2016年教育滿意度測評表分析報告.doc

2016年教育滿意度測評分析報告 按照上級教育部門工作要求，為進一步落實和推進“四師一滿意”工作，收集社會和家長對學(xué)校工作開展的滿意程度，我校組織開展了2016年教育滿意度測評工作，通過采集和整理各項工作，進一步認清了我校各項工作開展是否規(guī)范、合理，現(xiàn)將我校此次工作開展情況做如下報告：1、 高度重視 統(tǒng)一思想對于此次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自部署，成立了一把校長為組長的測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、 合理部署 縝密安排由主管領(lǐng)導(dǎo)制定合理的工作方案，確保此次工作有效、扎實地開展，測評對象嚴格按照上級教育局工作方案中的要求，保證征集意見的開放性和公正性。3、 發(fā)現(xiàn)問題 落實整改此次測評活動，我校共組織學(xué)生家長40名、學(xué)生40名、社會各界人士20名，測評滿意度均達到95%以上，雖然滿意度較高，但還是有不盡人意的地方，通過信息采集，發(fā)現(xiàn)我校各項工作主要存在以下幾方面的問題： 一、學(xué)校在工作中存在的問題過去說學(xué)校是一方凈土，由于受大氣候的影響，凈土不凈了。所以政治學(xué)習(xí)，教師思想素質(zhì)還需要提高和加強。學(xué)校應(yīng)積極鼓勵教師終身熱愛教育事業(yè)，樹立創(chuàng)新意識，開拓進取，加強學(xué)習(xí)，堅定理想信念。學(xué)校教研活動流于形式，不能有效地促進教師的專業(yè)成長；在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。2、 領(lǐng)導(dǎo)班子在工作方面存在的問題在執(zhí)行法律、法規(guī)和學(xué)校制度方面力度不夠，對教師有償家教等問題過于遷就，只是點到為止。在注重樹立品牌形象的同時，未能統(tǒng)籌考慮學(xué)科的均衡發(fā)展。培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強。三、教師隊伍工作中存在的問題教師愛崗敬業(yè)的責任心需要進一步提高，部分教師把學(xué)校安排的工作當做一種負擔，敷衍塞責，不盡職盡責去做。關(guān)愛學(xué)生方法簡單，關(guān)注學(xué)生成長不注重全面發(fā)展。教書育人方法單一，評價方式不能適應(yīng)當代學(xué)生心理需求，不適合課改的需要。為人師表還有待加強，團結(jié)協(xié)作精神也需要強化。少數(shù)教師我行我素的思想對工作的整體推進造成一定的困難。終身學(xué)習(xí)方面亟待解決，部分教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識，不主動參加學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力。四、具體整改措施（一）大興學(xué)習(xí)之風，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園1、進行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要組織全體教師經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法、教師法、未成年人保護法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師，努力建設(shè)一支教育理念先進、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強，富有改革創(chuàng)新意識,充滿活力的教師隊伍。2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，建立專門的學(xué)習(xí)筆記，認真記好學(xué)習(xí)記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，以科研促發(fā)展，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。著力打造一支懂教育、強管理、善教學(xué)的教師隊伍。3、加強教師隊伍的改革開放意識、與時俱進意識、憂患意識的教育。要使教師們認識教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)勢和劣勢；認識教師肩負的責任，從中增強工作責任感；認識我校先進學(xué)校的差距，增強危機感，從中找出努力的方向。（二）加強思想道德建設(shè)，樹立良好師德形象1、堅持把思想作風建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對教育事業(yè)高度負責的精神，做好本職工作。2、強化師德師風建設(shè)。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。在群體師德師風創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。加大師德考核力度，嚴格實行師德考核制度。3、要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實踐和先進事跡，生動地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點。要通過廣泛的宣傳，使教師們學(xué)習(xí)身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感。提高服務(wù)水平，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù)，讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周