高中數(shù)學第三章不等式3.2一元二次不等式及其解法第2課時含參數(shù)的一元二次不等式的解法練習新人教A版.docx_第1頁
高中數(shù)學第三章不等式3.2一元二次不等式及其解法第2課時含參數(shù)的一元二次不等式的解法練習新人教A版.docx_第2頁
高中數(shù)學第三章不等式3.2一元二次不等式及其解法第2課時含參數(shù)的一元二次不等式的解法練習新人教A版.docx_第3頁
高中數(shù)學第三章不等式3.2一元二次不等式及其解法第2課時含參數(shù)的一元二次不等式的解法練習新人教A版.docx_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三章 不等式3.2 一元二次不等式及其解法第2課時 含參數(shù)的一元二次不等式的解法A級基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1不等式0的解集為()A(1,0)(0,) B(.1)(0,1)C(1,0) D(,1)解析:因為0,所以x10,即x1.答案:D2設(shè)mn0,則關(guān)于x的不等式(mx)(nx)0的解是()Axn或xm BnxmCxm或xn Dmxn解析:方程(mx)(nx)0的兩根為m,n,因為mn0,所以mn,結(jié)合函數(shù)y(mx)(nx)的圖象,得原不等式的解是nxm,故選B.答案:B3若函數(shù)f(x)的定義域為實數(shù)集R,則實數(shù)a的取值范圍為()A(2,2) B(,2)(2,)C(,2)2,) D2,2解析:由題意知,x2ax10的解集為R,所以0,即a240,所以2a2.答案:D4.二次函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則f(x1)0的解集為()A(2,1)B(0,3)C(1,2D(,0)(3,)解析:由題圖,知f(x)0的解集為(1,2)把f(x)的圖象向右平移1個單位長度即得f(x1)的圖象,所以f(x1)0解集為(0,3)答案:B5若關(guān)于x的不等式axb0的解集為(1,),則關(guān)于x的不等式0的解集為()A(,2)(1,) B(1,2)C(,1)(2,) D(1,2)解析:x1為axb0的根,所以ab0,即ab,因為axb0的解集為(1,),所以a0,故0,轉(zhuǎn)化為(x1)(x2)0.所以x2或x1.答案:C二、填空題6不等式(m22m3)x2(m3)x10的解集為R,則m的取值范圍為_解析:若m22m30,即m3或1,m3時,原式化為10,顯然成立,m1時,原式不恒成立,故m1.若m22m30,則解得m0.解:原不等式可化為x(a1)x2(a1)0,討論a1與2(a1)的大?。?1)當a12(a1),即aa1或x2(a1)(2)當a12(a1),即a3時,xa1.(3)當a13時,x2(a1)或xa1,綜上:當aa1或x3時,解集為x|x2(a1)或xa1B級能力提升1若不等式(a2)x22(a2)x40對任意實數(shù)x均成立,則實數(shù)a的取值范圍是()A(2,2 B2,2C(2,) D(,2解析:當a20,即a2時,符合題意;當a20時,需滿足a20且4(a2)24(a2)40,即2a2,故選A.答案:A2若關(guān)于x的不等式0的解集為(,1)(4,),則實數(shù)a_解析:注意到等價于(xa)(x1)0,而解集為x1或x4,從而a4.答案:43當a為何值時,不等式(a21)x2(a1)x10的解集是全體實數(shù)?解:當a210,即a1時,若a1,則原不等式為10,恒成立;若a1,則原不等式為2x10,即x,不符合題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論