甘肅省永昌四中2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題.docx

甘肅省永昌四中2018-2019學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題第I卷一、選擇題（本題共36小題，每小題1.5分，共54分。）1地球上最基本的生命系統(tǒng)是 A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)2原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別在于原核細(xì)胞沒有A細(xì)胞膜 B細(xì)胞 C核膜 D核糖體3真核生物的DNA主要分布在A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B細(xì)胞核中 C線粒體中 D葉綠體中4科學(xué)家說：“沒有碳，就沒有生命?！币韵抡f法不正確的是 A地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的 B碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素 C碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素 D生物大分子以碳鏈為骨架5細(xì)胞膜的功能不包括A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流 D為生命活動(dòng)提供能量6蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。以下過程與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是 A淀粉在淀粉酶的作用下水解 B水分的運(yùn)輸 C抗體消滅抗原 D血紅蛋白運(yùn)輸氧氣7醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采取“化療”的方法來治療，其實(shí)質(zhì)就是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這時(shí)的腫瘤細(xì)胞就停留在A分裂前期 B分裂間期 C分裂后期 D分裂末期8ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成 AA-PPP BA-P-P-P CA-P-PP DAPPP 9根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí)，應(yīng)該選擇下列哪種試劑來鑒定該產(chǎn)品中是否含有還原糖A碘液 B雙縮脲試劑 C蘇丹III試劑 D斐林試劑10能夠促使淀粉水解的酶是A淀粉酶 B蛋白質(zhì) C脂肪酶 D麥芽糖酶11下面對細(xì)胞分化的敘述，不正確的是A細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象B細(xì)胞分化能形成不同的細(xì)胞和組織C在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中，紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都來自一群相似的胚胎細(xì)胞D一般來說，分化了的細(xì)胞不可能一直保持分化后的狀態(tài)，有時(shí)會(huì)有一些變化12下圖表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，下列說法中正確的是甲乙的過程表示分裂間期乙甲的過程表示分裂期一個(gè)細(xì)胞周期是指甲乙甲的全過程一個(gè)細(xì)胞周期是指乙甲乙的全過程A B C D13施萊登和施旺認(rèn)為：“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”。對這一觀點(diǎn)的正確理解是A新細(xì)胞是從老細(xì)胞核長出的 B新細(xì)胞是在細(xì)胞質(zhì)中結(jié)晶產(chǎn)生的C老細(xì)胞通過分化產(chǎn)生新細(xì)胞 D老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞14 把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是A細(xì)胞呼吸減弱 B細(xì)胞呼吸加強(qiáng) C光合作用減弱 D促進(jìn)了物質(zhì)分解15光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說法正確的是D光照強(qiáng)度OCO2吸收釋放BAA葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)B葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不能進(jìn)行光反應(yīng)C葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)D 葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)16右圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，并根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是A曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用B曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C在B點(diǎn)顯示，綠色植物的光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等D整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱17圖中是人體內(nèi)某種酶的活動(dòng)曲線，這種酶可能催化下列哪一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)? A.葡萄糖合成糖元B.氨基酸合成蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水 18從遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次看，基因突變是指 A元素組成的變化 B核苷酸組成的變化C堿基序列的變化 D空間結(jié)構(gòu)的構(gòu)型變化19某男子是白化病基因的攜帶者，其細(xì)胞中可能不含致病基因的是A 神經(jīng)細(xì)胞 B 精原細(xì)胞 C 淋巴細(xì)胞 D 精細(xì)胞20下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的是A基因與染色體存在一一對應(yīng)的關(guān)系 B基因和染色體的組成成分完全相同C一個(gè)基因由一條染色體構(gòu)成 D基因在染色體上呈線性排列21肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是A培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌B培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌C培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌D培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌22豌豆種子的形狀由R和r基因控制，表中是豌豆種子形狀的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。能夠根據(jù)下列哪種雜交組合很快判斷出顯、隱性性狀組合序號雜交組合類型后代表現(xiàn)出的性狀和植株數(shù)目圓粒皺粒1皺粒皺粒01022圓粒圓粒125403圓粒皺粒152141A1 B2 C3 D1和323.將基因型為AaBb（獨(dú)立遺傳）的玉米的一?；ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，長成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBB C.AB和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或aaBb24下列說法正確的是生物的性狀是由基因控制的，性染色體上的基因都是控制性別的。性染色體只存在于生殖細(xì)胞中人類色盲基因只存在于X染色體上，Y染色體上既沒有色盲基因，也沒有它的等位基因。女孩若是色盲基因攜帶者，則該色盲基因也有可能是由父方遺傳來的。男人的色盲基因不傳兒子，只傳女兒。一對非雙胞胎姐妹的X染色體中，來自母親的一條相同染色體的概率為1A B C D25正常情況下，人體進(jìn)食后不久血液內(nèi)A胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加 B胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少 D胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少26.下列現(xiàn)象中，最能說明生長素對植物生長具雙重調(diào)節(jié)作用的是 A莖背地生長 B. 無籽西瓜的培育C根的向地生長 D. 植株的頂端優(yōu)勢27在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入，把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15 min勻轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗的生長狀況為28以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，新物種的形成是 A自然選擇的結(jié)果 B突變、選擇和遺傳的綜合作用C用進(jìn)廢退的結(jié)果 D突變和基因重組、自然選擇及隔離的綜合作用29群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是A地衣階段 B草本植物階段 C苔蘚階段 D森林階段30在有限環(huán)境和無限環(huán)境中，種群數(shù)量增長曲線分別是A“S”型、“J”型 B“J”型、“J”型C“J”型、“S”型 D“S”型、“S”型31下列敘述中正確的是A噬菌體中沒有核糖體，不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) B硝化細(xì)菌中沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸C酵母菌中沒有中心體，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂D藍(lán)藻細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用32在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息，下列屬于化學(xué)信息的是 A丹頂鶴求偶時(shí)的雙雙起舞 B雌蠶蛾釋放的性外激素 C蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率 D春季鳥類的求偶鳴叫聲33雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是：山麓熱帶雨林，山腰常綠闊葉林，上層溫帶闊葉林，頂部高山草甸，決定這種分布狀況的非生物因素主要是A陽光 B土壤 C溫度 D水分34當(dāng)一只狼捕食了一只野兔后，從生態(tài)學(xué)角度看，下列敘述正確的是A 完成了物質(zhì)循環(huán) B 狼破壞了生態(tài)平衡C 野兔不能適應(yīng)環(huán)境 D 野兔的能量流響了狼35下圖是能量流動(dòng)的圖解，對此圖解的理解不正確的是ABBBCD呼吸分解者呼吸A圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少 B該圖中C所具有的能量為B的10%20%C該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和36.下列關(guān)于生物多樣性的說法，錯(cuò)誤的是A不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因B生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法D生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值和間接價(jià)值等第II卷二、非選擇題（本題共6小題，每空1分，共46分。）37（6分）下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：（1）圖中1細(xì)胞膜的主要成分是 ；（2）圖中6細(xì)胞核是 儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所；（3）在光照充足、溫度適宜的條件下，該細(xì)胞中的 CO2由圖中的7 產(chǎn)生；在適宜條件下，在該細(xì)胞中產(chǎn)生氧氣的場所是2 。 (4)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”中，用龍膽紫溶液能使圖中 5 染成紫色，制作根尖有絲分裂裝片的步驟依次是：解離漂洗 制片。38.(9分）圖8為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖（代表結(jié)構(gòu)），圖9為葡萄糖的不同分解代謝途徑簡圖（A、B、C、D代表過程;X、Y代表物質(zhì)）。請據(jù)圖回答：(1) 圖8中，構(gòu)成結(jié)構(gòu)的基本骨架是_；的某些部位向內(nèi)腔折疊形成_，增大了的表面積。(2) 圖9中，X代表_。過程A、C表示_呼吸；過程C中，CO2是在圖8中的_(填數(shù)字)處產(chǎn)生的。(3) 圖9的過程B、C、D中，釋放能量相對最多的過程是_，不可能在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的過程是_。(4) 利用乳酸菌制作酸奶時(shí)，需隔絕空氣，這是因?yàn)橛醒鯕鈺r(shí)，過程_(填字母）受抑制。(5)蘋果儲(chǔ)存久了會(huì)散發(fā)出酒味，是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了過程_（填字母）。39.（5分）右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中表示 激素，表示 激素。（2）若給該動(dòng)物注射一定量激素，血液中激素和的濃度的變化是 ；若切除該動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素和的濃度的變化是 。（3）穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞正常代謝的必要條件。甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定有賴于 調(diào)節(jié)機(jī)制。40. (8分)某學(xué)校生物活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一種野生植物，這種植物有的開紅花，有的開白花，莖 稈有綠色的也有紫色的。此小組針對該植物的花色(設(shè)由R、r基因控制）和莖色(設(shè)由Y、y基 因控制）進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。請分析回答：實(shí)驗(yàn)組別雜交組合子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅花紫莖紅花綠莖白花紫莖白花綠莖一 白花紫莖紅花紫莖416138410137二 白花紫莖白花綠莖142134421418(1)實(shí)驗(yàn)一中，親本均為紫莖，后代出現(xiàn)了紫莖和綠莖兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_分離，其中，紫莖為_性性狀。(2)由實(shí)驗(yàn)二可知,_花為隱性性狀;子代中白花與紅花的比例接近于_。(3)實(shí)驗(yàn)一中，親本白花紫莖植株的基因型是 ，子代中紅花綠莖的基因型有_種。(4)實(shí)驗(yàn)二中，親本白花綠莖植株產(chǎn)生了 種類型的配子，子代表現(xiàn)型為白花綠莖的植株中，純合子所占比例為_。41.（每空2分，共12分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答：(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 ；作為次級消費(fèi)者的生物是 。（2）生物甲與己的關(guān)系是 。 (3) 該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中表示的成分外，還應(yīng)具有 、 。 (4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者 _ _千克。42.（每空1分，共8分）請據(jù)下列細(xì)胞分裂模式圖回答問題。（1）屬于有絲分裂的細(xì)胞圖像是 ；沒有同源染色體的細(xì)胞圖像是 。（2）C所示細(xì)胞正處于 期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體 條，姐妹染色單體 條，DNA分子 個(gè) 永昌四中20182019學(xué)年第二學(xué)期期末生物試題答案高二年級 生物 第I卷 單選題答案（每題1.5分，共54分）1-5ACBCD 6-10BBADA 11-15DADAC 16-20CCCDD 21-25CBBDD 26-30DBDDA 31-35BBADD 36 B第II卷二、非選擇題（本題共6小題，每空1分，共46分。）37.（6分）(1)磷脂和蛋白質(zhì) （2）遺傳物質(zhì) （3）線粒體 葉綠體（4）染色質(zhì) 染色 38. （9 分）（1）磷脂雙分子層 嵴 （2）