李晉瑞圖書館詩(shī)歌賞析.ppt

圖書館詩(shī)歌賞析,李晉瑞 2012年4月,圖書館 詩(shī)歌,2,圖書館 詩(shī)歌,3,【圖書館三句半】,1今天全館迎新年，我們助興來(lái)表演。要問(wèn)節(jié)目演個(gè)啥？三句半?。ㄕZ(yǔ)調(diào)輕快） 2各位老師晚上好，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管說(shuō)的好不好，你們別跑！（大連話，升調(diào)） 3今晚節(jié)目真不少，有說(shuō)有唱又有跳，最有意思主持人，血搞笑?。ù筮B話，降調(diào)） 4咱們說(shuō)段三句半，一起侃侃圖書館，軟件、令希與伯川，仨館?。ㄗ鯫K手勢(shì)。） 5十年一遇搬新家，我們剛來(lái)趕上它，要問(wèn)搬家累不累？D：唉呀媽呀！ABC:老爽啦！,圖書館 詩(shī)歌,4,6咱館老師熱心腸，遇到困難肯幫忙，要問(wèn)哪個(gè)最熱心，（略停頓，環(huán)顧四周，ABD指）合：老蔣！ 7老蔣干活是模范，專挑重活搶著干，大伙背后都夸他，A:能干！D：錯(cuò)！BC:猛男！ 8喜添新居搬新館，全館上下齊動(dòng)員，回頭再來(lái)看一看，ABD:圓滿!(向上伸出雙手) 9令希剛剛試開(kāi)館，網(wǎng)上美圖到處傳，人人頂貼來(lái)稱贊，AB:震撼！ D:錯(cuò)！CD:五星半?。ㄧH鏘有力?。?10如今新館真氣派，高貴典雅人人愛(ài)，服務(wù)更是超一流，ABD:哇噻?。@奇感慨狀）,【圖書館三句半】,圖書館 詩(shī)歌,5,11全面開(kāi)放大流通，文明服務(wù)沐春風(fēng)，讀者入館樂(lè)融融，感動(dòng)！(雙手抱胸) 12搬家流了不少汗，開(kāi)館借還二三萬(wàn)，來(lái)回上架不簡(jiǎn)單，腰酸?。▎问秩嘌?13我是快樂(lè)小館員，每日徘徊書架間，沒(méi)事你在轉(zhuǎn)什么？查錯(cuò)?。ㄕZ(yǔ)調(diào)柔和） 14下課學(xué)生蜂涌入，借還整架真忙碌，面帶微笑對(duì)讀者，服務(wù)?。ㄎ⑽⒕瞎?15閱覽室里學(xué)生多，漫步書海似饑渴，解答咨詢?yōu)橥瑢W(xué)，忘我！（陶醉）,【圖書館三句半】,圖書館 詩(shī)歌,6,16我館女工真美麗，年輕漂亮有魅力，學(xué)生一叫太掃興，阿姨?。ù嗌?17今天蘭堡來(lái)聚餐，歡天喜地慶元旦，要問(wèn)來(lái)年怎么干？合：使勁干！（握拳） 18晉瑞老師真有才，詩(shī)詞隨口就能來(lái)，三句半寫得怎么樣？合：精彩！ 19我們年輕閱歷淺，各位老師多指點(diǎn)，今天在此給大家，B:（小聲）發(fā)點(diǎn)錢? D:No! 合:拜個(gè)年！(拱手作揖鞠躬) 20為了今晚聯(lián)歡會(huì)，大家辛苦來(lái)準(zhǔn)備，精彩節(jié)目排著隊(duì)，咱們撤退！ABC（分散說(shuō)）:撤?。〒]手，下臺(tái)）,【圖書館三句半】,圖書館 詩(shī)歌,7,【書緣】,我不敢 我不敢進(jìn)書店， 書店總是 總是搜空我的錢。 可是我不能自已， 路過(guò)書店的時(shí)候， 腿兒總是滯步不前。 進(jìn)時(shí)囊鼓鼓， 出時(shí)兜扁扁。 囊中羞澀時(shí)， 店前常留戀。,書如千鐘粟， 日間作我餐； 書似如玉顏， 夜里伴我眠。 書中求真理， 書中?？蒲?， 書中自有先賢在， 書中自有天外天。,圖書館 詩(shī)歌,8,【書緣】,愿為登山將， 書山勤攀不畏難； 愿作弄潮兒， 書海揚(yáng)帆不怕險(xiǎn)。 買書不吝嗇， 吃穿宜節(jié)儉。,那一本本香噴噴的書呵， 照亮了我的心， “模糊”了我的眼， 但我此生無(wú)悔無(wú)怨。 因?yàn)?我早已 與書結(jié)下了 不解之緣,【尋求真愛(ài)：圖書館一本書的真情告白】,人海茫茫， 誰(shuí)才是我的真愛(ài)？ 茫茫人海， 我又是誰(shuí)的真愛(ài)？,你真的愛(ài)我嗎？ 含情脈脈，如饑似渴； 全身貫注，十分投入 從你專注的眼神里， 我在思索真愛(ài)的問(wèn)卷。 你真的愛(ài)我嗎？ 愛(ài)不釋手，朝夕相伴； 形影不離，桌前枕畔 從你輕柔的舉動(dòng)中， 我在尋求圓滿的答案。,【尋求真愛(ài)：圖書館一本書的真情告白】,難怪愛(ài)我者、知我者常說(shuō)： 我是人類進(jìn)步的階梯， 是人類精神的食糧； 是求知者攀登的高峰， 是好學(xué)者暢游的海洋； 是治療愚昧的藥糖， 是助人前進(jìn)的拐杖,可是， 我卻常常受到 如此-這般-的“愛(ài)”法： No.1 刻苦的愛(ài)： 一旦到手，如同己有； 隨意涂抹，盡情躪蹂； 時(shí)日無(wú)多，朝來(lái)幕歸， 奴家紅顏消褪，傷痕累累， “污損”加身，內(nèi)心疲憊！,【尋求真愛(ài)：圖書館一本書的真情告白】,No.2 自私的愛(ài)： 一朝看上，獨(dú)自消享， 東夾西塞，上放下藏； 只為獨(dú)自擁有， 哪管他人感受。 某年某月某一天， 某人囚我某角落， 呼天天不靈， 叫地地不應(yīng)， 一任灰塵落滿身， 何年得見(jiàn)真愛(ài)人？！,No.3 畸形的愛(ài)： 一見(jiàn)多情，取舍難定； 棄彼拿此，拿此棄彼； 六妾三妻，顧此失彼； 始亂終棄，狼籍滿地； 只為一己私欲， 全不顧奴無(wú)家（架）可歸， 暗自哭泣； 更不管他人尋尋覓覓， 不見(jiàn)奴家蹤跡。 ,【尋求真愛(ài)：圖書館一本書的真情告白】,你真的愛(ài)我嗎？ 如果確定， 那就請(qǐng)你善待我， 珍愛(ài)我。 身處高等學(xué)府， 面對(duì)天之驕子， 奴家別無(wú)他求， 只愿不至于過(guò)早地蒼老， 過(guò)早地卸去紅裝著土裝。,我愿為真（珍）愛(ài)我的人， 奉獻(xiàn)出貞潔的光和熱。 我愿為真（珍）愛(ài)我的人， 奉獻(xiàn)出純潔的情與火。 我愿得到我的真愛(ài)， 得到大家的珍愛(ài)！ 因?yàn)檫@真愛(ài)的背后 是素質(zhì)的沉淀！ 這真愛(ài)的基礎(chǔ)， 是做人的體現(xiàn)！,【尋求真愛(ài)：圖書館一本書的真情告白】,翹首企盼， 何人是-我的-真-愛(ài)； 望穿秋水， 今夜我-等你-到-來(lái)！ 圖書館閱覽室， 不見(jiàn)不散！,尋找真愛(ài)李晉瑞代書立言 呼喚道德屠龍客以詩(shī)育人,圖書館 詩(shī)歌,14,【圖書館員贊】,啊，圖書館員 ， 你的工作雖然平凡， 但你在平凡中默默奉獻(xiàn)。 竭盡全力，你聚集四海信息； 接受重托，你搜尋百代文獻(xiàn)。 瘟疫肆虐，你大力宣傳抗擊非典； 熱情服務(wù)，你綻放甜美燦爛笑顏！ 你是前進(jìn)路上的指明燈， 你是知識(shí)寶庫(kù)的導(dǎo)航員， 你幫讀者排憂解難，度過(guò)難關(guān)， 你的心如金子一般，光輝燦爛！,圖書館 詩(shī)歌,15,【一個(gè)圖書館員的心聲獨(dú)白】,坐擁書城 ， 曾經(jīng)是兒時(shí)瑰麗的夢(mèng)； 如今， 我已融入了這典雅且現(xiàn)代化的百川書城， 象一只小蜜蜂般， 忙碌而快活地工作著。 然而有人說(shuō)：終日奔波， 不過(guò)是為人作嫁衣罷了！ 但那又如何呢？ 為讀者服務(wù) 我選擇，我喜歡，我熱愛(ài)- 個(gè)圖書館員的心聲獨(dú)白！,圖書館 詩(shī)歌,16,書 劍 抒 懷 瀟 灑 入 圖武林 ， 從 容 登 講擂臺(tái) 。 揮 筆劍成 一 快 ， 不 負(fù) 少 年 才 。 屠龍書生,【書劍抒懷】,愿每一位館員都擁有 般的七彩生活！,快樂(lè)讀書郎 ,詩(shī)情畫意,目錄,輸入文字,輸入文字,輸入文字,輸入文字,介紹頁(yè)面,輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字 輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字 輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字輸入文字,數(shù)據(jù)展示頁(yè),文本,文本,文本,文本,文本,文本,文本,文本,趨勢(shì)圖表,單擊輸入標(biāo)題,單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字,單擊輸入標(biāo)題,單擊輸入標(biāo)題,單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字,單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字 單擊此處輸入文字,關(guān)系示例,循環(huán)關(guān)系,說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字,遞進(jìn)關(guān)系,說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明