主立憲制政體相比,其特點是( )專制主義色彩濃厚君主掌握國家的最高權力國王統(tǒng)而不治首相對君主負責A B C D27美國第七任總統(tǒng)安德魯杰克遜在提到維護各州的權利和捍衛(wèi)聯(lián)盟的完整時說“這兩個問題之間有著必然聯(lián)系,其唯一的解決辦法是,聯(lián)邦和各州都按照人民用符合憲法的方式所表達意志,在自己的適當范圍內明智地行使各自的權力?!辈牧蠌娬{了:憲法至上的理念 各州的權力都由聯(lián)邦政府賦予各州按照自己的意志行使權力 維護國家統(tǒng)一的決心A BC D28下圖是英國漫畫家所畫1890年“辭退俾斯麥”的歷史漫畫。根據(jù)德國當時的法律,辭退俾斯麥的應該是 A帝國皇帝 B內閣成員C帝國議會 D聯(lián)邦議會29為下表加一個相符的主題,方框內應該填寫A. 德國國家壟斷資本主義發(fā)展 B. 德意志帝國中央權力加強 C. 德意志皇帝掌握巨大的權力 D. 工人運動威脅德意志帝國統(tǒng)治 30魏源在海國圖志大西洋英吉利國中介紹“設有用兵和戰(zhàn)之事,雖國王裁奪,亦必由巴厘滿議允。國王行事有失,將承行之人交巴厘滿議罰?!辈牧现械摹鞍屠鍧M”是該國某一機構的音譯詞。這一機構是A.內閣 B.議會 C.首相 D.最高法院 答題卡 班級 姓名 一、選擇題題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案二、綜合題31閱讀下列材料,回答問題:材料:議會改革后,工業(yè)資產階級及其代表為了更多地吸引選民,打出了地方改革的旗幟。1835年9月,議會市鎮(zhèn)自治機關法規(guī)定所有市鎮(zhèn)自治機構的人員-市長、市府參事、市議會議員等均由投票選舉選出。1848年議會通過公眾衛(wèi)生法,要求各地改善衛(wèi)生條件,地方政府的衛(wèi)生管理職能隨之加強。1870年政府頒布教育法,原由教會和民間經管的教育事務移交地方政府地方政府向民眾提供的服務項目逐漸增多,據(jù)1966年的莫德報告,地方政府的工作多達3類60余種。1972年議會通過地方政府令,新設6個城市郡,每個城市郡都是以一兩個較大城市為中心,形成專門的城市管理系統(tǒng)。英國議會為了加強對地方政府的監(jiān)督,還于1974年通過地方政府法,建立起地方查弊制度。1985年議會通過新地方政府令,力求精簡機構,完善地方民主。在日常管理中,地方政府十分注重發(fā)揮委員會的作用。地方委員會承擔著地方政府的大部分工作,經常根據(jù)地方議會授權提出報告,采取行動,并可代表地方議會對各部門實行監(jiān)督。閻照祥英國近現(xiàn)代地方政府改革請回答:(1)根據(jù)材料概括英國地方政府改革的特點。(2)英國地方政府改革為我國行政體制和機構改革提供了什么啟示?32閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一:右下圖所示是美國立法重地聯(lián)邦國會大廈。國會議員們只要在這個屋頂之下說什么都可以,怎么說都不犯法,都不會被逮捕被定罪。他有立法豁免權。而如果你不是國會議員,就不得在這里發(fā)表任何政治演說,不能有任何政治示威的行動。那是為了保障立法者,能夠在絕對沒有壓力的情況下,把他所代表的選區(qū)的民眾意見,順暢地說出來,如果讓議員們身處狂熱民眾的實際包圍之下,甚至用武力驅趕議員,所謂民主當然就全玩完了。材料二:1789年,經過資產階級民主派的努力,美國憲法增加了十條修正案(政治不得立法等)。華盛頓當選為美利堅合眾國第一任總統(tǒng),組成了第一屆聯(lián)邦政府。人教版普通高中歷史教材材料三:右下圖是舉世聞名的西安秦兵馬俑,2019年美國前總統(tǒng)克林頓任期內來華訪問時曾到此參觀。當他步出展館時,發(fā)現(xiàn)一小女孩站在高處觀望他。雙方招呼并對話:克林頓:你為什么站那么高?小女孩:可以看清楚美國總統(tǒng)??肆诸D:你知道他是干什么的?小女孩:管美國人(民)??肆诸D:(略微思索后)準確地說,是美國人民在管總統(tǒng)。請回答:(1)材料一中美國對國會大廈使用的規(guī)定,在英國史上能找到哪一法律文獻的規(guī)定與之相似?(2)試就材料一所述立法議員受到壓力的情況,從中外歷史上各舉一例。(3)結合材料二、三和所學知識,你認為美國憲法、選民、議會、總統(tǒng)、政府之間相互關系如何? (4)你認為克林頓和中國小女孩的認識為什么會有差異? 參考答案1B【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息和運用所學知識解決問題的能力。材料“有時也是更常見的事件所留下的痕跡,是心理的狀態(tài)一種文字上的描寫和敘談”。描寫和敘述歷史都會帶有主觀色彩,關于歷史事件發(fā)生的原因、結果、評價會因人而異,歷史事件發(fā)生的地點是客觀存在的,因此對文字史料的作者影響最少??键c:史學方法論史料的分類影響2B【解析】試題分析:本題考查英國的君主立憲制的特點。根據(jù)權利法案,英國逐步確立君主立憲制,當時英王還有一定的權力,A說法不準確,內閣制度在1721后形成,時間不符合,排除C,英王權利受議會制約,D錯誤,光榮革命議會戰(zhàn)勝了王權,確立“議會至上”的原則,英王必須嚴格踐行,故選B??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展英國君主立憲制的確立權利法案3A【解析】試題分析:本題考查學生調動和運用所學知識的能力。德國是德意志帝國建立前的稱呼,當時各邦分裂;而德意志是普魯士王朝統(tǒng)一各邦后,建立聯(lián)邦制國家的稱呼,故A項正確;B項說法錯誤,二戰(zhàn)后德國再次分裂;C項表述錯誤,應該是前者與德意志民族聯(lián)系起來。D項普魯士政治特色具有濃厚專制主義與軍國主義,與題意強調國家統(tǒng)一不吻合,D不正確。故選A項??键c:近代西方民主政治的確立與發(fā)展民主政治的擴展脆弱的德國民主4A 【解析】試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,提取有效信息的能力。根據(jù)題干提供的信息“光榮革命更重要的是它擁立了一個愿意服從議會的新國王”和所學史實說明光榮革命改變的是革命前議會是國王的議會,革命后國王是議會的國王,國家權力中心發(fā)生轉移。B和C是到19世紀中期隨著責任內閣制的完善故應排除;D是1689年權利法案的頒布故也應排除。此題正確選項是A??键c:近代西方資產階級民主政治的確立與發(fā)展英國資產階級代議制的確立與完善“光榮革命 5C【解析】試題分析:據(jù)材料“1832 年,英國議會改革”、“城市居民凡年收入在 10 鎊以上的房主和年付房租額在 10 鎊以上的房客都有選舉權”,結合所學知識可知,當時工業(yè)革命開展,工業(yè)資產階級要求參與政權,選舉權財產的限制也體現(xiàn)這一點,故C項正確。 普選權不應有財產限制,故A排除。工人貧民往往不符合財產條件,故B排除。議會改革一定程度上有利于推動英國政治民主化進程,故D錯誤??键c:近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展英國君主立憲制的建立1832年議會改革6B【解析】試題分析:據(jù)題干1787年憲法信息,各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”,說明1787年憲法沒有給予印第安人、黑人同白人同等的權利,打上了種族歧視的烙印,這違反了天賦人權、自由平等的原則,故選B項。A、C、D三項與題干信息無關,排除。7D【解析】試題分析:本題考查知識遷移能力。題干材料信息“在君主國家被剝奪的自然權利”是指君主專制制度下民眾無權,而在資產階級代議制下,人民獲得一定的民主權利,雖然是資產階級掌權,但相對于封建君主專制,仍是社會的進步,故選D項。8A【解析】試題解析:本題主要考查英國君主立憲制的特點,旨在考查再認再現(xiàn)相關所學的能力。18世紀中期,英國確立了責任內閣制,內閣首相掌握行政權,國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,故“(維多利亞女王).尊重政府領導者的決策”,本題應選A項;題目中未涉及政府決策是否合理有效,女王素養(yǎng)是否較高,故排除B、C兩項;D項的表述與“光榮革命”前斯圖亞特王朝君主專制的史實不符,故排除。9D【解析】試題分析:本題考查學生比較、分析歷史事物,旨在考查學生知識遷移的能力。結合近代歐美資產階級代議制史實可知,德國的國家元首稱皇帝,即為皇帝,據(jù)此排除A、C。德國皇帝實行的是終身制,即為終身制,據(jù)此排除B。綜上,本題正確答案選D??键c:歐美資產階級代議制的確立與發(fā)展法國民主共和制的確立概況及特征;歐美資產階級代議制的確立與發(fā)展德國君主立憲制的確立概況及特征 10D【解析】試題解析:本題主要考查英國資產階級代議制的確立與完善,旨在考查正確解讀材料并再認再現(xiàn)相關所學的能力。18世紀中期,英國逐漸確立了責任內閣制,內閣首相由下院多數(shù)黨領袖組成,執(zhí)掌行政權。實現(xiàn)了“行政權和立法權之間的緊密結合”,故本題應選D項;1867年的英國國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,議會僅掌握立法權,最高法院掌握司法權,均與題目中的信息“行政權和立法權之間的緊密結合”不符,故排除A、B、C三項。11D【解析】試題分析:本題主要考查學生解讀題干材料,獲取有效信息,給予歷史事物正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)題干材料信息,本題實際上考查對英國君主立憲政體的相關認識國王的權力。由“我們的憲法始終表明”“國王有權利讓議會參與,也有權利不讓議會參與”,材料的主旨,即強調了“國王的有限權力”。據(jù)此,可知:ABC三項的表述,均不符合題干材料核心意思。本題正確答案選D??键c:歐美資產階級代議制的確立英國君主立憲政體的確立及發(fā)展對“國王權力”的認識12B【解析】試題分析:本題考查歐美資產階級代議制確立進程相關內容英國議會制傳統(tǒng)。由材料關鍵信息“國王詹姆士一世”“無奈地對”“要接待十二位國王”等,材料主旨,即在強調“議會主權,國王權力受到削弱”。據(jù)此,判斷選項,可知:A項,錯誤,確立于1689年;C項“矛盾完全激化”,無從體現(xiàn);D項,錯誤,是1640年。B項符合史實和題意,正確。考點:歐美資產階級代議制的確立與發(fā)展英國君主立憲制的確立進程英國的議會制傳統(tǒng) 【名師點睛】歐美資產階級代議制的確立與發(fā)展,屬于高考重要考點。民主與法治是當今國家政治生活中的大事。因此,從題目設置來看,可以中外關聯(lián),古今貫通,跨度大,難度比較大。主觀題和客觀題均可設置。因此,在平時的復習與備考中,要加中外政治制度的整合,在夯實基礎知識的基礎上,加強橫向和縱向聯(lián)系,靈活運用所學知識,提高解題能力。13A 【解析】根據(jù)憲法規(guī)定,最高法院是最高的司法機構,最高法院院長由總統(tǒng)任命,一任命便是終身,可以判定總統(tǒng)或者國會的某項行為違法或違憲。其他三項不符合憲法內容。14A【解析】試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,提取有效信息的能力。本題考查學生識記能力。根據(jù)權利法案,英王是國家元首,在外交活動中代表國家形象,故國書的正式文本應交給英王。故選A。B項首相是行政首腦,但是不是國家元首;C、D項是行政工作人員,受首相領導。【名師點睛】1689年確立君主立憲制。在君主立憲制下,代議制是其核心,責任內閣制是其重要的特征,首相由議會產生,對議會負責。與此相關的知識點如美國、法國等國的政體也需要掌握??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展英國君主立憲制的確立君主立憲制15C【解析】試題分析:本題主要考查學生解讀題干材料,獲取有效信息,旨在考查學生知識遷移和靈活運用的能力。結合所學知識,解讀題干材料,分析判斷選項,可知:A項不符合史實,1871年德意志已經完成統(tǒng)一;BD兩項的表述,材料無從涉及,屬于無關項,排除;進一步可知,普魯士在各邦中具有獨特地位,但是其權力要受到其他邦國的制約,反映的正是聯(lián)邦制形式。故,本題正確答案選C。考點:近代歐美資產階級代議制的形成與發(fā)展德意志帝國君主立憲制的確立德意志帝國政權形式16B【解析】試題分析:本題考查學生根據(jù)所學知識解決問題的能力。1875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定總統(tǒng)任期7年,可連選項連任。故B項符合題目要求。其他幾項均符合對憲法總統(tǒng)職權的規(guī)定??键c:近代西方代議制的確立與發(fā)展代議制的擴展法國共和政體的確立17C【解析】試題分析:本題主要考查的是美國的政治制度。根據(jù)1787年憲法的規(guī)定,美國實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)擁有行政權,內閣由總統(tǒng)任命,對總統(tǒng)負責。所以答案選C??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展美國共和制的確立1787年憲法18D【解析】試題分析:本題考查1871年以后德國迅速發(fā)展的最主要原因。A、B和C項也都是原因,但只有D才是最主要的:德意志的統(tǒng)一結束了長期的分裂狀態(tài),為德國資本主義經濟的迅速發(fā)展鋪平了道路。 考點:德意志的統(tǒng)一和君主立憲制的確立點評:德意志的統(tǒng)一使德意志民族結束了中世紀以來分裂、割據(jù)的歷史,走上獨立自主的發(fā)展道路。德國資本主義因獲得統(tǒng)一的國內市場,得到迅猛發(fā)展。但由于統(tǒng)一是在普魯士王室領導下通過王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)的,因此君主政體得以保留,并在此基礎上強化了軍國主義傳統(tǒng),對德國歷史發(fā)展產生了消極影響。19B【解析】試題分析:權利法案頒布于1689年,A不對,標志著英國資產階級革命的結束的事件是1688年光榮革命,C不對,英國責任內閣制的形成是在18世紀前期;D不對,國王完全處于“統(tǒng)而不治”的境地是在英國責任內閣制形成后,因此選B.考點:權利法案點評:1689年,英國議會頒布權利法案,以明確的法律條文,限制國王的權利,保證議會的立法權、財政權等權力,國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不冶”的地位,英國的君主立憲制確立起來。20B【解析】本題考查的是1787年憲法的特點,即在該憲法里體現(xiàn)了制約與平衡實現(xiàn)了政權機關間的牽制避免了暴政和獨裁的出現(xiàn),所以答案是C項。21B【解析】略22D【解析】試題分析:通過美國對臺軍售的流程圖可以看出,美國總統(tǒng)決定出售項目,但必須征得國會的同意才能生效,體現(xiàn)了美國政府各部門之間的分權和制衡的原則。故選D??键c:美國的三權分立體制點評:根據(jù)1787年美國憲法的規(guī)定,美國國家權力分為立法、司法和行政三個部分,立法權歸國會,行政權歸總統(tǒng),司法權歸法院,體現(xiàn)三權分立原則。三個部門行使權力時,彼此互相牽制,以達到權力平衡。23D【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。材料與封建農業(yè)國無關,故A項錯誤;19世紀中期法國大革命已經結束,故B項錯誤;材料反映各個階層的恐懼和懷舊,與資產階級共和政體鞏固無關,反映了法國進入了一個轉型的關鍵時期,故D項正確,C項錯誤。所以答案選D??键c:西方代議制的確立與發(fā)展法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立法國共和制的確立24D【解析】試題分析:本題主要考查學生閱讀史料,提取有效信息的能力。根據(jù)材料可知英國首相卡梅倫沒有專門的廚師為他做飯,收入必須公開,接受議會質詢,說明他受到議會的嚴格監(jiān)督,而不是服從。故D正確。A、B、C均不合題意??键c:近代西方的民主政治的起源與發(fā)展英國資產階級代議制的確立與完善君主立憲制25A【解析】試題分析:本題考查理解分析材料的能力,由材料中的“以國王的權力加以規(guī)定”信息可推斷出A是符合題意的?;仡櫼褜W史實可知1689年權利法案頒布,使國家權力重心開始由國王轉移至議會,故B、D錯誤;再由材料中的“國王陛下商得貴族院和平民院議員的同意”,可片段C有誤。故選A。考點:歐美代議制的確立與發(fā)展英國君主立憲制的確立權利法案26D【解析】試題分析:英國君主立憲制下的國王“臨朝不理政”,無權廢除任何法律,所以是“虛君”“統(tǒng)而不治”。而德意志帝國的皇帝權力很大,不僅可以召集和解散議會,還可以任免帝國宰相等,帶有濃厚的專制主義色彩。國王統(tǒng)而不治符合英國的君主立憲制政體,排除。故選答案D??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展德意志帝國和英國的君主立憲制政體比較【名師點睛】英國君主立憲制與德國君主立憲制的比較相同點不同點內容英國德國資產階級代議制,君主立憲政體,國家元首是君主,世襲制。君主統(tǒng)而不治掌握最高實權,專制主義色彩濃厚內閣內閣首相是議會多數(shù)黨領袖,內閣對議會負責首相由皇帝任命,對皇帝負責,不對議會負責議會是國家政治活動中心,擁有主權、實權,限制王權只擁有制定法律和預算的權力,對政府、皇帝沒有監(jiān)督權。27A【解析】試題分析:本題主要考查學生從題干材料中提取有效信息并運用基本知識解決問題的能力。題干中的關鍵信息是“維護各州的權利和捍衛(wèi)聯(lián)盟的完整”,意思是既要維護各州法定的權利,又要在聯(lián)邦政府統(tǒng)一領導下。“聯(lián)邦和各州都按照人民用符合憲法的方式所表達意志”可見聯(lián)邦和地方各州都要在憲法范圍內行使各自的權利。說法欠妥,各州的權力由憲法賦予。說法錯誤。、符合史實。故選A項??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展美國共和制的確立1787年憲法28A【解析】試題分析:本題考查學生對圖片性材料的解讀能力和對所學基礎知識的識記能力。辭退俾斯麥是德意志帝國的宰相。根據(jù)1871年德意志帝國憲法的規(guī)定,德意志帝國皇帝對宰相具有任免權,宰相對皇帝負責,而不對議會負責。所以辭退俾斯麥的是帝國皇帝??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立德國君主立憲制。29B【解析】試題分析:本題主要考查學生對教材知識的記憶和理解的能力以及對圖表材料的解讀能力。從材料“統(tǒng)一調整了審判程序和訴訟程序政府限制銀行對紙幣的發(fā)行在德意志帝國范圍內建立了統(tǒng)一的社會保障體系創(chuàng)立了帝國鐵路局”可以分析得出德國在司法、經濟和社會保障等方面加強了中央的

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