仁愛版九年級上冊化學(xué) 專題二 單元3 自然界的水 單元練習(xí)題（無答案）

單元3 自然界的水一、選擇題1.樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應(yīng)該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關(guān)于水的說法中不正確的是（ ） A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物B.城市污水應(yīng)該經(jīng)過凈化處理后再排放C.清澈、透明的泉水是純凈物D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水2.建設(shè)美麗山城，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)為了防止水體污染，你認(rèn)為下列措施中不可行的是（ ） A.禁止使用農(nóng)藥和化肥B.不任意排放生活污水C.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放D.禁止向河流中亂扔垃圾3.水是生命之源，也是重要的溶劑下列有關(guān)水的說法正確的是（） A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染C.將長江水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水D.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的4.在電解水的實驗中，正確的實驗現(xiàn)象是（） A.通電后，兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生；過一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為21B.負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為21C.水是由氫、氧兩元素組成的D.水發(fā)生分解反應(yīng)，在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣5.近年來，水資源短缺和水被污染的問題日益嚴(yán)重，下列各項防止水污染的措施中，不合理的是（ ） A.提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥B.控制水中動植物的生長C.工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放D.少用或不用含磷洗衣粉6.利用水電解器電解水一段時間后，觀察到的現(xiàn)象不合理的是（ ） A.陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃B.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1C.陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時發(fā)出“噗”聲D.在化學(xué)方程式中陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的化學(xué)計量數(shù)為1：27.美國比爾蓋茨投資研制污水全能處理裝置，可用于緩解全球性水危機(jī)，還幫助發(fā)展中國家解決衛(wèi)生問題下列有關(guān)水的敘述正確的是（） A.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體健康有益B.生活污水、工業(yè)廢水必須經(jīng)過處理后再排放C.水中氮、磷元素增多導(dǎo)致水的硬度增大D.在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)8.用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示，對該實驗的描述錯誤的是（ ）A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B.該實驗?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的C.向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2：19. 下列關(guān)于水的說法正確的是（） A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化B.向硬水中加入明礬凈水劑后得到純水C.為節(jié)省水資源，可以用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田D.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水10.下列說法正確的是（ ） A.通過過濾的方法能使硬水變成軟水B.地球上的水是取之不盡，用之不竭的C.用肥皂水檢測水的硬軟時，水越硬，產(chǎn)生泡沫越多D.地球上的總水量雖然很多，但淡水資源卻不豐富11.過濾時不需要的儀器是（ ） A.玻璃棒B.漏斗C.燒杯 D.燃燒匙12.下列有關(guān)水的說法正確的是（ ） A.水蒸發(fā)時水分子體積會變大B.軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別C.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D.通過電解水實驗，可知水是由氫氣和氧氣組成二、填空題 13.在過濾操作中，玻璃棒的作用是_ 14.地球水資源的總儲存量約為_m3 ， 人類所能利用的淡水僅占_左右。 15.在探究水的組成的實驗中，電解水的電源應(yīng)選擇_（直流/交流）電源，通電一段時間后電源正極收集的氣體是_，負(fù)極收集的氣體是_ ， 體積比為_點燃產(chǎn)生的可燃性氣體前，應(yīng)進(jìn)行的操作是_ 16.粗鹽提純實驗中，給濾液進(jìn)行蒸發(fā)時，所需要用到的玻璃儀器除酒精燈外，還有_，其作用是_，蒸發(fā)到_時停止加熱 17.水與我們的生活息息相關(guān)請你運用所學(xué)的化學(xué)知識分析以下問題（1）除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用_的方法（2）要降低水的硬度，實驗室常用的方法是_ 18.城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的（1）水凈化過程中，把沉淀物與水分離的操作是_（填寫操作名稱）（2）為了檢驗生活用水是硬水還是軟水，可以用_來區(qū)別（填一種試劑） 19.水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難水體污染的主要來源是_、_、_ 保護(hù)水資源一方面要_，另一方面要_ 20.說水資源豐富是因為_說水資源缺乏是因為_ 三、實驗探究題 21.小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾請問：（1）加入明礬的作用是_，圖中還缺少的一種儀器是_，其作用是_，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了_ （2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因_ （3）經(jīng)改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得純水他的說法是否正確？_，理由是_要制得純水需要采用的凈化方法是_ 22.水是生命之源. （1）沉淀、過濾、_是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法 （2）天然水可以用_鑒別為硬水和軟水，加熱時有水垢生成其原因是水中的可溶性的_發(fā)生反應(yīng)生成沉淀變成了軟水 （3）下圖為電解水的實驗裝置圖下列說法正確的是_A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2 : 1D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比，若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比，需要測定_ （4）實驗室可以通過蒸餾自來水制取蒸餾水，簡易裝置如下圖為加快冷凝，可以向燒杯內(nèi)的自來水加入_四、綜合題 23.水是人類及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識，請你回答： （1）請列舉水在實驗室中的一種用途：_ （2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_ （3）生活中既能降低水的硬度又能殺菌的方法是_ （4）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議_（任寫一條） 24.水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：（1）利用如圖所示的裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管a中收集到的氣體名稱是_。該反應(yīng)的文字符號表達(dá)式為_。若在正極得到5毫升氧氣，則在負(fù)極產(chǎn)生_g氫氣（氫氣的密度為0.0899 g/L）。 （2）鑒別一份井水是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是_。 （3）為了探究“水的凈化”過程，某化學(xué)興趣小組從環(huán)城河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈淡黃色，有異味，還有固體小顆粒。他們對水樣進(jìn)行如下處理：先加入活性炭除去水中的顏色和異味，再加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，過濾，除去水樣中的固體小顆粒，得到澄清的液體。加入的活性炭具有_性。過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、_。過濾時需