新聞傳播學(xué)論文-中國電視主持人職業(yè)生涯規(guī)劃.doc

新聞傳播學(xué)論文-中國電視主持人職業(yè)生涯規(guī)劃【內(nèi)容摘要】面對經(jīng)濟全球化的浪潮，中國電視業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。作為中國電視主持人如何在這一特殊職場中面對變局并成功地生存與發(fā)展？本文引進(jìn)西方成熟的職業(yè)生涯管理理論，結(jié)合中國電視實際情況，描繪出中國電視主持人的職業(yè)生涯圖景，并對這個職業(yè)所面臨的危機提供現(xiàn)實的生存策略及一些2001年，一本號稱全球第一暢銷書的小冊子誰動了我的奶酪熱賣中國。一時間，“奶酪”成了白領(lǐng)階層談話提及率最高的新詞之一。這本書講述了一個應(yīng)對變局的寓言，給許多人以啟發(fā)。奶酪的寓意是“你生命中最想得到的東西無論它是一份工作、健康、人際關(guān)系，還是愛情、金錢”。社會學(xué)家指出，這本書的熱銷揭示了中國急劇變化的生存環(huán)境給人們帶來的職業(yè)生涯的“共同憂慮”。有趣的是，在該書前言中肯尼斯布蘭查德博士重點引用了美國NBC電視節(jié)目主持人查理瓊斯因為這個“奶酪”的故事使自己的事業(yè)獲得轉(zhuǎn)機，并不斷成功的經(jīng)歷為范例證毋庸置疑，21世紀(jì)之初中國電視主持人面對職業(yè)生涯的憂慮也到了空前的景況。我們從近年來多次研討會的會上會下涉及的議題和大量出現(xiàn)的跳槽現(xiàn)象可以分明察覺這一現(xiàn)實以及愈演愈烈的趨勢。也正是基于這一背景，業(yè)內(nèi)權(quán)威人士白謙筆者在本文中將就中國電視主持人這一職業(yè)發(fā)展多樣而復(fù)雜的現(xiàn)狀，引入國外成熟的職業(yè)生涯理論，針對個體發(fā)展梳理出一個清晰的脈絡(luò)，以期對從業(yè)者能有可操作性的啟示。另外，也將對轉(zhuǎn)會制、未來生涯機會評估等問題做初步的探討。一、職業(yè)生涯理論認(rèn)知所謂“職業(yè)生涯管理”（CareerAdministration）是近年來發(fā)達(dá)國家興起的一種頗受關(guān)注的人力資源管理技術(shù)與課題。該課題主要根據(jù)員工的不同特點結(jié)合工作要求，為雇員提供最合適的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展通道，以求最大限度地發(fā)揮員工能力。它通常是由組織提供的，而在一些高層次行業(yè)如金融、信息、演藝、媒體等出現(xiàn)了自我提供的職業(yè)生涯管理又稱“個人職業(yè)生涯規(guī)劃”，歸根到底是利益出發(fā)點的不同。個人職業(yè)生涯以自我價值實現(xiàn)和增值為目的。自我價值的實現(xiàn)和增眾所周知，電視主持人是一特殊職業(yè)，從職業(yè)生涯管理術(shù)語來講，“職業(yè)聲望”很高成功的電視主持人具有很高的社會地位和豐厚的報酬。美國幾大電視網(wǎng)爭奪明星主持人可以開出千萬美元的年酬。雖然國內(nèi)價格從絕對高度還不能相比，但從相對高度上也大同小異。也就是說，從投資回報率的角度，中國的電視節(jié)目主持人花費一定的時間、精力、金錢來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是值得的、可行的。那筆者首先借鑒美國代表性的職業(yè)管理學(xué)家薩柏（DonaldEsuper）的職業(yè)生涯發(fā)（一）成長階段（growthstage），屬于認(rèn)知階段。（014（二）探索階段（explorationstage），屬于學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)階段。（1524（三）確立階段（establishmentstage），屬于選擇、安置階段。（2544（四）維持階段（maintenacestage），屬于升遷和專精階段。（4564（五）衰退階段（declinestage筆者總結(jié)和吸收了這些理論的精華并結(jié)合中國電視主持人的生命周期提出以下見解。中國電視主持人成為一種市場學(xué)概念上的職業(yè)是從上世紀(jì)90年代開始，1.前期2.嘗試期3.長成期從業(yè)464.拓展期從業(yè)6155.后期15其中2、3、4三個階段是電視主持人職業(yè)生涯的核心階段，本文把筆墨集中在最值得探討的這三個階段。針對不同階段的特征、呈現(xiàn)的主要問題結(jié)合具體事例，使用職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，導(dǎo)出可行的對策。（在下文中，“電視主持從業(yè)者”簡稱為“業(yè)者”）二、嘗試期階段主要特征：這個時期主持人的主要職業(yè)表現(xiàn)是積極熟悉業(yè)務(wù)，適應(yīng)話筒前狀態(tài)，尋找相對合適的欄目，對電視各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)都積累起一定的認(rèn)識，并對電視從業(yè)者的特殊的人際關(guān)系有較為清晰的認(rèn)知。這一時期的形象是：老老實實當(dāng)學(xué)主要問題與困惑：這是一個非常重要的開端時期，由于大多數(shù)主持人都是非專業(yè)類畢業(yè)生，對于業(yè)內(nèi)工作要從零開始（即便專業(yè)類畢業(yè)生，所學(xué)知識也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠），而且這是一項創(chuàng)造性很強的職業(yè)，知識必須十分靈活地透過復(fù)雜的電視環(huán)節(jié)展示在熒屏上才起作用。很多主持人在這一時期是喜悅、焦慮夾雜著陣痛。正如古人云“事求妥貼心?？唷?。因為許多人都是紙媒體記者、教師、公司職員、公務(wù)員等崗位被招聘入行的，而電視主持人工作的環(huán)節(jié)之多，應(yīng)付播出壓力之大、生活節(jié)奏之快、備受議論之煩，都是入行之前難以預(yù)料的。突出的問題有兩個：面對應(yīng)對策略：1.面對選擇?！白灾呙?，知人者智”。盡管這時的困惑很多，每個人的情況又不同，但有一個核心問題，如果把握好，其他一切問題都可能迎刃而解，這就是在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上職業(yè)自我定位。涉及到的問題有，我是什么？媒體需要我做什么？我擅長什么？最喜歡什么？最不喜歡什么？做好這項工作就可以有效地整合個人資源、精力、時間，找到突破口，快速成長。例1.主持人小A，女，1975年生，相貌漂亮，在一家地市臺工作，藝術(shù)類本科畢業(yè)后應(yīng)聘入臺，其人聰明能干，做事風(fēng)風(fēng)火火，與同事關(guān)系不好。任服務(wù)類節(jié)目主持二年后試圖去往新聞部深度報道節(jié)目，這是一個臺內(nèi)重點節(jié)目，但未果。又去往文藝部一個娛樂節(jié)目，主持一年間受到觀眾關(guān)注與好評。第四年試圖競評制片人未果，第五年與制片人和主任吵翻后含淚解職去往北京市。第六年在北京某臺主持娛這是一個真實的案例經(jīng)局部虛擬處理。其主體經(jīng)歷有較廣泛的參照性。一個偶然的機會，小A請筆者與同事為她做了心理測試，并為之提供了許多生涯規(guī)劃建議。一番傾談之后，小A表示信服并同意，把自己的部分經(jīng)歷和部分測試結(jié)果公布，我們首先做的是卡特爾16種個性因素問卷（Cattell16PersonalityFactorQuestionnair,簡稱16PF）測試。人格（Personality）又稱個性，是一個人比較穩(wěn)定的行為習(xí)慣和表現(xiàn)。要弄清“我是什么人”首先要做的、也是最有效的事情，應(yīng)屬人格測量，而16PF測量又是職業(yè)生涯規(guī)劃中經(jīng)常使用的典型問卷方法。下面是小A每一個人格因素都?xì)w為高分?jǐn)?shù)和低分?jǐn)?shù)兩類，我們用統(tǒng)計學(xué)的方法把得分換算成標(biāo)準(zhǔn)分，填在剖面圖中，于是得出了小A的個性輪廓外向、聰明、富有才識、好強固執(zhí)、輕松興奮、冒險敢為、幻想、狂放任性、坦白、率直、天真、批評、結(jié)合學(xué)業(yè)背景不難看出，從職業(yè)內(nèi)定位的角度，如果從（1）新聞深度報道（2）娛樂節(jié)目（3）生活服務(wù)類節(jié)目中選擇的話，首選是（2），其次是（3）。（1）現(xiàn)實中，對于不同的欄目，領(lǐng)導(dǎo)重視程度不同，而不同的欄目所能占有的社會資源也是不一樣的。從新主持人對社會的探索欲望和樸素的成就感的角度也是（1）（2）（3）。所以很容易被誤導(dǎo)去選擇（1）。而（1）恰恰是小A最不適合干的節(jié)目，首先她的許多人格因素與這項工作有沖突，其次她的專業(yè)背景與之也不吻合。再者，年齡閱歷也不對位。當(dāng)時試鏡成績她考了第一名，制片人也很想要她。據(jù)知，小A當(dāng)年是因為某領(lǐng)導(dǎo)對她有看法才使她沒能去成新聞部。這里又牽出另外一問題，主持人的選拔和任用的技術(shù)含量非常之高，變量參數(shù)很多，成績最好的不一定是最優(yōu)秀的，表面最優(yōu)秀的不一定是最合適的；對部門來講最好的選擇，對個人而言可能不好。對小A而言，從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度選擇欄目時，即使各方面都傾向于讓她去新聞深度節(jié)目，她也該把握自己，盡量努力去娛樂節(jié)當(dāng)然更準(zhǔn)確的定位還要考慮職業(yè)性向指數(shù)等因素。但這一階段的主要任務(wù)是站住腳跟，適應(yīng)環(huán)境，上述因素我們將在下一生涯階段再納入分析體系。2來自領(lǐng)導(dǎo)的、來自同事的，有善意的、有惡意的，有理性的，有感性的。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，職業(yè)性向?qū)儆谒囆g(shù)型及創(chuàng)造型的人才創(chuàng)作心態(tài)非常容易被批評所干擾，而電視主持人多屬于這種類人。另外，占據(jù)熒屏的人無論是優(yōu)點還是缺點都會被放大許多倍，贊揚和批評也會放大許多倍。對于剛?cè)氲勒?，多半是批評大于贊揚。這些批評對于初露熒屏的業(yè)者來講，無異于冰霜之于幼苗，輕者會降低鏡頭前的為了保護自我的從業(yè)心態(tài)，美國一位職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)家指出：“不要指望從別人那里得到足夠的贊美，要武裝自己和維持自尊，然后滿懷激情地去把工作干好”。不幸的是，人們在審視自己時不自覺的會選擇否定自己，尤其是那些在人格測試中顯示出“緊張”、“憂慮”、“懷疑”等指數(shù)偏高的人。為此，他主張建立穩(wěn)固的“內(nèi)部圈”來保護自我，“選擇十個包括朋友、家庭成員和那些在職業(yè)生涯中欣賞自己并彼此緊密聯(lián)系的人。請注意，必須精挑細(xì)選，他們必須是樂觀、向上、善意、智慧可靠的人，如果選錯，等于自毀前程。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈。因為你們都期望對方成功。這里沒有勾心斗角的威脅，他們不會在背后說你壞話，并且從心底里為你著想，你與他們相處愉快而融洽。當(dāng)雙方建立了穩(wěn)固關(guān)系，彼此會激發(fā)出強大能量，他們會激發(fā)雙方的創(chuàng)造力，使彼此的靈感達(dá)到至美境界，而為什么要將人數(shù)定為10人呢？因為強有力的關(guān)系需要一個月至少維護一次，你所擁有的時間差不多只能供應(yīng)10階段完成時標(biāo)志：1.找到并進(jìn)入一個相對適合的欄目，能相對獨立地完成采編播2.3.對所屬媒體的組織結(jié)構(gòu)運行機制有了大概的了解，并有了一批臺內(nèi)“熟人”，4.三、長成期職業(yè)生涯的二次選擇與攀登長成期約從業(yè)第4-6年內(nèi)，主要在熟練主持的基礎(chǔ)上增加神韻。當(dāng)一個主持人進(jìn)入業(yè)內(nèi)經(jīng)過三年左右的嘗試與探索之后就進(jìn)入了長成期，如果找準(zhǔn)并實施了職業(yè)內(nèi)自我定位，就會比較順利。否則，不僅嘗試期會延長，還影響長成期的發(fā)展。階段特征：這一時期的業(yè)者從業(yè)務(wù)和心態(tài)上都已經(jīng)基本適應(yīng)了職業(yè)環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)也敢于授予自己比較重要的任務(wù)。前一階段焦慮不安的情緒得到緩解，抗挫能力也大大加強。即使未經(jīng)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，一般也會在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上對面臨的主要問題：職業(yè)陷阱。在羽翼漸豐、雛鷹展翅的時期，常常遭遇職業(yè)陷阱。從職業(yè)生涯管理學(xué)上講，陷阱來自兩方面，一是自己誤入與職業(yè)性向不吻合的區(qū)域；二是組織內(nèi)上司為了整體利益而犧牲業(yè)者個人利益的舉措（有的也不完全是惡意，據(jù)他們判斷業(yè)者不具有某種上升空間和能力），這是長成期業(yè)者普遍面臨應(yīng)對策略：深入分析自我與具體崗位的關(guān)系，規(guī)避職業(yè)陷阱，趨利避害，我們以小A的例子再展開分析。小A在第四年時競爭制片人，應(yīng)該說憑小A的精力實力，應(yīng)該不算是非分之想，但如果成功上崗，她將面臨更大的窘境。制片人雖有對人員、經(jīng)費、節(jié)目等方面的支配權(quán)，但這是一柄雙刃劍，性向不適的人握上它會鮮職業(yè)生涯規(guī)劃科學(xué)有一個著名的霍蘭德職業(yè)性向理論?；籼m德認(rèn)為，職業(yè)性向包括價值觀、動機、需要等，是決定一個人選擇職業(yè)或崗位的重要參數(shù)。他基于對職業(yè)性向測試（VocationalPreferenceTest,VPT）的研究，一共發(fā)現(xiàn)六種職1.實際性向。傾向于從事包含著體力勞動并且需要一定技巧、力量和協(xié)調(diào)性才能承擔(dān)的職業(yè)；2.調(diào)研性向。傾向于從事包含較多認(rèn)知活動的職業(yè)，而不是以感知為主要內(nèi)容的3.藝術(shù)性向。宜從事包含大量自我表現(xiàn)、藝