小學(xué)書法培訓(xùn)班方案、總結(jié).doc

+ + 小 學(xué)書法學(xué)習(xí)班活動(dòng) 方案-小學(xué)“書法學(xué)習(xí)班”活動(dòng)方案一、課程名稱：書法藝術(shù)中國書法是漢字書寫的一種獨(dú)特藝術(shù)，是我國寶貴文化遺產(chǎn)的一顆燦爛的明珠。大書法家沈伊墨說：“世人公認(rèn)中國書法是最高藝術(shù)，就是因?yàn)樗茱@示出驚人奇跡。因此，宏揚(yáng)中國的書法藝術(shù)，讓學(xué)生繼承傳統(tǒng)中國文化是我們教育者的又一重要使命。二、主要內(nèi)容和目的：開展此項(xiàng)活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)毛筆書法基本筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、執(zhí)筆、書法、練習(xí)的方法（摹寫和臨寫）等基本知識(shí)，幫助學(xué)生懂得書體的選擇，使大家學(xué)會(huì)掌握和運(yùn)用書法基本三要素“線條、結(jié)構(gòu)、章法”等方面知識(shí)。二、培訓(xùn)主題：毛筆書法培訓(xùn)、競賽活動(dòng)。三、培訓(xùn)時(shí)間：2016年5月1日2016年5月31日四、培訓(xùn)地點(diǎn)：三年級(jí)教室五、培訓(xùn)人員：-小學(xué)三年級(jí)學(xué)生.六、分工安排：書法課講授： 競賽負(fù)責(zé)人： 七：培訓(xùn)流程毛筆書法培訓(xùn)、競賽活動(dòng)，共分四個(gè)步驟進(jìn)行。、專題培訓(xùn)。 -老師上毛筆書法課，講解硬筆書法知識(shí)、基本技法。、練習(xí)活動(dòng)。每位學(xué)生要充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，堅(jiān)持每天不少于半小時(shí)，練習(xí)書寫作業(yè)不少于50字。、舉辦作品展。指導(dǎo)教師組織挑選毛筆書法作品，將個(gè)人的作品進(jìn)行全面展示。 、召開頒獎(jiǎng)會(huì)。-小學(xué)組織三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行毛筆書法競賽并進(jìn)行評(píng)選頒獎(jiǎng)。八：培訓(xùn)要求、指導(dǎo)教師做好學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、分組工作。2、上課地點(diǎn)、時(shí)間、上課內(nèi)容做好計(jì)劃。3、堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行工作 + + 小 學(xué)書法學(xué)習(xí)班活動(dòng) 總結(jié)-小學(xué)“書法學(xué)習(xí)班”活動(dòng)總結(jié)為配合區(qū)教育局“體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的開展，展示教師與學(xué)生硬筆書法風(fēng)采，增強(qiáng)師生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設(shè)氛圍，-小學(xué)于5月27日下午隆重舉行了小學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)，三年級(jí)學(xué)生參加了此次比賽活動(dòng)。此次比賽學(xué)生主要進(jìn)行了毛筆字比賽，并提出了比賽規(guī)格和要求。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。在短短的十分鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成，并將優(yōu)秀作品在學(xué)校展出，課間學(xué)校對(duì)各班書寫優(yōu)秀學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。書法比賽一等獎(jiǎng)學(xué)生名單：。二等獎(jiǎng)：通過這次小學(xué)生書法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時(shí)也