




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
株守熱忱*感恩締造,感恩自然,感恩父母,感恩社會,社會中的: 慈善與回報,討論環(huán)節(jié):,受助貧困生該不該感恩?,據(jù)楚天都市報報道:日前,由于受助一年多沒有給資助者打過一次電話,沒有主動寫過一封信,更是沒有一句感謝的話,襄樊5名受助大學生的冷漠讓資助者寒心,因此被取消繼續(xù)受助的資格,那么受助貧困生該不該感恩?,各方觀點:,正方: 1 我們幫助貧困生,不止是要讓他們在物質(zhì)上得到保障,更是希望他們能在精神上感受到溫暖,從而感激人生。如果他們連對生活的感恩之心都沒有,那我們的幫助就是不成功的。 2 說句謝謝就那么難嗎?那些在你深陷汪洋,卻伸出援助之手的人不值得感激嗎?他們幫你是因為善良,不幫你也沒人會說什么,不要把你幸運得到的,當作理所當然。,3 二戰(zhàn)時,猶太人曾受到過中國人的庇護。如今,他們將感激中國人的石碑豎立在了首都廣場最顯眼的位置,猶太民族能取得舉世矚目的成就,和他們懂得感恩是分不開的。他們的成功,不值得我們反思嗎? 4真正的自尊是什么?是在困頓時奮勇而起,在成功時積極回報。感激和回報如果也能傷害自尊的話,那這種自尊也淺薄的可憐! 5懂得感激是我們先人沉淀下的智慧的結(jié)晶,自然有它的道理。長懷感恩之心的人,內(nèi)心才會更充實,思想才能理智,眼界才會開闊,胸懷才能博大,這樣的人生,才能獲得真正的幸福。,反方:,1這個社會已經(jīng)給這些生活貧困的孩子太多的壓力了,他們幼小的心靈早已傷痕累累。我們提倡感恩,但不應該強迫孩子感恩吧! 2慈善的宗旨是靈魂與靈魂的和平對話。捐助者希望得到信息反饋,者無可厚非,但我們不應該強迫受助者在公眾面前感激涕零。真正慈善的捐助者,也不會想看到對方為難的。,3 在校園里,貧困生有著各種扶住政策,可這些政策卻將這些年少的孩子和同齡人劃開了界限。我們指責他們不懂得感恩,可誰又在意他們敏感脆弱的心靈是否感到壓抑呢? 4 怎樣才算感恩?如果感恩只是在捐助儀式上哭哭啼啼,為捐助者寫一些違心的感謝信,這算真的感恩嗎?每個人都是有尊嚴的,感恩的前提就是不能犧牲自己的尊嚴。 5 有的人將感恩放在嘴里,有的人將感恩牢記在心間。世上的事,遠遠沒有看上去那么簡單。日久見人心,時間會告訴我們,誰是真正的感恩者。,怎樣看待慈善與感恩之間的關系,孫翠鳳的感恩看法,小組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)管理服務費的合同范本3篇
- 個人精裝房產(chǎn)買賣合同2篇
- 個人購買紅木家具合同4篇
- 門店房屋租賃合同與門店拆除工程合同5篇
- 漁場租賃合同3篇
- 2025年融資咨詢服務合同3篇
- 文化遺產(chǎn)保護與利用的全球化視野與模式創(chuàng)新-洞察闡釋
- 綠色出行路徑選擇與優(yōu)化模型-洞察闡釋
- 智能手工制作與數(shù)字化設計融合研究-洞察闡釋
- 音樂制作行業(yè)的倫理挑戰(zhàn)與創(chuàng)新策略-洞察闡釋
- DB32T 4536-2023環(huán)境水質(zhì)(地表水)自動監(jiān)測站運行維護技術規(guī)范
- 易制毒化學品安全管理培訓
- 湖北省10kV及以下配電網(wǎng)設施配置技術規(guī)范
- 精選國企面試真題100例
- 長安大學輔導員考試題庫
- 質(zhì)量工程師工作簡歷
- 氣瓶的使用操作規(guī)程
- 西藏自治區(qū)2021年小升初數(shù)學考試真題與答案解析
- 深圳初中英語7、8、9 年級單詞表匯總
- 辦公區(qū)域節(jié)約能源管理規(guī)定辦公室節(jié)能降耗管理辦法及考核(5篇)
- 《三毛流浪記》作者簡介張樂平
評論
0/150
提交評論