練習使用顯微鏡raziya.ppt

練習使用顯微鏡,生物學不僅是自然科學的基礎理論科學，還是實驗性很強的科學。培養(yǎng)動手能力極為重要。豐富多彩的生物界蘊藏著無限奧秘，這些奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿?。要進行科學探索就離不開一些器具。,想一想,借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)呢？,顯微鏡,放大鏡,草履蟲,羅伯特虎克發(fā)明的顯微鏡及觀察到的細胞,最早的顯微鏡是由一位荷蘭眼鏡商在1600年前后制造的，它的結(jié)構(gòu)簡單，放大倍數(shù)不高，只有1030倍。 半個多世紀后，英國物理學家羅伯特虎克（Robert Hooke，16351703）研制出能夠放大140倍的光學顯微鏡，并用它來觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細胞。,認識顯微鏡,顯微鏡是常用的探究器具，中學常用的主要是單筒式光學顯微鏡。,顯微鏡的結(jié)構(gòu),目鏡,轉(zhuǎn)換器,物鏡,同光孔,載物臺,鏡筒,遮光器,壓片夾,反光鏡,鏡座,粗準焦螺旋,細準焦螺旋,鏡臂,鏡柱,光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)分三部分，共有14個結(jié)構(gòu)。,放大物像,放大物像,連接目鏡與物鏡,安放、調(diào)換物鏡,光線通過,放玻片,調(diào)節(jié)光線強弱,固定玻片,反射光線到鏡筒,穩(wěn)定鏡身,大范圍升降鏡筒,小范圍升降鏡筒,握鏡作用,支持鏡身,認識顯微鏡,顯微鏡的使用,方法步驟： 一、取鏡和安放 二、對光 三、觀察 四、復原放回,1將顯微鏡從鏡箱中取出時，應一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座。 2.把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7 cm左右處，安裝好目鏡和物鏡。,一、取鏡和安放,對光,3.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔把一個較大的光圈對準通光孔（注意不要用手扳物鏡?。?,4.用一個較大的光圈對準通孔。一只眼注視目鏡內(nèi)。轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔，物鏡，鏡筒到達目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。 。,6.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時，眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡）。,3.觀 察,5.把所要觀察的玻片標本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住。玻片標本要正對通光孔的中心。,6. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，順時針旋轉(zhuǎn)，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止 注意：此時眼睛一定要看著物鏡！,7. 一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰,四、復原返回,實驗完畢，要將顯微鏡外表撒拭干凈。如需撒拭目鏡和物鏡，請用撒鏡紙。然后，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。,1.顯微鏡的使用步驟哪一些？ 2.使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒是眼睛要注視物鏡？ 3.請說出你看清玻片標本上的“上”字時，光線在顯微鏡中經(jīng)過的路線。,討論,20世紀30年代，電子顯微鏡誕生了。電子顯微鏡是利用高速運動的電子束代替光線來觀察物體的細微結(jié)構(gòu)的。20世紀80年代又出現(xiàn)了激光掃描共聚焦顯微鏡。利用它可以對一個半透明的物體進行三維掃描，再利用計算機對信息進行處理并成圖像。電子顯微鏡和激光掃描共聚焦顯微鏡大大開闊了人們的視野，使人們看到了細胞更細微的結(jié)構(gòu)。,電子顯微鏡的發(fā)展過程,電鏡下的花粉粒（放大1400倍）,1.有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5和15，物鏡的放大倍數(shù)分別為10和40。請問，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_，最小的放大倍數(shù)_。假如現(xiàn)在觀察一個標本，需要放大150，應該選用的目鏡為_，物鏡為_。 2.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標本，其中可以看到血細胞數(shù)目最多的一組為（ ） A.目鏡5，物鏡10 B.目鏡5，物鏡40 C.目鏡10，物鏡10 D.目鏡10，物鏡40,600,50,15,10,A,3.在載玻片上寫下一個小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是( ) b B. d C. q D. p 4.當顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應調(diào)節(jié)光亮程度，此時應采取的措施是( ) A.縮小光圈 B.換高倍物鏡 C.選用凹面鏡反光 D.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 5.顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是( ) A.以目鏡倍數(shù)為準 B.以物鏡倍數(shù)為準 C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積 D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和,D,C,C,9.某