


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第7課時比的意義1.填一填。(1)兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)()。在兩個數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的(),比號后面的數(shù)叫做比的(),比的前項除以后項所得的商,叫做()。比值通常用()表示,也可以用()或()表示。(2)根據(jù)1214=1214=67想一想比與分數(shù)、除法的關系,并填表。比前項比號后項比值除法分數(shù)(3)書法小組有男生12人,女生18人,男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是(),比值是()。女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是(),比值是()。(4)169=()()=()()(5)823=()()=()()2.求比值。4536=2.51.5=3458= 1.535=45小時30分= 2.4噸450千克=3.(易錯題)看圖填空。(1)空白部分與陰影部分的比是(),比值是();陰影部分和空白部分的比是(),比值是()。(2)空白部分與整個長方形的比是(),比值是();陰影部分與整個長方形的比是(),比值是()。4.(生活情境題)有關資料顯示,動物的小腿骨與大腿骨長度的比值越大,這種動物跑得越快。下面是幾種動物小腿骨與大腿骨長度的參考數(shù)值,完成表格。要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。名稱這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?小腿骨長(cm)大腿骨長(cm)比值一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學者,四門博士)春秋谷梁傳疏曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云:“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實的“教師”,因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。大象3660馬2426羚羊1512它們中跑得最快的是()。5.(1)小樂投中的次數(shù)與投籃總次數(shù)的比是,比值是。(2)小洋投中的次數(shù)與投籃總次數(shù)的比是,比值是。6.在方格紙上畫出兩個大小不同的平行四邊形,使每個平行四邊形的高與底的比是23。第7課時比的意義1.(1)相除前項后項比值整數(shù)小數(shù)分數(shù)(2)被除數(shù)除號除數(shù)商分子分數(shù)線分母分數(shù)值除數(shù)分母后(3)121823181232(4)169169(5)8238232.54536552851633.(1)575775
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地球成分演化與環(huán)境歷史記錄研究-洞察闡釋
- 紡織設備安全風險評估方法-洞察闡釋
- 朱砂資源可持續(xù)性研究-洞察闡釋
- 程序錯誤與網(wǎng)絡流量監(jiān)控的動態(tài)防御-洞察闡釋
- 廣東省惠州市實驗中學2025年高二下化學期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 消費者行為預測對零售業(yè)人力資源的影響-洞察闡釋
- 紙漿廢棄物的循環(huán)利用與資源化研究-洞察闡釋
- 三糖在植物基替代食品中的開發(fā)與應用-洞察闡釋
- 網(wǎng)絡文學編輯模式-洞察闡釋
- 【轎車主減速器齒輪的設計計算案例3100字】
- 2025年綏化市中考化學試題卷(含答案解析)
- 危重病人觀察和護理要點
- GB/T 45719-2025半導體器件金屬氧化物半導體(MOS)晶體管的熱載流子試驗
- 寶媽日常心理護理
- 2025年社會學概論測試題含答案(附解析)
- 2025-2030年環(huán)境工程產業(yè)深度調研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年事業(yè)單位公開招聘考試(E類)《綜合應用能力西醫(yī)臨床》試卷真題及完整解析
- 保險公司保單管理制度
- 2025年中國AI翻譯行業(yè)市場全景分析及前景機遇研判報告
- 2025-2030中國酶聯(lián)免疫吸附測定(ELISA)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025年內蒙古眾達人力資源公司招聘題庫帶答案分析
評論
0/150
提交評論