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上學(xué)期小班班務(wù)工作計劃一班況分析:本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差.陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。二任務(wù)目標(biāo):(1)身體發(fā)展:1動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。2練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。3自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。4懂得不遠離成人,不跟生人走。5學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。(2)認知發(fā)展:1感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。2喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。3一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。4聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。(3)社會性發(fā)展:1說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。2喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。3喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。4不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。三各方面的具體內(nèi)容要求:(1)常規(guī)工作:1班級衛(wèi)生保健管理:抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。2幼兒安全管理與教育:結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能力。3抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。(2)教學(xué)活動:合理利用分區(qū)、分組、集體、活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。(3)環(huán)保教育:1通過秋游活動進行環(huán)保教育。2通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。(4)家長工作:*日常性的家長工作:(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。*階段性的家長工作:(1)家訪:完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。(2)家長會:向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。(3)家長開放日:請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。*家長參與活動
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