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Unit 1 How tall are you ?,(人教PEP)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件,Lets Review,你是小記者: 訪問(wèn)你周邊的幾名同學(xué),請(qǐng)其他同學(xué)就訪問(wèn)的內(nèi)容進(jìn)行紀(jì)錄。 訪問(wèn)內(nèi)容為:How old are you? How tall are you? 訪問(wèn)人數(shù)為5人。,根據(jù)記錄表詢問(wèn): How tall is A? How old is A? How tall is B? How old is B? Is A taller than B? Is B older than A? 等。,句子接龍,一名學(xué)生說(shuō):Im taller than you. 該學(xué)生指著另一名學(xué)生說(shuō)Im stronger than you. 如此接下去。說(shuō)不出的學(xué)生可以將上一名學(xué)生的句子改說(shuō)成:Youre stronger than me.,Lets learn,1. Listen to the tape! 2. Lets chant,Now answer the question,1.Is Mike taller than Lee? Who is taller than Sue? 2.聽(tīng)錄音,一起看歌謠并跟錄音有節(jié)奏地吟唱。 3.表演演唱歌謠。,Practice,Listen and answer 說(shuō)說(shuō)這三只大象的樣子,并回答下列問(wèn)題: What is the Mother elephant like? What is the Father elephant like? Is the Mother elephant stronger than her son?,Lets do,A: Im 160 cm tall. Youre taller than me. Im shorter than you. How tall are you? B: Im 165 cm tall. A: Oh, Youre 5 cm taller than me.,Lets play (趣味操練),分成不同組,看哪個(gè)組能按指令最快排成隊(duì)伍的一組為勝。 指令內(nèi)容為:Line up from taller to shorter. (要想了解伙伴的身高,必須用英語(yǔ)來(lái)溝通, 比如:How tall are you? Im 155 cm tall. Youre 160 cm tall. Im 5 cm shorter than you.) 最后由學(xué)生自己按指令排隊(duì)。,擴(kuò)展活動(dòng),詢問(wèn)他人年齡、身高、體重的語(yǔ)句 How old/tall/heavy are you? 調(diào)查同學(xué)年齡、體重和身高并就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析比較的句子, Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.,How old/tall /heavy are you? Youre
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