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文檔簡介
2019年山東省臨沂市中考化學(xué)試卷一、單選題(本大題共18小題,共36.0分)1. 下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A. 瓷碗破碎B. 酒精揮發(fā)C. 石蠟熔化D. 菜刀生銹2. 把少量生活中的物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的是()A. 面粉B. 牛奶C. 蔗糖D. 植物油3. 規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是()A. 稀釋濃硫酸B. 取少量固體粉末C. 檢驗裝置的氣密性D. 測溶液pH4. 分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)分類正確的是()A. 塑料、合成纖維、合成橡膠是合成材料B. 氯化鈉、苛性鈉、純堿是鹽C. 磁鐵礦、二氧化錳、二氧化碳是氧化物D. 鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素5. 下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是()A. 燒堿B. 濃硫酸C. 濃鹽酸D. 生石灰6. 人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下:液體胃液唾液膽汁胰液pH0.9-1.56.6-7.17.1-7.37.5-8.0下列說法中不正確的是()A. 膽汁和胰液顯堿性B. 胃液比唾液酸性弱C. 胰液比膽汁堿性強D. 服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥7. 谷氨酸鈉是味精的主要成分,是由谷氨酸(化學(xué)式為C5H9NO4)轉(zhuǎn)化而成的。下列關(guān)于谷氨酸的說法錯誤的是()A. 谷氨酸是由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的B. 谷氨酸是由四種元素組成的C. 谷氨酸是有機物D. 谷氨酸中碳、氫原子個數(shù)比為5:98. 下列說法不正確的是()A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C. 硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體D. 少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體9. 化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是()A. 白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖B. 大量施用化肥和農(nóng)藥,有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量C. 炒菜時油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅D. 造成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮10. 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是()A. 因為堿溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液B. 因為和的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D. 單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)11. 某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗:打開彈簧夾,將液體a滴入試管中與固體b接觸,若試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體a和固體b的組合可能是()A. 水和生石灰B. 稀鹽酸和碳酸鈉C. 水和硝酸銨D. 過氧化氫溶液和二氧化錳12. 根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列做法不科學(xué)的是()A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B. 用鋼刷、沙等擦洗鋁制炊具C. 用燃燒的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維D. 用相互刻畫來比較黃銅片銅鋅合金和銅片的硬度13. 稀土有“工業(yè)維生素”的美稱,是極其重要的戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素。下列有關(guān)鈰的說法錯誤的是()A. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58B. 鈰的相對原子質(zhì)量為C. 鈰屬于非金屬元素D. 鈰原子的核外電子數(shù)為5814. 如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A. A的溶解度大于B的溶解度B. 將時A、B、C的飽和溶液降溫至,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):C. 降溫可以使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤篋. M點表示時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同15. 與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A. 元素的相對原子質(zhì)量B. 原子的核外電子數(shù)C. 元素的核電荷數(shù)D. 原子的最外層電子數(shù)16. 下列物質(zhì)混合,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且現(xiàn)象不明顯的是()A. 鋁與硫酸銅溶液B. 氫氧化鈉溶液與稀鹽酸C. 澄清石灰水與純堿溶液D. 硫酸鈉溶液與氯化銅溶液17. 鑒別物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法之一。下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別空氣、氧氣、二氧化碳燃著的木條分別伸入集氣瓶B區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液分別滴加無色酚酞溶液C鑒別稀鹽酸和稀硫酸分別滴加BaCl2溶液D鑒別稀鹽酸和澄清石灰水分別滴加紫色石蕊溶液A. AB. BC. CD. D18. 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑與方法正確的是()A. 水蒸氣:通過濃硫酸B. :通過NaOH溶液C. NaCl溶液:加入過量溶液,過濾D. 鐵粉鋅粉:加入稀硫酸,過濾二、填空題(本大題共6小題,共25.0分)19. 堅持人與自然和諧共生是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。讓山更綠、水更清、空氣更清新是我們共同的追求。(1)植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_(填化學(xué)式),可有效減緩溫室效應(yīng)。(2)自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最髙的是_。(3)硫酸工廠排放的尾氣中常含有SO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2ONa2SO3中S的化合價為_。(4)隨著人類對能源的需求量日益增長,化石燃料等不可再生能源面臨枯竭的危險,利用化石燃料也造成不良影響。氫氣作為能源,越來越受到人們的關(guān)注,燃燒放出熱量多,燃燒產(chǎn)物是_(填化學(xué)式),不污染空氣。(5)為了節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染,可使用車用乙醇汽油(是在汽油中加入適量乙醇)作為汽車燃料。乙醇的化學(xué)式為_。20. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的微觀示意圖如表所示物質(zhì)甲乙丙丁微觀示意圖(1)一個丙分子共有_個原子。(2)甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為_。21. 化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技,又用于生活、生產(chǎn)、科技。(1)所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中,我們都應(yīng)傳播“低碳”理念,提倡“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式_。(2)農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”,是在放電的條件下,空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了_(填氮肥、磷肥、鉀肥或復(fù)合肥)。(3)石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得,它只有一層原子厚度,是目前世界上人工制得的最薄材料。它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇特性質(zhì)正激勵著科學(xué)家們不斷去探索。下列關(guān)于石墨烯的說法中,不正確的是_。A石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)B石墨烯是一種新型金屬材料C石墨烯具有還原性22. 地鐵是以地下運行為主的城市軌道交通系統(tǒng),地鐵建設(shè)中各種材料被廣泛應(yīng)用。(1)錳鋼主要成分是鐵、錳、碳,主要用于制造鋼軌、挖掘機鏟斗等,錳鋼屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(2)在鋼軌上噴涂防銹涂料,可防止鋼軌生銹。該防銹方法的原理是_。(3)地鐵中常用氫氧化鎂作為阻燃材料,氫氧化鎂不溶于水,可用海水中提取的氯化鎂與熟石灰在溶液中反應(yīng)制取,該制取反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。23. 如圖是A、B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:(1)其中屬于陰離子的是(填離子符號)_,該元素原子的核外電子數(shù)為_。(2)A元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成化合物的化學(xué)式為_。24. 鹽中含有金屬離子(或NH4+)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。(1)硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯_色,因為它們都具有相同的陽離子;向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液,有相同的實驗現(xiàn)象發(fā)生,寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是_(填化學(xué)式),另外一種物質(zhì)不反應(yīng)。(3)向硫酸銅溶液中,加入某純凈物的溶液,能同時將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該純凈物的化學(xué)式為_。三、計算題(本大題共2小題,共12.0分)25. 過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。(1)過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。(2)若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_。26. 某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品22.8g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。試回答:(1)生成CO2的質(zhì)量_。(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_。(3)計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫岀解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共1小題,共6.0分)27. 以空氣等為原料可合成氨、尿素CO(NH2)2,以下是簡易生產(chǎn)流程的一部分。(1)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣,氮氣可從空氣分離中獲得。此空氣分離的變化屬于_(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(2)寫出合成塔中合成氨的化學(xué)方程式,_該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_。(3)寫出合成塔中合成尿素的化學(xué)方程式_。五、探究題(本大題共4小題,共21.0分)28. 某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì),做了下列實驗:(1)A試管中實驗現(xiàn)象是_。(2)只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是_。ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液(3)實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后,某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、Ag BZn、Cu CCu、Ag DAg這四種猜想中明顯不合理的是_(填編號)。29. 某同學(xué)用稀鹽酸和石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)(如圖所示),實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清(提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水)。(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)實驗開始時,乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_。(3)實驗結(jié)束時,甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外,還可能有_(填化學(xué)式)。(4)請寫出乙裝置中由渾濁變澄清發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。30. 如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。(1)A中現(xiàn)象:燒杯中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_。(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是_。(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有_的性質(zhì);若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的,可能存在的原因是_(寫出一條即可)。31. 老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學(xué)們對該粉末進行了定性與定量研究。(1)定性實驗:實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩紅色粉末全部消失,溶液呈棕黃色粉末為Fe2O3_ 粉末Cu寫出“紅色粉末全部消失”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)定量實驗:取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實驗裝置如圖:實驗時,先通CO再加熱的目的是_。若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是_。B裝置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是_。ANaOH溶液 B稀鹽酸 C水如果該實驗沒有裝置B、C,實驗造成的危害是_。若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是_。答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、瓷碗破碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、菜刀生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。故選:D?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2.【答案】C【解析】解:A、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯;B、牛奶與水混合形成不均一不穩(wěn)定的乳濁液,故B錯;C、蔗糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C正確;D、植物油與水混合形成乳濁液,故D錯。故選:C。本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。3.【答案】D【解析】解:A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。故選:D。A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷。B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進行分析判斷。C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4.【答案】A【解析】解:A、塑料、合成纖維、合成橡膠是屬于三大合成材料,故選項說法正確。B、氯化鈉、純堿是鹽;苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,屬于堿,故選項說法錯誤。C、磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,屬于混合物;二氧化錳、二氧化碳是氧化物,故選項說法錯誤。D、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素,鈣屬于常量元素,故選項說法錯誤。故選:A。A、有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物。B、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物。C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。D、根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類,進行分析判斷。本題難度不大,掌握合成材料的特征、鹽的特征、氧化物的特征、常量元素和微量元素的種類是正確解答本題的關(guān)鍵。5.【答案】C【解析】解:A、燒堿能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),質(zhì)量增大,故不符合;B、濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水而使質(zhì)量增大,發(fā)生的是物理變化,物質(zhì)不變質(zhì),故不符合;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少,不變質(zhì),故符合;D、生石灰吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣,質(zhì)量增加,故不符合,故選:C。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少,濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水而使質(zhì)量增大,燒堿能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),質(zhì)量增大,生石灰吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣,質(zhì)量增加。本題考查了物質(zhì)貯存及變化的知識,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)。6.【答案】B【解析】解:A、膽汁、胰液的pH均大于7,均顯堿性,故選項說法正確。B、胃液的pH比唾液的小,胃液比唾液酸性強,故選項說法錯誤。C、胰液的pH比膽汁的大,胰液比膽汁堿性強,故選項說法正確。D、氫氧化鋁能與胃酸發(fā)生中和反應(yīng),且無毒、無害,服用含氫氧化鋁Al(OH3)的藥物可以治療胃酸過多癥,故選項說法正確。故選:B。當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強;據(jù)此進行分析判斷即可。本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。7.【答案】A【解析】解:A、谷氨酸是由谷氨酸分子構(gòu)成的,1個谷氨酸分子是由5個碳原子、9個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。B、谷氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故選項說法正確。C、谷氨酸是含碳元素的化合物,屬于有機物,故選項說法正確。D、1個谷氨酸分子中含有5個碳原子、9個氫原子,谷氨酸中碳、氫原子個數(shù)比為5:9,故選項說法正確。故選:A。A、根據(jù)谷氨酸的微觀構(gòu)成,進行分析判斷。B、根據(jù)谷氨酸化學(xué)式的含義,進行分析判斷。C、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物,進行分析判斷。D、根據(jù)1個谷氨酸分子的構(gòu)成,進行分析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8.【答案】B【解析】解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。D、少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體,故選項說法正確。故選:B。A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進行分析判斷。本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9.【答案】B【解析】解:A、白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖,故A選項說法正確;B、為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥,大量施用化肥和農(nóng)藥會造成環(huán)境污染,故B選項說法錯誤;C、炒菜時油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅,原理是隔絕氧氣,故C選項說法正確;D、造成“酸雨”的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮,原因是兩種溶解在雨水里能生成酸性物質(zhì),故D選項說法正確。故選:B。A根據(jù)各種糖類的主要成分回答;B根據(jù)化肥與農(nóng)藥對環(huán)境的影響來分析;C根據(jù)滅火原理分析;D根據(jù)酸雨的形成分析。本題考查了生活中常見的化學(xué)知識,涉及糖類的成分、農(nóng)藥和化肥對環(huán)境的影響、滅火原理和酸雨的成因,難度不大。10.【答案】D【解析】解:A、堿溶液呈堿性,但顯堿性的溶液不一定都是堿的溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤。B、H2O和H2O2的組成元素相同,但它們分子的構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故選項推理錯誤。C、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng),如CO+CuOCu+CO2,故選項推理錯誤。D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項推理正確。故選:D。A、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液,進行分析判斷。B、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進行分析判斷。C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。D、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,進行分析判斷。本題難度不大,解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析。11.【答案】C【解析】解:A、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,故選項錯誤。B、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,故選項錯誤。C、硝酸銨溶于水吸熱,使試管中溫度降低,試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,故選項正確。D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,故選項錯誤。故選:C。根據(jù)題意,打開彈簧夾,將液體a滴入試管中,試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生,則液體與試管中的固體接觸沒有產(chǎn)生氣體、沒有放熱,進行分析判斷。本題難度不大,明確試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生應(yīng)具備的條件是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】B【解析】解:A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項說法正確。B、鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化,不宜用鋼刷、沙等等來擦洗鋁制炊具,用鋼刷、沙等擦洗,會破壞鋁制品表面的氧化膜,故選項說法錯誤。C、用燃燒的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,產(chǎn)生特殊氣味的是合成纖維,故選項說法正確。D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,用相互刻畫來比較黃銅片(銅鋅合金)和銅片的硬度,故選項說法正確。故選:B。A、根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法,進行分析判斷。B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。C、根據(jù)羊毛纖維和合成纖維的鑒別方法,進行分析判斷。D、根據(jù)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,進行分析判斷。本題難度不大,掌握羊毛纖維和合成纖維的鑒別方法、硬水和軟水的鑒別、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。13.【答案】C【解析】解:A、鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58,該選項說法正確;B、鈰的相對原子質(zhì)量為140.1,該選項說法正確;C、鈰屬于金屬元素,該選項說法不正確;D、鈰原子的核外電子數(shù)為58,該選項說法正確。故選:C。元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。14.【答案】D【解析】解:A、A的溶解度大于B的溶解度錯誤,因為沒有指明溫度;故選項錯誤;B、將50時A、B、C的飽和溶液降溫至30,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A=BC,CA=B錯誤;故選項錯誤;C、降溫可以使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤哄e誤,因為C的溶解度隨溫度的升高而減少;故選項錯誤;D、M點表示30時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同正確,因為M是交點;故選項正確;故選:D。根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;A、A的溶解度大于B的溶解度錯誤;B、將50時A、B、C的飽和溶液降溫至30,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):CA=B錯誤;C、降溫可以使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤哄e誤;D、M點表示30時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同正確;本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。15.【答案】D【解析】解:元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān),而相對原子質(zhì)量、原子核外電子數(shù)及核電荷數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系并不密切。故選:D。根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)和其原子最外層電子數(shù)密切相關(guān)進行分析。本題難度不大,了解元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答16.【答案】B【解析】解:A、鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅,會觀察到鋁的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色由藍色變?yōu)闊o色,能發(fā)生反應(yīng),但現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。B、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且現(xiàn)象不明顯,故選項正確。C、澄清石灰水與純堿溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,能發(fā)生反應(yīng),但現(xiàn)象明顯,故選項錯誤。D、硫酸鈉溶液與氯化銅溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤。故選:B。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;若沒有沉淀、氣體生成或反應(yīng)前后沒有顏色的改變等,則反應(yīng)發(fā)生時現(xiàn)象不明顯。本題考查同學(xué)們利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷物質(zhì)之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),解題時還要注意反應(yīng)發(fā)生時現(xiàn)象不明顯這一限制條件。17.【答案】B【解析】解:A、把燃著的木條分別伸入三種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項錯誤。B、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性,均能使無色酚酞溶液變紅色,不能鑒別,故選項正確。C、BaCl2溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,與稀鹽酸不反應(yīng),可以鑒別,故選項錯誤。D、稀鹽酸和澄清石灰水分別顯酸性、堿性,分別能使紫色石蕊溶液變紅色、變藍色,可以鑒別,故選項錯誤。故選:B。鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。18.【答案】A【解析】解:A、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),應(yīng)再進行干燥,故選項所采取的方法錯誤。C、CaCl2能與過量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、鋅粉和鐵粉均能與稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選:A。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。19.【答案】CO2 蒸餾 +4 H2O C2H5OH。【解析】解:(1)植物通過光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣,可有效減緩溫室效應(yīng);(2)我們把蒸餾所得的水認(rèn)為是純凈物,在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最髙的是蒸餾;中(3)在Na2SO3中,已知Na顯+1價,O顯-2價,設(shè)S的化合價為x。(+1)2+x+(-2)3=0 x=+4;(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水,對環(huán)境無法治;(5)乙醇的化學(xué)式為:C2H5OH。故答案為:(1)CO2;(2)蒸餾;(3)+4;(4)H2O;(5)C2H5OH。(1)根據(jù)光合作用的原料進行分析;(2)根據(jù)水凈化途徑的特點進行分析;(3)根據(jù)化合物中某種元素化合價計算方法進行分析;(4)根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的產(chǎn)物進行分析;(5)根據(jù)乙醇的化學(xué)式進行分析。本題考查的是空氣的污染以及防止水污染的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。20.【答案】9 2CO2+6H2C2H5OH+3H2O 1:3【解析】解:(1)由微粒的構(gòu)成可知,一個丙分子是由9個原子構(gòu)成的;(2)由題意可知,一氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了乙醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO2+6H2C2H5OH+3H2O,由方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:6=1:3。故答為:(1)9;(2)2CO2+6H2C2H5OH+3H2O,1:3。(1)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析;(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析回答有關(guān)的問題。根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個數(shù)關(guān)系,是解答本題的基本方法21.【答案】步行或乘公共交通工具 氮肥 B【解析】解:(1)步行或乘公共交通工具屬于低碳出行;(2)在放電的條件下,空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽,其中含有氮元素,屬于氮肥;(3)A、石墨烯是從石墨上一層層剝離出來,僅由一層碳原子構(gòu)成的薄片,則石墨烯是碳的單質(zhì),說法正確;B、石墨烯是從石墨中剝離出來的,不是新型金屬材料,說法錯誤。C、石墨烯是從石墨上一層層剝離出來,僅由一層碳原子構(gòu)成的薄片,則石墨烯具有還原性,說法正確。故答案為:B。故答案為:(1)步行或乘公共交通工具;(2)氮肥;(3)B。(1)步行或乘公共交通工具屬于低碳出行;(2)在放電的條件下,空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽,其中含有氮元素,屬于氮肥;(3)根據(jù)石墨是一種碳的單質(zhì)以及題干信息來分析。解答本題關(guān)鍵是熟悉低碳生活,化學(xué)肥料的分類方法。22.【答案】混合物 隔絕氧氣和水 MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2【解析】解:(1)錳鋼中含有其他物質(zhì),屬于混合物;故填:混合物;(2)防止金屬生銹的方法有:在金屬表面涂一層油漆;在金屬表面鍍一層金屬、在金屬表面涂一層油等。在鋼鐵表面涂刷涂料、礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的原理是隔絕氧氣和水。故填:隔絕氧氣和水;(3)氯化鎂與熟石灰反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,所以方程式是:MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+CaCl2;故填:MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+CaCl2。根據(jù)純凈物和混合物的定義分析;鐵生銹的條件是和水、氧氣同時接觸;氯化鎂與熟石灰反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì),只有理解了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途。23.【答案】Cl- 17 Al2O3【解析】解:(1)由離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在B中,質(zhì)子數(shù)是17電子數(shù)18,屬于陰離子,離子符號為:Cl-,該元素原子的核外電子數(shù)為17。(2)A元素是鋁元素,化合價為+3價,地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,化合價為-2價,二者組成的化合物為氧化鋁,化學(xué)式為:Al2O3。故答為:(1)Cl-,17;(2)Al2O3。(1)根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)特點、離子和原子的轉(zhuǎn)化分析回答;(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素,根據(jù)元素化合價寫出化學(xué)式。本題難度不大,明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵。24.【答案】藍 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 BaSO4 Ba(OH)2【解析】解:(1)銅離子在溶液中顯藍色,所以硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯藍色,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4;(2)硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是BaSO4,另外一種物質(zhì)不反應(yīng);(3)氫氧根離子和銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以能同時將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該純凈物的化學(xué)式為Ba(OH)2。故答案為:(1)藍,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4;(2)BaSO4;(3)Ba(OH)2。(1)根據(jù)銅離子在溶液中顯藍色,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析;(2)根據(jù)硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀進行分析;(3)根據(jù)氫氧根離子和銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀進行分析。本題主要考查了鹽的化學(xué)性質(zhì),難度不大,需要在平時的學(xué)習(xí)中加強記憶即可完成。25.【答案】1:16 50g【解析】解:(1)過氧化氫(H2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為(12):(162)=1:16;(2)設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x,則:500g3%=x30% 解得:x=50g 故答為:(1)1:16;(2)50g。(1)根據(jù)化學(xué)式的意義計算;(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變原理分析計算本題較為簡單,了解化學(xué)式的意義和溶質(zhì)質(zhì)量不變原理即可分析計算。26.【答案】8.8g 1.6g【解析】解:(1)由圖象和質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為:178.8g-170.0g=8.8g;(2)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2106 117 44 x y 8.8g 解得:x=21.2g,y=23.4g,22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為:22.8g-21.2g=1.6g(3)完全反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14.7%故答為:(1)8.8;(2)22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為1.6g;(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%。(1)根據(jù)圖象和質(zhì)量守恒定律分析生成的二氧化碳的質(zhì)量;(2)根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出碳酸鈉的質(zhì)量、生成氯化鈉的質(zhì)量,再計算出22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量;(3)根據(jù)上述計算數(shù)據(jù)和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算。本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。27.【答案】物理變化 N2+3H22NH3 化合反應(yīng) CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O【解析】解:(1)工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣,氮氣可從空氣分離中獲得。由于過程中沒有新物質(zhì)生成,所以此空氣分離的變化屬于物理變化。(2)合成塔中是氮氣和氫氣在一定條件下生成氨,對應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H22NH3,形式為多變一,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng)。(3)合成塔中是二氧化碳和氨氣生成尿素以及水,對應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。故答案為:(1)物理變化。(2)N2+3H22NH3;化合反應(yīng)。(3)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息。讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識。28.【答案】鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色轉(zhuǎn)件變?yōu)闊o色 B B【解析】解:(1)A試管中鋅與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅,所以實驗現(xiàn)象是:鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色轉(zhuǎn)件變?yōu)闊o色。(2)ACu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng),無法比較銅、銀的活動性強弱,故A不符合題意;BCu能與AgNO3溶液反應(yīng),說明了銅的活動性大于銀,故B符合題意。(3)A當(dāng)Zn過量時,固體中含有Zn、Cu、Ag,故A合理;B由于銀的活動性最弱,最先置換出來,固體中一定有銀,故B不合理;C當(dāng)鋅不足或恰好反應(yīng)時,固體中含有Cu、Ag;故C合理;D當(dāng)鋅不足,未將硝酸銀完全反應(yīng),固體中只含有Ag,故D合理。故答為:(1)鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色轉(zhuǎn)件變?yōu)闊o色;(2)B;(3)C。(1)根據(jù)鋅與硝酸銅的反應(yīng)分析回答;(2)根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)來比較金屬的活動性順序;(3)根據(jù)金屬與鹽的反應(yīng)和金屬的量分析判斷。本題的難度不大,了解金屬的性質(zhì)和金屬活動性順序表的應(yīng)用是解答本題的基礎(chǔ)知識。29.【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體 HCl CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【解析】解:(1)碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;(2)實驗開始時,乙裝置中澄清石灰水發(fā)生渾濁的現(xiàn)象不很明顯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是:二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體;故答案為:二氧化碳中有雜質(zhì)氯化氫氣體;(3)實驗結(jié)束時,甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外,還可能有氯化氫,因為鹽酸可能過量;故答案為:H
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