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文檔簡介

蘇教版五年級數(shù)學下冊,解決問題的策略,教學目標,1.在對解決實際問題過程的不斷反思中，感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和進行簡單推理的能力。 2.進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心。,結束,開始,猜一猜,12,16,16,?,28,例1,原來兩杯果汁各有多少毫升？,200,200,240,160,例1,甲杯倒入乙杯40毫升,200毫升,200毫升,甲,乙,200毫升,200毫升,40毫升,40毫升,甲,乙,想：從乙杯倒回甲杯40毫升,例2,小明原來有一些郵票，今年又收集了24張。送給小軍30張，還剩52張。小明原來有多少張郵票？,練一練,小軍收集了一些畫片，他拿出畫片的一半還多一張送給小明，自己還剩25張。小軍原來有多少張畫片？,25,一半,1,練一練,小軍收集了一些畫片，他拿出畫片的一半還多一張送給小明，自己還剩25張。小軍原來有多少張畫片？,2,1,1,26,2,52,填一填,16,0.4,5,4,6,2,8,3,4,20,0.2,6.4,4,5,2,哪幾道題選用“倒推”的策略解答？請你列出算式。,（1）方方和元元原來共有60張畫片，方方給了元元5張畫片后，兩人的畫片同樣多。原來兩人各有多少張畫片？ （2）小明今天帶了12元錢去學校，買了一支鋼筆用去5元，小紅又還給他4元，小明身上還有多少錢？ （3）一輛公共汽車從南通開往海安，到如皋站時，下來了14人，又上去了10人，現(xiàn)在車上有乘客44人，你知道車上原來有多少名乘客嗎？,我國唐代的天文學家、數(shù)學家張遂曾以“李白喝酒”為題材做了一首詩： 李白街上走，提壺去買酒。 遇店加一倍，見花喝一斗。 三遇店和花，喝光壺中酒。 借問此壺中，原有多少酒？,知識廣

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