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文檔簡介
簡答題,1、怎樣才能使小燈泡發(fā)光?,3、你知道哪些關(guān)于“磁鐵”的科學(xué)知識?,答:A、具有磁性 ;B、同極相斥、異極相吸 ;C、指示南北方向,2、什么叫短路?,實(shí)驗(yàn)1:,按下圖組裝一個電路,是什么使小燈泡亮起來的?,電,實(shí)驗(yàn)2:,在不碰到指南針的情況下,誰有辦法使指南針的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)?,1、用磁鐵,2、用鐵,實(shí)驗(yàn)3:,電和磁,電能否產(chǎn)生磁的實(shí)驗(yàn),操作方法:在桌上放一個指南針,指針停止擺動后,把電路中 的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方,與指針指的方向一 致。接通電流觀察指南針的變化。斷開電流后指南 針有什么變化?反復(fù)做幾次。,我們發(fā)現(xiàn):指南針指針偏轉(zhuǎn)了,實(shí)驗(yàn)說明:電能產(chǎn)生磁,實(shí)驗(yàn)4:,電和磁,電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象更明顯,操作方法:A、用短路的方法做通電直導(dǎo)線和指南針的實(shí)驗(yàn) (提示:電路 短路,電流很強(qiáng),電池會很快發(fā)熱。所以只能接通一下,馬上斷 開,時間不能長),我們發(fā)現(xiàn):指南針指針偏轉(zhuǎn)角度比原來大,實(shí)驗(yàn)說明:電流越大,指南針指針偏轉(zhuǎn)角度越大,實(shí)驗(yàn)5:,電和磁,電產(chǎn)生磁的現(xiàn)象更明顯,操作方法:B、做通電線圈和指南針的實(shí)驗(yàn) (增加電線圈數(shù)),我們發(fā)現(xiàn):指南針指針偏轉(zhuǎn)角度比原來大,實(shí)驗(yàn)說明:電流強(qiáng)度相同時,電線圈數(shù)越多,指南針指針偏轉(zhuǎn)角度越大,判 斷,1、丹麥奧斯特實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電與磁之間有密切的聯(lián)系,奠定了“電磁學(xué)”的基礎(chǔ)。( ) 2、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。( ) 3、電路短路電流很強(qiáng)電池很快發(fā)熱,所以只能接通一下就斷開時間不能長。( ) 4、只有磁鐵、鐵一類的物質(zhì)才能使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。( ) 5、我們可以利用通電線圈和指南針來檢測電池是否用完。( ) 6、通過一根導(dǎo)線和用這根導(dǎo)線做成線圈,它們產(chǎn)生的磁性大小是一樣的。( ),電和磁,1、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了( )。 A、通電導(dǎo)體的周圍存在磁場 B、導(dǎo)體周圍存在磁場 C、磁體的周圍存在磁場 2、指南針靜止后,指針指示方向是( )。 A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向東西 3、( )能產(chǎn)生磁性。 A、玻璃 B、銅 C、電流 4、下列方法中不能增加電流大小的是( )。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、銅 C、短路 5、( )是第一個發(fā)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化成磁的人。 A、牛頓 B、奧斯卡 C、奧斯特,A,C,B,B,C,電和磁,畫圖題,1、把小磁針放在通電導(dǎo)線旁,觀察小磁針偏轉(zhuǎn)的方向,畫在下圖中。,電和磁,畫
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