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第16課 中外的交往與沖突,一、面向大?!敖煌?經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2005年起,每年7月11日為中國“航海日” 。,你知道中國的“航海日”是哪一天嗎?,一、面向大?!敖煌?鄭和下西洋起航前遇到 了一點兒小小的麻煩,讓我 們來看一看吧。,請各船隊合作完成以下航海任務(wù): 閱讀課本第93-95頁,解決鄭和下西洋的時間、次數(shù)、出發(fā)地、最遠(yuǎn)到達(dá)的地點等問題,想一想這次遠(yuǎn)航會帶回什么?,小小航海家,一、面向大海“交往篇”,材料一:哥倫布于1492年起航,帶著三艘長24.5米、寬6米的帆船和87名水手從西班牙出發(fā),到達(dá)美洲,為西班牙的殖民事業(yè)打下基礎(chǔ)。 材料二:鄭和于1405年起航,帶著200多艘船只27000多人,其中最大的船只長151.8米、寬61.8米,用了28年的時間到達(dá)了亞非30多個國家。,通過以上材料的比較,你有哪些新收獲?,一、面向大?!敖煌?鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉,你從上圖中獲取哪些信息?,一、面向大?!敖煌?鄭和下西洋,哥倫布到美洲,鄭和下西洋是世界各國友好交往互通有無的典范,為什么要將鄭和下西洋的日子定為我們中國“航海日”?,想一想:鄭和下西洋為什么沒有繼續(xù)下去?,一、面向大?!敖煌?二、拒絕大海“沖突篇”,剛才老師在片中提出了哪些問題?,倭寇是什么? 倭患最為嚴(yán)重的地區(qū)是哪里? 戚家軍在哪里九戰(zhàn)九捷? 戚家軍取勝的原因是什么? 你能從戚繼光身上學(xué)到什么?,記憶挑戰(zhàn),比比看哪個船隊能最快回答上列問題。,二、拒絕大海“沖突篇”,除了倭寇的入侵,還有哪些國家對明朝進行了侵略?這個問題現(xiàn)在解決了嗎?,1553年,葡萄牙殖民者騙取了我國澳門的居住權(quán)。,1999年12月20日,中國收回了澳門主權(quán)。,為什么葡萄牙會來侵略千里之外的明朝呢?,二、拒絕大海“沖突篇”,通過本次航行你了解了明朝對外關(guān)系中的幾件大事? 想一想明朝對外關(guān)系發(fā)生了什么變化?并試著分析發(fā)生這種變化的原因。,思維碰撞,三、接納大?!胺此计?鄭和下西洋,戚繼光抗倭,葡萄牙騙取澳門居住權(quán),根本原因:封建制度開始走向衰敗。,三、接納大海“反思篇”,交 往,沖 突,國力強盛,日漸衰落,航海感悟,三、接納大海“反思篇”,請選擇你們船隊駕駛的船只,并回答相應(yīng)的問題。,A,B,C,四、擁抱大海“挑戰(zhàn)篇”,A、鄭和 朱棣 非洲 七次,B、戚繼光 倭寇 福建 浙江,C、澳門 葡萄牙 居住權(quán),連詞成句,四、擁抱大?!疤魬?zhàn)篇”,我國航海歷史上, 鄭和七次下西洋, 亞非經(jīng)濟大交流, 友好關(guān)系長又長。 民族英雄戚繼光, 抗倭戰(zhàn)斗是名將, 英勇善戰(zhàn)戚家軍, 九戰(zhàn)九捷平浙江。,你能根據(jù)本段材料提出哪些問題?,思維挑戰(zhàn),四、擁抱大?!疤魬?zhàn)篇”,暢想歷史,假如你是明朝的皇帝,你會安排鄭和下西洋嗎?你會實行
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