高三,我們一起努力高三,我們一起努力.ppt

歡迎各位家長(zhǎng)光臨,高三.4班家長(zhǎng)會(huì),高三，我們一起努力！,高三.4班家長(zhǎng)會(huì),zxxkw,溫馨提醒,離2013年高考僅有 182天,一起撐起一片湛藍(lán)的天,zxxkw,一切為了孩子 做好孩子的護(hù)航使者,家長(zhǎng)會(huì)議程,1、唱班歌、喊班級(jí)誓詞、（全體起立） 致歡迎詞； 2、班主任總結(jié)前一段班級(jí)工作； 3、學(xué)生發(fā)言； 4、家長(zhǎng)發(fā)言； 5、教室發(fā)言； 6、家長(zhǎng)查看資料作業(yè)，分發(fā)學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信； 7、自由交流； 8、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷收集表，家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求。,zxxkw,尊敬各位家長(zhǎng)，辛苦了，為了兒女在高考中立于不敗之地,亦為了兒女身心康健,大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)支持我們的工作，真是非常感謝！希望這次家長(zhǎng)會(huì)成為大家與老師和兒女真情溝通的平臺(tái).,我們需要共同努力！,全部的教育，或者說(shuō)千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)在榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上。 -（俄）阿.托爾斯泰,家長(zhǎng)會(huì)目的:,7,科目四考試網(wǎng) / 科目四模擬考試 科目四考試網(wǎng) /st/aq/ 科目四安全文明駕駛 科目四考試網(wǎng) /st/mn/ 科目四模擬考試2016 科目四考試網(wǎng) /st/tk/ 科目四考試題庫(kù) 科目四考試網(wǎng) /st/ks/ 科目四模擬考試 科目四考試網(wǎng) /st/c1/ 科目4模擬考試c1 科目四考試網(wǎng) /st/jq/ 科目四考試技巧,學(xué)生的成功=40% +30% +30% （學(xué)生的自身努力）（教師的力量） （家長(zhǎng)的推動(dòng)力）,家長(zhǎng)會(huì)目的:,zxxkw,無(wú)論多好的學(xué)校教育都替代不了家庭教育。,家長(zhǎng)會(huì)目的:,班級(jí)情況介紹,1、我們高三（4）班共有學(xué)生68人, 女生43人，男生25人。,2、學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。他們從早晨5點(diǎn)30左右起床到晚上10:30放學(xué)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)20就起床跑著到教室讀書(shū)，中午學(xué)到12點(diǎn)才去吃飯。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。 3、成績(jī)狀況： 班級(jí)總體成績(jī)，特別是高分段和班級(jí)總平均分在4個(gè)文科平行班有喜有憂。這就要求我們老師和家長(zhǎng)共同努力改變現(xiàn)狀，力爭(zhēng)在明年高考中考出優(yōu)異成績(jī)。,zxxkw,科任老師介紹,語(yǔ)文：劉寶印 數(shù)學(xué)：王曉波 英語(yǔ)：靳亞萍 政治：王麗麗 歷史：惠康英 地理：樊紅艷,我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功,學(xué)生歷次考試情況,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素,成績(jī) =態(tài)度（3040%） +習(xí)慣（3545%） +能力（1525%）,1、學(xué)習(xí)態(tài)度、信心：信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力 態(tài)度決定一切（努力程度）。,3、學(xué)習(xí)能力：記憶能力、理解能力、分析能力、運(yùn)用能力。（可以通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)加強(qiáng)）,2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)注程度決定成敗。,成績(jī)背后的問(wèn)題：,1、偏科嚴(yán)重，文科科目不重視，造成成績(jī)較差。 2、個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。,3. 學(xué)習(xí)放松，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 日常行為懶散。 4. 考試心理差，應(yīng)試能力不行。 5.開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，復(fù)習(xí)進(jìn)行了接近一半，但還沒(méi)有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài). 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.,成績(jī)背后的問(wèn)題：,成績(jī)背后的問(wèn)題：,7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 8.不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率不高. 9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)，不喜歡定計(jì)劃. 10.基礎(chǔ)較差，不能針對(duì)自己的情況端正學(xué)習(xí)態(tài)度. 11.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，有時(shí)會(huì)違反紀(jì)律。,二、考試情況分析,1、有些同學(xué)壓力過(guò)大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績(jī)，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。 2、有些同學(xué)存在“瘸腿”科目，影響整體成績(jī)的提高。 3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，有漏洞。 4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。 5、基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向。 6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。,個(gè)別同學(xué)上課，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差現(xiàn)象。 2. 個(gè)別學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；作業(yè)抄襲嚴(yán)重。老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 3. 晚自習(xí)的效率不高，課間之后無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。（有部分同學(xué)整體都無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)） 4. 放松學(xué)習(xí)，平時(shí)題目做得少。臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散，個(gè)別同學(xué)還遲到。 5. 考試心理差。失眠！,二、考試情況分析,個(gè)別學(xué)生目前存在的問(wèn)題,行為習(xí)慣上：愛(ài)吃零食、課后扎堆、圍觀、對(duì)待學(xué)校的事態(tài)度不好、好玩、上廁所很隨意、集體主義觀念淡漠，自私、責(zé)任感較差，自我中心。 學(xué)習(xí)上：不能很好地利用時(shí)間、學(xué)習(xí)目的性模糊， 不知道在學(xué)校干什么、老師在與不在不一樣、作業(yè)應(yīng)付或者不交、上課睡覺(jué)；學(xué)科不平衡、波動(dòng)大。,隱性的：偷玩手機(jī)(上網(wǎng)、發(fā)短信、玩QQ、看小說(shuō)、發(fā)答案、看視頻等）、mp3、在家、在家和校外的空間、談戀愛(ài),家庭教育五大誤區(qū),2 過(guò)分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門(mén)心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。,3 過(guò)分期待.對(duì)孩子的期望值過(guò)高，容易挫傷孩子的自信心。,5.過(guò)多的零用錢(qián).少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢(qián)多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。,1 過(guò)分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。,4.過(guò)分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也.,2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺(jué)到在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間，了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。,1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題:,希望家長(zhǎng)配合的工作,2、樹(shù)立高三第一的思想,生活上關(guān)心、心理上關(guān)注,1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排,做好后勤部長(zhǎng),笑臉相迎少責(zé)罵,了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo),科學(xué)定位、合理期望、適當(dāng)壓力、 實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài),正確對(duì)待每一次成績(jī),始終信任自己的孩子，多交流、少?lài)Z叨、不打罵,送菜、接送,安全問(wèn)題、身體問(wèn)題；,家長(zhǎng)配合與支持,3.以身作則（家庭的學(xué)習(xí)氛圍）,1.充分利用周末時(shí)間 “盯”,2.保持優(yōu)勢(shì)科目，抓“軟肋”,4.與兒女耐心交流 a.制定目標(biāo) b.關(guān)心鼓勵(lì) c.堅(jiān)持不懈,5.請(qǐng)及時(shí)制止兒女的不良行為,家長(zhǎng)配合與支持,謝謝,手機(jī)、衣著打扮、不良交友、上網(wǎng)、看電視、MP3MP4MP