人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)上課.ppt

人人享有人格尊嚴(yán)權(quán),第一框,人格權(quán),生命健康權(quán),人身自由權(quán),人 身 權(quán) 利,身份權(quán),姓名權(quán)、 肖像權(quán)、 名譽(yù)權(quán)、 隱私權(quán),（ 首要的人身權(quán)利）,(重要的),人格尊嚴(yán)權(quán),（自尊與他尊）,（姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)）,（ 侮辱 誹謗 ）,一、人格尊嚴(yán)不可辱,1、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義與表現(xiàn),含義：人格尊嚴(yán)權(quán)是指每個(gè)人享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。 表現(xiàn)：有自尊與他尊兩個(gè)方面。,3、侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān)的責(zé)任。,人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,我國(guó)憲法第38條規(guī)定：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。 我國(guó)未成年人保護(hù)法第21條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。,侵權(quán)后果,相關(guān)法律,二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利,人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀的社會(huì)評(píng)價(jià)。,1、名譽(yù)的含義,2、那么，良好的名譽(yù)有什么作用？,客觀公正的社會(huì)評(píng)價(jià)可以使我們獲得精神上的滿足，有良好的名譽(yù)不僅可以獲得社會(huì)的更多尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。,中學(xué)生大江關(guān)心集體，熱心助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。師生公認(rèn)他是正直、富有愛心、能力強(qiáng)的好學(xué)生。但是英語考試后，同學(xué)小明卻告訴班主任和一些同學(xué)：“大江考試作弊。”有的同學(xué)因此指責(zé)大江不誠(chéng)實(shí)、虛偽，大江聽后非常難過。老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小明所反映的問題完全失實(shí)，小明最后也承認(rèn)自己是因?yàn)榧刀什胚@樣說的。,事例分析：,問：良好名譽(yù)首先取決于什么？品行優(yōu)良者就一定會(huì)得到客觀公正的評(píng)價(jià)嗎？,良好名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)。不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià)，人的名譽(yù)權(quán)常常會(huì)受到侵害。有時(shí)，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)被污蔑成騙子，以致蒙受奇恥大辱，社會(huì)評(píng)價(jià)降低，精神異常痛苦。,3、侵害名譽(yù)的危害性：,侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會(huì)道德、危害社會(huì)秩序。,各國(guó)法律毫無例外地賦予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。,所謂名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)，排除他人侵害的權(quán)利。,4、名譽(yù)權(quán)的含義及主要表現(xiàn)：,具體表現(xiàn)為：利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的利益；維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；在名譽(yù)受侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。,含義,主要表現(xiàn),名譽(yù)利益支配權(quán),名譽(yù)維護(hù)權(quán),5、侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)形式,侮辱 誹謗,評(píng)價(jià),侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān) 法律責(zé)任。,侵犯名譽(yù)權(quán)的后果,侮辱或誹謗他人，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己的形象的不道德行為。,后果,這些行為，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己的形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。,5、侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)形式與后果：,我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。,那么，這些行為要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任呢？,一天，小華和同學(xué)兩手空空地從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，保安讓小華再次通過報(bào)警裝置，報(bào)警器仍然鳴叫。于是，保安人員將小華帶到走廊詢問，并強(qiáng)迫小華將衣服全部脫下檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品，小華才得以回家。,材料中的行為侵犯了小華和同學(xué)的哪些權(quán)利，要承擔(dān)什么樣的責(zé)任？,事后經(jīng)查，小華的媽媽曾在這里給他買了一雙旅游鞋，因商場(chǎng)消磁器出現(xiàn)故障，該旅游鞋沒能消磁，使得穿著這雙鞋的小華受到冤枉。,維權(quán)方式,當(dāng)公民的名譽(yù)權(quán)受到非法侵害時(shí)，公民可