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文檔簡介
孟德爾的豌豆雜交實驗(一),高考考綱要求: 1、理解孟德爾遺傳實驗的科學方法 假說演繹法 2、一對相對性狀的豌豆雜交實驗 3、基因分離定律在實踐上的應用,1、真核生物的有性生殖,遺傳規(guī)律的適用范圍:,2、細胞核遺傳 3、一對或多對相對性狀的遺傳,遺傳規(guī)律,是減數(shù)分裂形成配子時的規(guī)律,孟德爾成功的原因,1、選擇豌豆作為實驗材料,自花傳粉、閉花受粉; 各品種間有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀,2、一對相對性狀,多對相對性狀,3、應用統(tǒng)計學原理對實驗結(jié)果進行分析,4、實驗程序科學嚴謹:觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題分析問題、提出假說設計實驗、驗證假說歸納綜合、總結(jié)規(guī)律,幾個重要的概念,測 交:讓F1與隱性純合子雜交,用來測定F1基因型,等位基因:位于一對同源染色體相同位置上的控 制相對性狀的基因,如A與a;B與b等,性狀分離:在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和 隱性性狀的現(xiàn)象,相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,表現(xiàn)型基因型環(huán)境,基因型是決定表現(xiàn)型的內(nèi)在因素 表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式 基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,表現(xiàn)型和基因型,關于基因與性狀的關系,等位基因,顯性基因,隱性基因,顯性性狀,隱性性狀,相對性狀,基因型,表現(xiàn)型,等位基因分離,性狀分離,+環(huán)境,1和2,3和4,1和3,2和4 1和4,2和3,B和b,C和c,D和d,A和A,A和B,A和b,C和D,C和d等,雜交實驗方法,一、雜交實驗基礎知識:,二、一對相對性狀的雜交實驗,正交,反交,對孟德爾的遺傳實驗你能提出哪些問題?,為什么F1全為高莖?,為什么F2中出現(xiàn)了矮莖,并且高:矮接近于3:1?,實驗現(xiàn)象,提出問題,二、一對相對性狀的雜交實驗,提出假說,1.生物的性狀由遺傳因 子決定,2.體細胞中遺傳因子成 對存在,3.生物體形成配子時, 成對的遺傳因子彼此 分離,分別進入不同 的配子中,4.受精時,雌雄配子隨 機結(jié)合,合子中遺傳 因子又恢復成對,P,(高莖),配子,配子,F2,二、一對相對性狀的雜交實驗,提出假說,1.生物的性狀由遺傳因 子決定,2.體細胞中遺傳因子成 對存在,3.生物體形成配子時, 成對的遺傳因子彼此 分離,分別進入不同 的配子中,4.受精時,雌雄配子隨 機結(jié)合,合子中遺傳 因子又恢復成對,P,(高莖),配子,配子,F2,二、一對相對性狀的雜交實驗,驗證假說,實驗方法,測交實驗:讓F1與隱性純合子雜交,性狀分離比的模擬,基因的分離定律的實質(zhì),1、等位基因位于一對同源染色體上,具有一定的獨立性,2、F1減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子,獨立隨配子遺傳給后代,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,基因的分離定律的意義,1、指導育種,2、遺傳病預防,連續(xù)自交,直到不出現(xiàn)性狀分離,后代出現(xiàn)此性狀就是純合體,禁止近親結(jié)婚,盡量控制患者生育,最基本的六種交配組合,AAAA,AAAa,AAaa,AaAa,Aaaa,aaaa,AA、Aa:顯性性狀,aa:隱性性狀,(A、a),1、判斷顯隱性狀,2)兩個性狀相同的親本雜交,子代出現(xiàn)不同的性狀,則 新出現(xiàn)的性狀為隱性,1)具有相對性狀的親本雜交,子代只表現(xiàn)一個親本的性狀,則 子代顯現(xiàn)的性狀為顯性,未顯現(xiàn)的為隱性,2、個體基因型的確定,1)顯性性狀:,至少有一個顯性基因,,2)隱性性狀:,肯定是隱性純合子,,A_,aa,3)由親代或子代的表現(xiàn)型推測,若子代或親代中有隱性 純合子,則親代基因組成中至少含有一個隱性基因,3.基因分離規(guī)律有關幾率問題,幼兒黑蒙性白癡是一種嚴重的精神病,這是一種常染色體上的隱性基因(d)遺傳病,請分析回答: (1)如果兩個正常的雙親生了一個患此病的女兒和一正常的兒子,那么這個兒子攜帶此隱性基因的幾率是_ (2)如果這個兒子與一正常女人結(jié)婚,他們的第一個孩子患有此病,那么第二個孩子也患病的概率是_,2/3,1/4,4.雜合子(Aa)自交n代,求后代中是雜合子的概率。,雜合子(Aa)的概率:,純合子(AA+aa)的概率:,顯性純合子(AA)的概率=隱性純合子(aa)的概率,5、基因型為Aa的某植物,此個體自交一次,雜合子占_,顯隱性個體比是_,此個體連續(xù)兩代自交,雜合子占_,顯隱性個體比是_,此個體連續(xù)n代自交,雜合子占_,顯隱性個體比是_,1/2,1/4,1/2n,3:1,5:3,(2n + 1) / (2n - 1),6、給
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