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文檔簡介

,1.2 基本算法語句 1.2.1 輸入語句、輸出語句和賦值語句,1.充分地感知、體驗應用計算機解決數(shù)學問題的方法, 正確理解輸入語句、 輸出語句、賦值語句的概念; 2.通過實例理解三種基本的算法語句的表示方法、結構和用法; 3.能初步操作、模仿, 用這三種基本的算法語句表示算法.,1.算法的基本邏輯結構有哪幾種? 2.設計一個算法的程序框圖的基本思路如何? 第一步:用自然語言表述算法步驟. 第二步:確定每個算法步驟所包含的邏輯結構,并用相應的程序框圖表示. 第三步:將所有步驟的程序框圖用流程線連接起來,并加上兩個終端框.,計算機完成任何一項任務都需要算法,但是,用自然語言或程序框圖表示的算法,計算機是無法“理解”的. 因此我們還需要將算法用計算機能夠理解的程序設計語言來表示.,輸入語句和輸出語句 在每個程序框圖中,輸入框與輸出框是兩個必要的程序框,我們用什么圖形表示這個程序框?其作用如何? 表示一個算法輸入和輸出的信息.,例1:用描點法作函數(shù)y=x3+3x2-24x+30的圖象時,需要求出自變量和函數(shù)的一組對應值.編寫程序,分別計算當x= -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5時的函數(shù)值. 算法分析: 根據(jù)題意,對于每一個輸入的自變量的值,都要輸出相應的函數(shù)值.寫成算法步驟如下: 第一步:輸入一個自變量x的值. 第二步:計算y=x3+3x2-24x+30. 第三步:輸出y.,思考:該算法是什么邏輯結構?其程序框圖如何?,我們將該程序框圖中第一個程序框省略,后四個程序框中的內(nèi)容依次寫成算法語句,就得到該算法的程序:,INPUT “x”;x y=x3+3*x2-24*x+30 PRINT y END,INPUT “x=”;x y=x3+3*x2-24*x+30 PRINT “y=”;y END,這個程序由4個語句行組成,計算機按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句,最后一行的END語句表示程序到此結束.,在這個程序中,第1行中的INPUT語句稱為輸入語句,其一般格式是: 其中,“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么樣的信息,它可以用字母、符號、文字等來表述. 變量是指程序在運行時其值是可以變化的量,一般用字母表示,若輸入多個變量,提示內(nèi)容之間以及各變量之間用“逗號”隔開; 提示內(nèi)容加“引號”,提示內(nèi)容與變量之間用“分號”隔開. 據(jù)此,輸入框 轉化為輸入語句可以怎樣表述? INPUT “a,b,c=”;a,b,c,INPUT “提示內(nèi)容”;變量,在這個程序中,第3行中的PRINT語句稱為輸出語句,其一般格式是: 其中,“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸出什么樣的信息,它通常是常量或變量的值;表達式一般是表示輸出信息所對應的字母或代數(shù)式.PRINT語句可以在計算機的屏幕上輸出運算結果和系統(tǒng)信息. 據(jù)此,在計算a與b的和S時,輸出框 轉化為輸出語句可以怎樣表述? PRINT “S=”;S 或 PRINT “S=”;a+b,PRINT “提示內(nèi)容”;表達式,賦值語句 在算法的程序框圖中,處理框是一個常用的程序框,我們用什么圖形表示這個程序框?其功能作用如何? 賦值、計算.,在上述求函數(shù)值的程序中,第2行中的語句稱為賦值語句,其一般格式是: 其基本含義是將表達式所代表的值賦給變量,賦值語句中的“=”叫做賦值號.計算機在執(zhí)行賦值語句時,先計算“=”右邊表達式的值,然后把這個值賦給“=”左邊的變量. 據(jù)此,執(zhí)行框 轉化為賦值語句可以怎樣表述?,變量=表達式,例2 寫出計算一個學生語文、數(shù)學、英語三門課的平均成績的算法、程序框圖和程序. 算法分析: 第一步:輸入該學生數(shù)學、語文、英語三門課的成績a,b,c. 第二步:計算 第三步:輸出y.,程序框圖: 程序: INPUT “Chinese=”;a INPUT “Maths=”;b INPUT “English=”;c PRINT “The average=”;(a+b+c)/3 END,例3:考察給一個變量重復賦值的程序: A=10 A=A+15 PRINT A END 那么,A的輸出值是多少? 變式引申:在此程序的基礎上,設計 一個程序,要求最后A的輸出值是30.,A=10 A=A+15 PRINT A A=A+5 PRINT A END,25,例4 寫出“交換兩個變量A和B的值,并輸出交換前后的值”的程序. INPUT “A,B=”;A,B PRINT A,B x=A A=B B=x PRINT A,B END,1若三角形的三邊分別是a,b,c,借助三角形面積公式 (海倫-秦九韶公式) 編寫一個求三角形面積的程序. 程序:,INPUT “a,b,c=”;a,b,c p=(a+b+c)/2 S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c) PRINT “三角形面積S=”;S END,2分析下面程序執(zhí)行的結果 (1) A=-1000 A=A+100 PRINT “A=”;A END A=900,(2) INPUT “A,B=”;A,B B=A+B A=B-A B=B-A PRINT “A,B=”;A,B END (運行時從鍵盤輸入3,7) A,B =7 3,將一個變量的值賦給另一個變量,前一個變量的值保持不變;可先后給一個變量賦多個不同的值,但變量的取值總是最近被賦予的值.,3某工種是計件算工資的,每月工資=每月完成的數(shù)量(件)每件工資,再從總工資中扣除5%交納各種費用,其余為實發(fā)工資.試編寫一程序,通過輸入每件工資和完成數(shù)量,輸出實發(fā)工資. INPUT “每件工資=”;A INPUT “完成數(shù)量=”;B M=(A*B)*(1-

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