




已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
書名:統(tǒng)計基礎與實務 ISBN: 978-7-111-34658-6 作者:王亞芬 出版社:機械工業(yè)出版社 本書配有電子課件,統(tǒng)計基礎與實務,課件,項目一、統(tǒng)計基礎知識,知識目標: 1、掌握統(tǒng)計學的研究對象及特點; 2、了解統(tǒng)計學的研究方法; 3、掌握統(tǒng)計學的基本概念; 4、了解統(tǒng)計的職能與組織,項目一,技能目標: 1、能夠?qū)y(tǒng)計基礎與實務學科有一全面了解; 2、能夠運用統(tǒng)計思維方法理解日常生活中的相關經(jīng)濟信息資料。,一、統(tǒng)計學的研究對象及特點,(一)統(tǒng)計學的研究對象 是客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關系,是一門方法論的科學。 如何理解: 1、統(tǒng)計學研究的是數(shù)量方面,不研究質(zhì)量方面的東西。如:對我國人口狀況進行研究: 人口規(guī)模有多大?人口數(shù)量有何變化?人民的生活狀況如何?人口構(gòu)成情況怎么?勞動力的就業(yè)情況怎么?人口的平均壽命有何變化?,2、為什么說統(tǒng)計學是一門方法論的科學 統(tǒng)計學是一門收集、整理和分析數(shù)據(jù)的方法科學,其目的是探索數(shù)據(jù)的內(nèi)在數(shù)量規(guī)律性,以達到對客觀事物的科學認識。 1. 數(shù)據(jù)搜集:如,調(diào)查與試驗 2. 數(shù)據(jù)整理:如,分組 3. 數(shù)據(jù)顯示:如, 圖和表 4. 數(shù)據(jù)分析:如,回歸分析,(二)統(tǒng)計學研究對象的特點,特點: 1、數(shù)量性。統(tǒng)計學研究的數(shù)量,數(shù)字是統(tǒng)計的語言。數(shù)據(jù)是最具說服力的,數(shù)量性是統(tǒng)計學對象的基本特征。 、總體性。它是以社會經(jīng)濟現(xiàn)象的總體數(shù)量特征作為自己的研究對象。 、變異性。統(tǒng)計研究的總體的數(shù)量特征不是一成不變的,構(gòu)成總體的總體單位的各種特征其表現(xiàn)是不相同,二、統(tǒng)計的產(chǎn)生與發(fā)展 統(tǒng)計的起源可以追溯到遠古時代,它是隨著人類社會生產(chǎn)的發(fā)展,隨著治國和管理的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的。統(tǒng)計學從古典統(tǒng)計學到現(xiàn)代統(tǒng)計學,幾經(jīng)演變,已有300多年的歷史。發(fā)展過程中,出現(xiàn)以下不同的黨派。 1、政治算術學 17世紀英國人威廉.配第 第一次用數(shù)據(jù)來說明政治經(jīng)濟問題,且用比較的方法來闡述政治經(jīng)濟問題 、記述學(國勢學) 18世紀,德國人 康令 用文字記述的方法闡述政治經(jīng)濟問題。,、數(shù)理統(tǒng)計學 19世紀早期,比利時人,阿道夫 凱特勒把國勢學、政治算術與古典概率論結(jié)合在一起,構(gòu)建了一門近代統(tǒng)計學“社會物理學”,為數(shù)理統(tǒng)計學的形成奠定了基礎。 他第一次用概率來研究經(jīng)濟問題,提出平均論觀點,認為統(tǒng)計學是一門獨立的科學,是自然科學,是一門方法論的科學。,、社會統(tǒng)計學 十九世紀后期,德國人,認為統(tǒng)計學是一門獨立的科學,但不是自然科學,是社會科學,研究經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面的規(guī)律性。 、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學 前蘇聯(lián)十月革命以后,以我國為主要代表,認為統(tǒng)計學是一門社會科學,是研究社會經(jīng)濟現(xiàn)象的數(shù)量方面,但又是一門方法論的科學。,三、統(tǒng)計學的性質(zhì)及統(tǒng)計學與其他學科的關系 (一)統(tǒng)計學的性質(zhì) 是一門認識方法論科學,它是研究如何搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),以便從中作出正確推斷的認識方法論科學。 (二)統(tǒng)計學與其他學科的關系,1、統(tǒng)計學與數(shù)學的關系 (聯(lián)系) (1)統(tǒng)計學運用到大量的數(shù)學知識 (2)數(shù)學為統(tǒng)計理論和統(tǒng)計方法的發(fā)展提供基礎 (3)不能將統(tǒng)計學等同于數(shù)學,統(tǒng)計學與數(shù)學的關系 (區(qū)別) (1)數(shù)學研究的是抽象的數(shù)量規(guī)律,統(tǒng)計學則是研究具體的、實際現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律 (2)數(shù)學研究的是沒有量綱或單位的抽象的數(shù),統(tǒng)計學研究的是有具體實物或計量單位的數(shù)據(jù) (3)統(tǒng)計學與數(shù)學研究中所使用的邏輯方法不同 數(shù)學研究所使用的主要是的演繹 統(tǒng)計學則是演繹與歸納相結(jié)合,占主導地位的是歸納,2、統(tǒng)計學與其他學科的關系 (1)統(tǒng)計學可以用到幾乎所有的學科領域 (2)統(tǒng)計學可以幫助其他學科探索學科內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性 (3)統(tǒng)計學不能解決各學科領域的所有問題 (4)對統(tǒng)計分析結(jié)果的解釋需要各學科領域的專業(yè)人員,3、理論統(tǒng)計學與應用統(tǒng)計學 (1)理論統(tǒng)計學 研究統(tǒng)計學的一般理論 研究統(tǒng)計方法的數(shù)學原理 (2)應用統(tǒng)計學 研究統(tǒng)計學在各領域的具體應用,統(tǒng)計學的應用領域,四、統(tǒng)計學的研究方法 是以大數(shù)定律為論據(jù) 大數(shù)定律的含義及意義 實際上是通過隨機抽樣觀察并發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象變化的規(guī)律性方法.,具體方法包括:,統(tǒng)計學基本方法,實驗設計,大量觀察,統(tǒng)計描述,統(tǒng)計推斷,1、實驗設計法 適用于自然科學研究、工程技術領域的 統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集 關鍵是解決數(shù)據(jù)來源是否合適,采集的數(shù)據(jù)是否符合分析的目的和要求。 實驗設計應遵循的原則: 重復性原則 隨機化原則 區(qū)組化原則,2、大量觀察法: 關鍵是確定調(diào)查對象和總體范圍,并對總體中的所有單位或足夠多數(shù)單位的變量進行觀察,把觀察得來得個別數(shù)量加以整理、匯總、計算、分析,反映出總體現(xiàn)象的數(shù)量特征。 大量觀察的形式有: 普查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計報表調(diào)查、重點調(diào)查等。,3、統(tǒng)計描述 內(nèi)容 搜集數(shù)據(jù) 整理數(shù)據(jù) 顯示數(shù)據(jù) 目的 描述數(shù)據(jù)特征 找出數(shù)據(jù)的基本規(guī)律,4、統(tǒng)計推斷法 內(nèi)容 參數(shù)估計 假設檢驗 目的 對總體特征作出推斷,(一)統(tǒng)計總體與樣本,總體與總體單位 樣本,五、統(tǒng)計學的基本概念,1、總體與總體單位,(1)概念 總體:是指客觀存在的、在某種共性的基礎上由許多個別事物結(jié)合起來的整體。 總體單位:構(gòu)成總體的個別事物被稱為總體單位。 例如:在工業(yè)普查中,“工業(yè)企業(yè)”就是一個總體,其中每一個工業(yè)企業(yè)就是總體單位。工業(yè)設備普查中,總體是“工業(yè)企業(yè)的所有設備”,而總體單位是“工業(yè)企業(yè)的每一臺設備”。,(2)總體的特征:,1)同質(zhì)性。即構(gòu)成總體的各個單位必須具有某一方面的共性,這個共性是確定總體范圍的標準。 2)大量性。即總體是由許多單位組成的,而不是僅有的少數(shù)個別單位。 總體根據(jù)它所包含的總體單位的數(shù)目是否有限分為有限總體和無限總體。對于有限總體既可以進行全面調(diào)查也可以進行非全面調(diào)查;而對于無限總體只能進行非全面調(diào)查。,3)差異性。即各總體單位之間,除了必須在某一方面有共性之外,其他方面必然存在差異。 例如工業(yè)普查中,各工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟類、行業(yè)性質(zhì)、職工人數(shù)、資金總額、產(chǎn)值等必然存在著差異。)這些差異是統(tǒng)計研究的基礎,如果各總體單位之間不存在任何差異,則沒有必要進行統(tǒng)計調(diào)查和研究。,(3)總體與總體單位的轉(zhuǎn)化,總體和總體單位是根據(jù)統(tǒng)計研究的目的來確定的,隨著統(tǒng)計研究目的的變化,總體和總體單位也會發(fā)生變化。 例如一個企業(yè)、一所大學,既可以是某一調(diào)查研究的總體單位,也可以是另一調(diào)查研究的總體。,2、樣本,(1)定義: 樣本:又稱做抽樣總體或子樣,它是由從總體中按一定規(guī)則抽選出來的一部分單位所組成的一個小的整體,是總體的代表。 在現(xiàn)實生活中,要么總體都是無限總體;要么總體規(guī)模較大,總體單位數(shù)量較多,因此,現(xiàn)代統(tǒng)計學所采用的研究思路一般是根據(jù)樣本信息來推斷總體。所以說,樣本是現(xiàn)代統(tǒng)計學中非常重要的概念。,注意:在一個具體問題的研究中,總體總是唯一確定的,而樣本卻不唯一。 (2)樣本的特點: 樣本的單位必須取自總體內(nèi)部,不許總體外部單位參加 從一個總體可以抽取許多個樣本 樣本的代表性 樣本的客觀性,(二)標志,1、定義 標志:是用來說明總體各單位屬性和特征的名稱。 標志是統(tǒng)計研究的基礎。 2、標志的分類,(1)標志可分為品質(zhì)標志和數(shù)量標志。,品質(zhì)標志:是說明總體單位質(zhì)的特征的,不能用數(shù)值來表示。其表現(xiàn)只能用文字、語言來描述。 數(shù)量標志:是表示總體單位量的特征,用數(shù)值來表示。 一個總體單位常常是品質(zhì)標志和數(shù)量標志兼而有之,這就要求我們用不同的方法研究某一個總體單位的各個方面。,例如:調(diào)查某企業(yè)職工情況,該企業(yè)的每一個職工是總體單位,性別、民族、工種、籍貫、年齡、工資額等調(diào)查項目就是標志,其中性別、民族、工種、籍貫是說明總體單位屬性特征的,為品質(zhì)標志,對于品質(zhì)標志只能用文字回答問題;而年齡、工資額是說明總體單位數(shù)量特征的,為數(shù)量標志,對于數(shù)量標志則需要用數(shù)字來回答問題。,(2)標志還可以分為不變標志和可變標志。,不變標志:是指某一標志在各單位的具體表現(xiàn)是相同的,它是構(gòu)成總體的必要條件和確定總體范圍的標準。基礎是同質(zhì)性。 可變標志:是指某一標志在各單位的具體表現(xiàn)不同。,(三)變量與變量值,1、定義 變量(廣義):可變的量,包括品質(zhì)變量和數(shù)值變量。 變量(狹義):即數(shù)值變量,是指各種可變的數(shù)量標志和所有的統(tǒng)計指標,它都是以數(shù)值表示的。 變量值:是變量的具體表現(xiàn),品質(zhì)變量值表現(xiàn)為具體的屬性;而數(shù)值變量值表現(xiàn)為一系列數(shù)值。,(1)按數(shù)值變量取值是否連續(xù)可分為連續(xù)型變量和離散型變量,離散型變量:是指凡是變量值只能以整數(shù)出現(xiàn)的變量,即在任意兩個相鄰的取值之間不會有其他取值可取。 連續(xù)型變量:指凡變量值可作無限分割的變量,也就是說,在任意兩個相鄰的取值之間都可以有一系列數(shù)值存在,這些變量就屬于連續(xù)型變量。,連續(xù)變量的離散化處理,在某些特殊場合,連續(xù)變量也可作離散變量處理。 如人口按年齡分組時,可分為0、1、2、3歲,其含義是“0”表示不滿1歲,“1”表示滿1歲而不足2歲,“2”表示滿2歲而不足3歲,依次類推。約定俗成,眾所周知或事先明確規(guī)定,為了確保不發(fā)生錯漏統(tǒng)計現(xiàn)象,連續(xù)變量可離散化處理。,(四)統(tǒng)計指標,1、統(tǒng)計指標:是反映現(xiàn)象總體數(shù)量特征的概念和數(shù)值。如在工業(yè)普查中,所有工業(yè)企業(yè)構(gòu)成該調(diào)查的總體,工業(yè)企業(yè)總數(shù)、工業(yè)職工人數(shù)、工資總額、平均工資、固定資產(chǎn)總值、利潤總額等都是指標,上述指標從不同方面反映總體的數(shù)量特征。 統(tǒng)計指標基本要素的構(gòu)成: 指標的名稱 指標的取值,1)按反映內(nèi)容分為數(shù)量指標和質(zhì)量指標,數(shù)量指標:是指反映總體的總規(guī)模、總水平或工作總量的指標。如全國人口數(shù)國民生產(chǎn)總值; 質(zhì)量指標:是指反映是總體內(nèi)部的數(shù)量對比關系或一般水平的指標。如企業(yè)男女職工比例,人均收入等。,2、指標的分類,2)按其數(shù)值表現(xiàn)形式不同,分為總量指標、相對指標和平均指標。,總量指標:反映的是總體絕對數(shù)量的多少,是以絕對數(shù)的形式來表示的。 相對指標:反映的是總體的相對水平,是以相對數(shù)的形式來表示的,如年齡的構(gòu)成、性別比、人口密度等。 平均指標:反映的是總體的一般水平,是以平均數(shù)形式來表示的。,(五)統(tǒng)計指標體系,統(tǒng)計指標體系:是指反映同類現(xiàn)象,同時相互間具有內(nèi)在聯(lián)系的一系列統(tǒng)計指標構(gòu)成的整體。 形式有:和的形式、積的形式、相關關系 基本統(tǒng)計指標體系 種類: 專題指標體系,(六)指標和標志的聯(lián)系與區(qū)別,指標和標志的區(qū)別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 CISPR PAS 39:2024 EN-FR Electromagnetic compatibility (EMC) - Conducted emission requirements on the low voltage AC mains port in the frequency range 9 kHz to 150 kHz for eq
- 2025至2030中國現(xiàn)場護理測試(POCT)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國玉米油行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 家校聯(lián)結(jié)科技鋪路
- 智慧城市基礎設施的智能化運維策略
- 智慧城市公共空間LED照明的智能化管理
- 從文化交流角度看籃球教育的國際化
- 教育游戲化設計原則與挑戰(zhàn)共克
- 商業(yè)培訓中LMS的效果評估與案例分享
- 增強教育行業(yè)的數(shù)據(jù)保護能力與技術創(chuàng)新研究
- 行車特種設備試題及答案
- 食品工廠5S管理
- 銀行崗前培訓內(nèi)容
- 墨水制備研究
- “雙減”政策實施中的挑戰(zhàn)與機遇
- 酒店安全生產(chǎn)責任制清單
- 人工智能技術在供應鏈管理中的應用研究綜述
- EPC國際工程稅收爭議案例分析與風險防范策略
- 醫(yī)學ICU月膿毒血癥護理查房課件
- 3.5-跨學科實踐:探索廚房中的物態(tài)變化問題(課件)八年級物理上冊(人教版2024)
- 2023-2024學年上海市普陀區(qū)三年級(上)期末數(shù)學試卷
評論
0/150
提交評論