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文檔簡介
下半年小學語文教研工作計劃一、新學期工作思路以全國教育工作會議精神為指導,認真落實“優(yōu)先發(fā)展、以人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”20字方針,繼續(xù)圍繞“有效教研、有效指導、有效課堂、有效評價”的工作方針,借助校本研修和區(qū)域協(xié)作研修的平臺,積極探索“輕負高效的語文課堂教學”之路,扎實有效地落實下半年各項工作,力求全面提升我市語文教師整體素質,進一步提高我市小學教育質量。二、主要工作及措施(一)課改與教研1.深入開展以“破解教學疑難問題”為抓手的第二輪課改培訓活動。進一步深入研讀教材,全面疏理新課程教學中的疑難問題,有針對性地對疑難問題進行分類研究。并邀請上海師范大學教授吳忠豪老師和特級教師張晨瑛老師進行“破解疑難問題”專題講座,以深化課改研討,提高理論認識,引領教學發(fā)展。2.開展新一輪的學教研組長培訓。組織語文教研組長就校本研修活動的組織與策劃研修技術方面進行新一輪培訓,對教研組長從研修活動的主題選題、活動過程的組織與策劃、活動成果的總結與提煉等方面進行指導。市學科中心組要精心組織設計一次市級示范性研修活動,發(fā)揮其示范引領作用,提高各校研修活動的效度。(二)校本研修工作1.開展以探索“輕負高效的課堂教學之路”為主題的校本研修活動。要結合破解新課程教學中的疑難問題、落實學科教學常規(guī),積極開展“以探索輕負高效的課堂教學之路”為主題的研修活動。各校應以課堂教學為平臺,在學校層面運用“磨課、議課”方式,著眼點要放在廣大普通教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學能力提升上,鼓勵每位老師參與磨課。協(xié)作組層面采用“同課異構、研課”方式,著重探究優(yōu)化設計、優(yōu)化過程,提高40分鐘的教學效果。鼓勵各校在校本研修活動的形式、內容、措施上創(chuàng)新。2.發(fā)揮區(qū)域協(xié)作教研組在校本研修中的作用。在完成四大區(qū)域協(xié)作教研組的組建工作后,建議各組在充分協(xié)調的基礎上,擬訂本協(xié)作組的遠期和近期的協(xié)作計劃,設計好本學期活動,扎實有效地開展區(qū)域研修活動。3.重視教研組研修網絡建設,發(fā)揮網絡研修平臺的作用,提高校本研修的效能。(三)學科教學常規(guī)管理1.進一步提高教師教學常規(guī)意識。各校在結合本校實際擬訂具有學校特色的語文課堂教學規(guī)范基礎上,強化學段規(guī)范意識,找準落腳點,深化學科常規(guī)管理,提高教師落實教學常規(guī)的自覺性。2.進一步強化教師備課規(guī)范。各校著重抓好集體備課和日常備課工作。集體備課包括期初集體備課和單元集體備課(以疏理全冊教材和單元教材為主)。日常備課要求教師在對教學內容進行點上精讀的基礎上設計教學方案。要求教師不上無準備之課,加強課后反思、批注工作。教研組結合日常教研開展定期或不定期檢查,適時了解教師的備課情況,及時總結反饋,從中推廣先進經驗,針對問題提出改進的意見和建議。以查促規(guī)范,促教師備課水平的提高。精化課內書面作業(yè)的設計與布置,強化語言積累與實踐,向40分鐘要質量。3.舉行教學常規(guī)管理系列論壇之教研組長論壇,促進語文學科教學常規(guī)管理,落實課堂教學常規(guī)。4.根據小學研訓部統(tǒng)一安排,對尚田鎮(zhèn)校、裘村鎮(zhèn)校、大堰鎮(zhèn)校、錦屏中心、江口中心五所小學進行一輪學科課堂教學常規(guī)專題調研。語文學科的調研重點為“學校特色化課堂常規(guī)”、“備課手冊”使用等,通過隨堂聽課、座談反饋等方式,了解教學常規(guī)在日常教學中的落實情況。(四)教學評價1.通過畢業(yè)班質量分析會,從結果看過程,反思小學階段語文教學存在的主要問題或困惑,討論和思考解決問題的具體舉措,特別強調難點、熱點問題的成因分析和對策思考。2.為全面貫徹落實語文學科“輕負高效”教學要求,針對單元評估中部分題目脫離課堂、脫離學生的具體實際,在廣泛征集一線教師意見的基礎上,組織部分老師對雙冊單元評估首先進行改造,努力貼近學生能力,強化語文實踐,提升評估效能感。(五)教師隊伍建設1.繼續(xù)做好新教師培訓工作。做好2011屆新教師的學科培訓(重點新教材整體解讀、學科專業(yè)知識的學習)和課堂教學常規(guī)指導工作。2.扎實開展名師帶徒活動。開展名師帶徒匯報活動,名師帶徒組成員要積極校本研修活動并在所在學校發(fā)揮引領作用。下半年,各名師帶徒組要認真完成本期帶徒的目標任務,做好結業(yè)總結工作。3.認真做好市第十一屆教壇新秀的賽前培訓工作。本學期著重做好參加寧波市教壇新秀評比選手的培訓,要發(fā)揮市名師、骨干的作用,組成由教研員、市名師骨干、參評教壇新秀候選人的培訓研討小組,擬訂好切實可行的培訓計劃,開展有針對性的培訓研討。努力爭取在寧波市教壇新秀評比中取得好成績。4.繼續(xù)做好省市各級的“三項教學評比”活動的指導工作。下半年,重點做好學科教學論文撰寫的輔導
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