高一4班主題班會《求實求識求是,立德立志立人.ppt

求實求識求是,立德立志立人,中學(xué)時代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的，也是讓人向往的；學(xué)習(xí)是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。 人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。 于是，我們要用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。 我們不能苛求事事如意，但可以做到事事盡心，把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。,成功在于堅持,開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的? 過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。,使學(xué)習(xí)具有“計劃性”,不積中跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。,怎樣學(xué)高中學(xué)習(xí)建議 1、樹立目標(biāo)，整體規(guī)劃； 2、養(yǎng)成規(guī)范，學(xué)會學(xué)習(xí)； 3、打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力； 4、認(rèn)真聽課，做好作業(yè)； 5、研讀教材，系統(tǒng)總結(jié)。,高一年級常規(guī)要求 一、上課 二、課間 三、作業(yè)及考試 四、體育鍛煉,樹立目標(biāo)，整體規(guī)劃,進(jìn)高中當(dāng)然要考大學(xué)，我們應(yīng)跟據(jù)個人情況制定合適的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的“三年規(guī)劃”。 高一是基礎(chǔ)，決定分班、分科，更涉及進(jìn)一步的選科，基礎(chǔ)的扎實與否將決定整個高中學(xué)業(yè)的成敗。 高二是必修測試的基礎(chǔ)。必修測試是過關(guān)考試，基礎(chǔ)題目占70%以上。如果平時不注意積累，沒有掌握基礎(chǔ)內(nèi)容，等到復(fù)習(xí)時，5門課程共計15個左右的模塊內(nèi)容，便很可能感到吃力被動。 高三是2門選修測試和3門統(tǒng)考，是競爭性考試。選修測試必須達(dá)到2B以上，才有資格進(jìn)入較好的本科院校。,養(yǎng)成規(guī)范，學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范，是保證學(xué)習(xí)成功的前提。每天必須閱讀、記憶、鞏固所學(xué)內(nèi)容，并適度練習(xí)，以掌握有關(guān)知識和技能；思考、探究一些問題，以培養(yǎng)相關(guān)的能力；養(yǎng)成總結(jié)概括的習(xí)慣；養(yǎng)成訂正改錯的習(xí)慣等等。 做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)先了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)，如遇到“疑難”就記下來，帶著問題去聽講，這樣可以提高聽課效率。,打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,從整個高中學(xué)習(xí)內(nèi)容看，基礎(chǔ)是十分重要的。無論是語文、數(shù)學(xué)、英語的統(tǒng)考，選修科目的學(xué)業(yè)水平測試，還是必修科目的學(xué)業(yè)水平測試，基礎(chǔ)知識和基本技能都占有非常大的比重，而且能力的發(fā)展更依賴于基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握。 高中階段的各科學(xué)習(xí)必須打牢基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)能力。這些基礎(chǔ)的內(nèi)容，各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求、考試說明都有明確規(guī)定。在平時的學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)是與教材和課堂緊密關(guān)聯(lián)的。,認(rèn)真聽課，做好作業(yè),認(rèn)真聽課能提高學(xué)習(xí)效率。聽講時要注意做筆記，把重點、難點、疑點記下來，在課后，結(jié)合輔導(dǎo)書理解和消化，這樣可以形成長久記憶。 “作業(yè)就象飽餐后的消化”，認(rèn)真做作業(yè)可以使所學(xué)知識掌握得更扎實，運用得更得心應(yīng)手。但應(yīng)注意，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，如有不明白的地方，應(yīng)及時解決，不要等到考試時再“臨時抱佛腳”。,研讀教材，系統(tǒng)總結(jié),研讀教材必須落到實處，一些基本的要求必須達(dá)到。例如，語文要背誦、默寫的篇目，在平時就必須熟練背誦默寫，不能留到考試時突擊。語文要求閱讀的名篇名著，在平時就要逐一完成，不要集中閱讀。英語要求記憶的單詞、詞組、文章，要在平時每天背誦積累，聽力練習(xí)更要每天訓(xùn)練，廣泛聽說。 一個單元學(xué)完了，應(yīng)該及時小結(jié)，加深記憶。要重視作業(yè)或課堂小練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，分析原因，及時改正。最好有一個錯誤糾正記錄，以免重犯同類錯誤。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容聯(lián)系起來，提煉出精華，復(fù)習(xí)時一目了然，這樣做會節(jié)約很多時間，可以加深理解，有效地預(yù)防錯誤的再次發(fā)生。,高一年級常規(guī)要求上課,1、 預(yù)備鈴聲響迅速進(jìn)入教室，把課本、筆記本、作業(yè)本放在課桌的左上角，文具放在課桌的右上角，靜候老師上課。 2、 上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長喊“起立”“敬禮”，全體同學(xué)立正站好，向老師鞠躬行禮。老師宣布“請坐下”，同學(xué)們迅速整齊地坐下。此時不能再講話或發(fā)出其它聲響。 3、 上課因故遲到的同學(xué)，應(yīng)在上課儀式結(jié)束后，立正喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室。 4、 上課時坐姿端正，專心聽講，勤于思考，不隨便講話，不做與課堂無關(guān)的事情，自覺遵守課堂紀(jì)律。,高一年級常規(guī)要求上課,5、 積極與老師配合，發(fā)言先舉手，起立回答問題時，要落落大方，聲音洪亮。 6、 自習(xí)課、練習(xí)課、晚自修時不隨便走動，不隨便講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不看娛樂休閑類雜志書籍，不吃零售食，不聽流行歌曲，不得提前下課。如遇疑難問題與老師或鄰座同學(xué)討論時，盡量不要發(fā)出聲音，不影響他人學(xué)習(xí)。 7、 下課鈴響后，老師宣布“下課”，班長喊“”起立“敬禮”，全體同學(xué)立正向老師行禮，讓老師先離開教室，然后方可活動。 8、每節(jié)課認(rèn)真記好課堂筆記。對所各科所學(xué)內(nèi)容定期進(jìn)行總結(jié)歸納梳理，養(yǎng)成周總結(jié)、月總結(jié)的良好習(xí)慣 。,高一年級常規(guī)要求課間,1、 下課后，先收拾好上節(jié)課所用的學(xué)習(xí)用品，再準(zhǔn)備下節(jié)課所需要的學(xué)習(xí)用品，方可休息。 2、 課間休息時，不要在走廊，過道，教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐嬉鬧，注意安全。 3、值日生擦凈黑板、講臺，保持講臺上干凈整潔。 4、 按規(guī)定時間做好課間操，眼保健操。要求出操隊形整齊，動作迅速、規(guī)范，姿勢正確，動作到位，精神飽滿。 5、愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，公共財物，不到電力、池塘等危險的區(qū)域活動。,高一年級常規(guī)要求體育鍛煉,1、 按要求積極參加學(xué)校組織的課外活動，