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如何寫(xiě)好作文的中間部分,一、什么是作文的中間部分 作文正文除開(kāi)頭和結(jié)尾外,便是中間的主題部分了。,二、如何寫(xiě)好作文的中間部分 1、首先看一段文章:“盲人”畫(huà)鼻 “那是公園2011年7月22日星期五上午10點(diǎn)20分33秒發(fā)生的事,那時(shí),我一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,身高1.50米,大圓臉,還有俺的伙伴小明也是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,他升高1.49米,哈哈,比我矮一厘米,他是個(gè)大長(zhǎng)臉,還有小紅、小花、小灰、小陽(yáng)、小劍、小杰、小琪、小力、小君、小恩我們一起在地球上,亞洲、中華人民共和國(guó)、廣東省、珠海市、香洲區(qū)、拱北夏灣、華平路96號(hào)博文教育一起玩了一個(gè)非常好玩的游戲盲人畫(huà)鼻。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛遮住,然后我轉(zhuǎn)三圈就往前走,畫(huà)了個(gè)鼻子,摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)我畫(huà)中了。我玩得很開(kāi)心?!?這樣寫(xiě)好嗎?,2、范文欣賞”盲人”畫(huà)鼻 帶著一下幾個(gè)問(wèn)題,邊閱讀,邊思考。 A、這篇文章要表達(dá)一個(gè)什么主要思想? B、文章的中間部分是描寫(xiě)了一件什么事情? C、文章的中間部分是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)的? D、文章的中間部分哪些是詳細(xì)描寫(xiě)的?,“盲人”畫(huà)鼻 上星期五,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)诮淌依镒隽艘粋€(gè)有趣的游戲“盲人”畫(huà)鼻。 老師先在黑板上畫(huà)了個(gè)沒(méi)鼻子的大頭娃娃,接著宣布游戲規(guī)則。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地躍躍欲試。老師讓我第一個(gè)上講臺(tái)畫(huà)。,我胸有成竹地站在離黑板3米遠(yuǎn)的地方,她先把一條紅領(lǐng)巾疊好,然后將其把我的眼睛蒙上,再遞給我一根粉筆,然后讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí),我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦#矍耙黄岷?,分不清東南西北,我努力站穩(wěn)后,就朝前走去。同學(xué)們大聲喊:“方向錯(cuò)了!向右轉(zhuǎn)。”我猶豫了一下,想:真的向右么?他們會(huì)不會(huì)是騙我的?要不要相信他們呢?想到這里,同學(xué)的呼聲越來(lái)越大,好吧!我豁出去了,大不了再來(lái)一次。我立即向右轉(zhuǎn),再小心翼翼地摸索著前進(jìn)。,終于我的手摸到了黑板了。我正想畫(huà)的時(shí)候,同學(xué)們又七嘴八舌地提醒我:“向上,向左,再往下一點(diǎn)。對(duì)了,對(duì)了。”此時(shí),我的心越來(lái)越急,手開(kāi)始顫抖起來(lái),想:應(yīng)該就是這里了!聽(tīng)著同學(xué)們的指揮,我果斷地找了位置畫(huà)了個(gè)大大的鼻子。畫(huà)完后,我摘下紅領(lǐng)巾一看,那個(gè)娃娃似乎在對(duì)著我笑呢!不出所料,我把鼻子的位子畫(huà)對(duì)了。幸虧同學(xué)們幫助了我,要不然都不知道鼻子會(huì)畫(huà)到那里去呢!,游戲在繼續(xù),同學(xué)們有的把鼻子畫(huà)到眼睛下面,有的把鼻子畫(huà)到額頭上,還有的把鼻子畫(huà)到頭上去了呢!同學(xué)們笑得前俯后仰,歡聲笑語(yǔ)在教室里久久回蕩。 從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了盲人的生活可真不容易!,問(wèn)題一:誰(shuí)能找出這個(gè)游戲發(fā)生在什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?人物都有誰(shuí)呢?發(fā)生了 什么事? 時(shí)間:上星期五 地點(diǎn):教室里 人物:學(xué)生和老師 事件:“盲人”畫(huà)鼻游戲,問(wèn)題二:“盲人”畫(huà)鼻這個(gè)游戲怎么玩呢?在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們的表現(xiàn)是怎樣的?我又有什么動(dòng)作和心理變化呢?結(jié)果又是怎樣的?通過(guò)分析,我們知道這篇作文的中間部分是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的呢?小作者是如何詳細(xì)描寫(xiě)的?從哪些語(yǔ)句可以看出盲人的生活不容易呢?,3小結(jié):如何寫(xiě)好作文的中間部分 首先,明確這篇文章要表達(dá)的主要意思是什么? 其次,文章要選擇一件事情來(lái)體現(xiàn)“主要意思” 接下來(lái),在具體描寫(xiě)中間部分的時(shí)候,要按照事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)。 最后,在描寫(xiě)中間部分的時(shí)候,運(yùn)用上語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法,把事情寫(xiě)具體、生動(dòng)。,小試牛刀: 寫(xiě)一個(gè)
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