前進與后退新材料作文審題立意寫作透視.ppt

新材料作文審題立意寫作透視,尉氏縣第三高級中學 劉學智,“前進”與“后退”,作文材料,閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 前進：向前行動或發(fā)展。生活中，人們常常賦予“前進”以勇者的贊譽，為它所體現(xiàn)出來的那種昂揚、向上、積極的人生態(tài)度喝彩。 后退：向后退，退回。其實，很多時候，后退也并非絕不可取?！凹ち饔峦恕薄巴艘徊胶ｉ熖炜铡保透嬖V我們有時后退也是一種智慧。 你怎樣看待“前進”與“后退”呢？你的周圍發(fā)生過哪些于此有關(guān)的事情?“前進”與“后退”引發(fā)了你的哪些感觸？,寫作要求,請選好角度，自主確定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。,審題分析,采用方法：抓關(guān)鍵詞法 第一段文字中： 前進：昂揚，向上，積極，人生態(tài)度。 第二段文字中： 后退： “激流勇退”，“退一步海闊天空”，智慧。 由這些詞語可看出命題意圖：肯定“前進”或肯定“后退”都是符合題意的，并且把“前進”“后退”辯證起來寫也是符合題意的。,立意角度,1、前進的角度：贊賞勇往直前這種昂揚向上積極的人生態(tài)度， 2、后退的角度：辨析后退也是一種智慧， 3、辯證的角度：前進是進，后退亦是進。,參考題目,1、勇往直前，創(chuàng)造生命的輝煌 2、當退則退，智慧人生 3、前進與后退皆是進取,參考提綱：立意角度（2）,當退則退，智慧人生 開頭提出：后退有時也是一種智慧。（提出觀點） 分論點一：后退體現(xiàn)的是大度胸懷。舉例：廉頗藺相如之爭時，藺相如之退。開國大將粟裕一讓華中局司令，二讓華野司令兼政委。 分論點二：后退是一種保全自己之策。舉例：石守信之退，劉基之退，韓信不知后退反遭其禍。 分論點三：后退是一種保持節(jié)操的聰明之舉。舉例：莊子之退，陶淵明之退，李白之退。 分論點四：后退是一種大勇的智慧。舉例：鄧小平之退，江澤民之退，反面例子：領(lǐng)導干部終身制。 結(jié)尾：總結(jié)全文。后退確實是一種智慧，號召：當退則退，成就智慧人生， （點明題目）。,參考提綱：立意角度（3）：,前進與后退皆是進取 開頭：提出后退是另一種前進。（提出觀點） 分論點一：前進成就輝煌人生，舉例：積極進取的成功人士 分論點二：以退為進，贏得成功。舉例：王安石幾次拒絕上級征召，最終贏得顯赫名聲，進而拜相，實現(xiàn)了自己變法改革的宏大志愿。毛澤東軍事思想的一個重要原則“敵進我退，敵退我進”，在此思想指導下，贏得了抗戰(zhàn)的勝利，繼而贏得了全國解放戰(zhàn)爭的勝利。體育競技中的一些項目如跳高、跳遠運動員，為了跳得更高，必須先向后退。 分論點三：后退是另一種進發(fā)。李白之退，成就了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的錚錚傲骨和盛唐詩歌的高峰，陶淵明之退成就了自由王國的精神高峰，韓寒之退，成就了80后的另一種風采。 結(jié)尾：前進是人生的主旋律，后退是人生美麗的花朵。前進與后退皆是進取。（篇末點題）,下水作文：立意角度（1）,勇往直前，創(chuàng)造生命的輝煌 歷史是由無數(shù)勇往直前的仁人志士推動前行的，沒有了他們，人類前行的足跡就會缺少許許多多的波瀾壯闊。 題記,先圣孔子的“知其不可而為之”是勇往直前，亞圣孟子的“舍生取義”更是勇往直前。這是中華民族文化思想中的昂揚向上的人生態(tài)度，在他們的思想光芒指引下，無數(shù)的仁人志士前赴后繼，勇往直前，創(chuàng)造出了一頁頁的生命的輝煌，溫暖著社會，照亮著人生。（由孔孟主張引出觀點）,還記得那位弱女子王昭君么？為了大漢人民少一點流血，多一點安寧；少一些離散，多一些團聚。她毅然向著茫茫大漠出發(fā)，向著未知和艱難前進。她的勇往直前強過千軍萬馬，勝似雄關(guān)險隘。這一次進發(fā)，成就了美麗而輝煌的人生，她遠去的身影定格在漫漫黃沙鋪就的背景中，定格在悠悠歷史書寫的永恒中，定格在世世代代中華民族的內(nèi)心中。（舉例一：王昭君和親創(chuàng)造美麗）,還記得那位奇男子辛棄疾么？為了收復淪陷的國土，拯救國破家亡的人民，他出發(fā)了。一路之上，他舉義兵，獻美芹，比廉頗，超諸葛，真可謂“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。然而這樣的壯志，這樣的勇毅，這樣的本領(lǐng)，卻是時不我與，生不逢時。無奈的他啊，舉起了有力的大手，恨恨地拍，把欄桿拍遍，而后以筆為槍，用詞當劍，胸中塊壘發(fā)出震天轟響，看劍看劍看劍！不懂后退的大丈夫啊，用生命踏平了前行道路，用鮮血鑄就了身后英名，用詞章豎起了不朽豐碑。（舉例二：辛棄疾愛國創(chuàng)造奇跡）,還記得那位國學大師季羨林么？年少的他，為了攀登知識的峰巔，拋別了家庭，遠離了父母，艱難地向著目標出發(fā)。求學路上，他渡重洋，歷艱辛，不折不撓，尋找光明。將近一個世紀的人生歷程中，盡管有風雨，盡管有坎坷；盡管多孤獨，盡管多寂寞?？墒撬笾剿鞯哪_步一直沒有停下來。他的勇往直前，使他既學貫中西，又融會古今；既厚德載物，又大音希聲。他用勇往直前為中國現(xiàn)代知識分子樹起了一面鮮艷的旗幟，成為了萬眾敬仰的榜樣。（舉例三：季羨林求學成為旗幟）,還記得那位汗灑田間地頭的農(nóng)業(yè)科學家袁隆平么？為了能讓國人吃飽飯，不挨餓，他頂烈日，冒風雨，向著提高水稻單產(chǎn)的目標出發(fā)。硬是靠智慧和意志，頑強攻克了水稻雜交遺傳的難關(guān)，實現(xiàn)了水稻單產(chǎn)的歷史性跨越。他的成功每年可以使7000多萬人免于饑餓，被全世界人民譽為“雜交水稻之父”。他的勇往直前還使他成為中國農(nóng)業(yè)科學界首位進入美國科學院的外籍院士。（舉例四：袁隆平科學攻關(guān)成為雜交水稻之父）,太多太多的勇往直前，太多太多的感動感染。正是他們的勇往直前，讓蕓蕓眾生不再猶豫，不再彷徨，而是向著目標出發(fā)，踩著困難前進；正是他們的勇往直前，讓平庸的世界不再單調(diào)，不再寂寞，而是繽紛絢爛，熱鬧