直流配電回路測量課件.ppt

直流配電,典型工作任務(wù),所需知識,1,所需能力,2,計劃,3,實施步驟,4,檢查評估,5,直流配電日常檢查,所需知識,直流電源供電方式 直流供電系統(tǒng)的配電方式 直流配電作用和功能 直流配電屏原理,所需能力,查看菜單中的參數(shù) 查看告警內(nèi)容 處理告警的能力 萬用表的使用 鉗形電流表的使用,計劃,分組：分為4個小組，明確人員，按照項目要求各自獨立開展工作 討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點和工作步驟開展討論 根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項 教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患。 各小組的實際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實際訓(xùn)練操作 檢查評估：實際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié),實施步驟,測量整流器輸出電壓、輸出電流 測量蓄電池的極柱壓降、端壓,檢查評估,判斷標(biāo)準(zhǔn) 步驟實施的合理性：看工作步驟是否符合計劃方案，是否順暢、合理 安全性考慮：可靠性如何，是否存在安全隱患 團隊分工合作 效率：團隊配合是否默契、工作效果如何 創(chuàng)新：工作思路和方法是否有所創(chuàng)新 拓展性：是否有助于相近學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究 職業(yè)素養(yǎng)的提高：學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力均有較大提高 成果的自我總結(jié)評價：各小組的工作總結(jié)是否恰如其分，對存在問題的分析是否透徹，整改措施是否得當(dāng)。,所需知識,1,所需能力,2,計劃,3,實施步驟,4,檢查評估,5,熔斷器檢查與更換,所需知識,直流配電作用和功能 熔斷器的結(jié)構(gòu)及工作原理,所需能力,萬用表、鉗形電流表、點溫儀的正確使用 熔絲需要更換的條件 更換熔絲的操作規(guī)范 熔絲的正確選擇,計劃,分組：分為4個小組，明確人員，按照項目要求各自獨立開展工作 討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點和工作步驟開展討論 根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項 教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患。 各小組的實際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實際訓(xùn)練操作 檢查評估：實際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié),實施步驟,1、檢查熔絲的熔斷指示 2、用紅外儀檢查熔絲的溫升。溫升表面最大溫度一環(huán)境溫度 t80 3、用萬用表測量熔絲兩端對地電壓，相等，未熔斷。 用電流表測量熔絲上下線路電流，一樣，未熔斷 4、更換熔絲 更換已熔斷： 用插拔器拔出熔絲 切斷負(fù)荷開關(guān) 在沒有負(fù)載的情況下插上,實施步驟,更換溫升80的熔絲 選擇合適的備用熔絲 放臨時線與原熔絲復(fù)接 更換熔絲選擇合適的好的熔絲（1.52倍最大負(fù)荷電流） 拆臨時線,檢查評估,判斷標(biāo)準(zhǔn) 步驟實施的合理性：看工作步驟是否符合計劃方案，是否順暢、合理 安全性考慮：可靠性如何，是否存在安全隱患 團隊分工合作 效率：團隊配合是否默契、工作效果如何 創(chuàng)新：工作思路和方法是否有所創(chuàng)新 拓展性：是否有助于相近學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究 職業(yè)素養(yǎng)的提高：學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力均有較大提高 成果的自我總結(jié)評價：各小組的工作總結(jié)是否恰如其分，對存在問題的分析是否透徹，整改措施是否得當(dāng)。,所需知識,1,所需能力,2,計劃,3,實施步驟,4,檢查評估,5,直流回路壓降的測量,所需知識,開關(guān)電源系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理 交流配電單元的結(jié)構(gòu)與作用 直流配電單元結(jié)構(gòu)與原理 整流模塊結(jié)構(gòu)、原理與操作 蓄電池組的結(jié)構(gòu)與作用 監(jiān)控模塊操作 直流回路壓降的定義,所需能力,對開關(guān)電源系統(tǒng)各組成部分的結(jié)構(gòu)的熟悉； 交流配電單元和監(jiān)控模塊操作 ； 使蓄電池組處于單獨放電狀態(tài)； 正確使用儀表進(jìn)行測量，并會通過換算鑒別系統(tǒng)內(nèi)某個壓降數(shù)據(jù)是否符合設(shè)計指標(biāo)。 四位半數(shù)字萬用表 直流鉗形電流表,計劃,分組：大型油機手動操作分為4個小組，明確人員，按照項目要求各自獨立開展工作 討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點和工作步驟開展討論 根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項 教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患。 各小組的實際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實際訓(xùn)練操作 檢查評估：實際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié),實施步驟,一、直流回路壓降的定義 二、直流回路壓降的測量步驟 三、測量實例 四、分析思考 五、注意事項,一、直流回路壓降的定義,直流回路壓降是指蓄電池放電時，蓄電池輸出端的電壓與直流設(shè)備受電端的電壓之差。 任何一個用電設(shè)備對于均有其輸入電壓范圍的要求，直流設(shè)備也不例外。如果直流供電線路上產(chǎn)生過大的壓降，那么在設(shè)備受電端的電壓就會變得很低，此時即使電池仍有足夠的容量（電壓）可供放電，但由于直流回路壓降的存在，可能造成設(shè)備受電端的電壓低于正常工作輸入電壓的要求，這樣就會造成直流設(shè)備退出服務(wù)，造成通信中斷。因此，為了保證用電設(shè)備得到額定輸入范圍的電壓值，電信系統(tǒng)對直流供電系統(tǒng)的回路壓降進(jìn)行了嚴(yán)格的限制，在額定電壓和額定電流情況下要求整個回路壓降小于3伏。,電 池,直 流 屏,用 電 設(shè) 備,48V電源全程 壓降為3V,0.5V,電 池,直 流 屏,列 電 源 柜,用 電 設(shè) 備,48V電源全程 壓降為3.2V (無電源分配柜）,0.5V,0.5V,1.3V,0.2V,0.7V,U1,U2,U3,U4,48V電源全程壓降,U12,U23,U34,二、直流回路壓降的測量步驟,關(guān)掉整流器，讓蓄電池單獨向負(fù)載放電 用萬用表的直流檔測量電壓：測量蓄電池兩端的電壓U1；測量直配屏輸入端的電壓U2 ；測量直配屏輸出端的電壓U3 ；測量負(fù)載兩端的電壓U4 用鉗形電流表測負(fù)載電流 計算：兩兩相減得到3個壓降 即,換算：與額定電流，額定電壓進(jìn)行比較 判斷： U2 0.5V且U1 + U2 + U3 3V為合格；否則為不合格。,三、實例,直流回路壓降的測量可以選用三位半的萬用表或直流毫伏表、鉗形表。精度要求不低于1.5級。下面以實際的例子說明直流回路壓降的測量與換算。 【例】設(shè)有直流回路設(shè)計的額定值為48V/2000A，在蓄電池單獨放電時，實際供電的電壓為50.4V，電流為800A，對三個部分所測得壓降為0.6V、0.8V及1.5V，則在額定電壓48V及額定2000A工作時，其直流回路壓降為： U（0.6+0.8+1.5）（482000）(50.4800)=6.905V 3V 直流屏內(nèi)壓降為： U=0.8（482000）(50.4800)=1.90V0.5V 因此，直流回路壓降不滿足設(shè)計要求。,四、分析思考,為什么我們的測試結(jié)果會不合格，且大大超出規(guī)定的要求？ 分組討論：設(shè)備的問題？儀表的原因？計算的錯誤？逐步分析。 結(jié)果：指標(biāo)不合格的原因主要在于進(jìn)行直流系統(tǒng)輸出回路壓降測量時，由于蓄電池組容量較小，端電壓也隨之下降。所以測量的壓降數(shù)據(jù)不單純是回路壓降，還包含了端電壓下降的數(shù)值，導(dǎo)致數(shù)據(jù)過大，影響了測試的準(zhǔn)確性。 在進(jìn)行直流系統(tǒng)輸出回路壓降測量時，考慮到蓄電池組放電端電壓變化的特點，我們可以采取什么措施？ 采取措施：采取四位同學(xué)同時在四處測試點測量出U1、 U2、 U3和U4，這樣可以消除由于電池端電壓變化帶來的影響。,五、注意事項,在測量直流回路壓降時，應(yīng)確認(rèn)測試在電池放電狀態(tài)。 正確使用儀表進(jìn)行測量，并會通過換算鑒別數(shù)據(jù)是否符合設(shè)計指標(biāo)。,檢查評估,判斷標(biāo)準(zhǔn) 1.步驟實施的合理性 2.方案的安全可靠性 3.團隊分工合作效率、協(xié)作性 4.職業(yè)素養(yǎng)的提高（包括態(tài)度、學(xué)習(xí)能力可持續(xù)發(fā)展能力。） 5.成果的自我總結(jié)評價,檢查評估,判斷標(biāo)準(zhǔn) 步驟實施的合理性：看工作步驟是否符合計劃方案，是否順暢、合理 安全性考慮：可靠性如何，是否存在安全隱患 團隊分工合作 效率：團隊配合是否默契、工作效果如何 創(chuàng)新：工作思路和方法是否有所創(chuàng)新 拓展性：是否有助于相近學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究 職業(yè)素養(yǎng)的提高：學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新能力均有較大提高 成果的自我總結(jié)評價：各小組的工作總結(jié)是否恰如其分，對存在問題的分析是否透徹，整改措施是否得當(dāng)。,所需知識,1,所需能力,2,計劃,3,實施步驟,4,檢查評估,5,直流雜音測量,所需知識,直流配電屏的工作原理 整流器與蓄電池的并聯(lián)浮充工作的原理 各直流雜音的意義,所需能力,雜音計的使用 示波器的使用 判斷是否合格的指標(biāo),計劃,分組：大型油機手動操作分為4個小組，明確人員，按照項目要求各自獨立開展工作 討論：明確分組以后各組圍繞主題、重點和工作步驟開展討論 根據(jù)討論結(jié)果拿出各組的方案、具體步驟、注意事項 教師的審核：教師根據(jù)各組提出的方案審核方案是否完整及具體可操作性、是否存在安全隱患。 各小組的實際訓(xùn)練操作：各小組按照審核通過的方案組織實際訓(xùn)練操作 檢查評估：實際操作結(jié)算后，由檢查組開展評估和小結(jié),實施步驟,使用雜音計QZY11測量衡重雜音 1、檢查機殼是否懸浮 2、開機前用10（刻度指示）進(jìn)行冷校零，1（電平轉(zhuǎn)換開關(guān)）量程打到最大，避免打表 3、打開儀表電源開關(guān)、電源指示燈亮，預(yù)熱約20分鐘后即可進(jìn)行穩(wěn)定測試 4、調(diào)零： 4（阻抗開關(guān)）打到600歐姆，7（頻段開關(guān)）打在電話位置。調(diào)9（校零）使表頭指示在0刻度 5、校準(zhǔn)：4（阻抗開關(guān)）打到校準(zhǔn)位置，7（頻段開關(guān)）打在電話位置，調(diào)節(jié)8（校準(zhǔn)）使表頭指示在0dB。,實施步驟,6、將2（平衡/不平衡調(diào)節(jié)）打在a/b位置（平衡），3（時間常數(shù)開關(guān)）打在200ms（測試線的三個端與a，b，接地是對應(yīng)的） 7、接線：串聯(lián)一只電容，并聯(lián)與直配屏的輸出 8、讀數(shù)：量程逐步調(diào)整，注意打表 9、拆線：先拆負(fù)極，再拆正極（因為正極接地，部分雜音可通過無極電容直接入地，保證測量的準(zhǔn)確性。） 10、量程打到最大檔，關(guān)機 11、判斷：測得系統(tǒng)衡重雜音2mv，為合格；否則為不合格,實施步驟,使用雜音計QZY11測量寬頻雜音 1、測量頻段寬頻雜音電壓的步驟 檢查機殼是否懸浮 開機前用10（刻度指示）進(jìn)行冷校零，1（電平轉(zhuǎn)換開關(guān)）量程打到最大，避免打表 打開儀表電源開關(guān)、電源指示燈亮，預(yù)熱約20分鐘后即可進(jìn)行穩(wěn)定測試 調(diào)零： 4（阻抗開關(guān)）打到75歐姆，7（頻段開關(guān)）打在頻段位置。調(diào)9（校零）使表頭指示在0刻度 校準(zhǔn)：4（阻抗開關(guān)）打到校準(zhǔn)位置，7（頻段開關(guān)）打在頻段位置，調(diào)節(jié)8（校準(zhǔn)）使表頭指示在0dB,實施步驟,將2（平衡/不平衡調(diào)節(jié)）打在a/b位置（平衡），3（時間常數(shù)開關(guān)）打在200ms 接線：串聯(lián)一只電容，并聯(lián)與直配屏輸出。同軸電纜的屏蔽線串接無極電容，接入系統(tǒng)正極 讀數(shù)：量程逐步調(diào)整，注意打表 拆線：先拆負(fù)極，再拆正極（因為正極接地，部分雜音可通過無極電容直接入地，保證測量的準(zhǔn)確性。） 量程打到最大檔，關(guān)機 判斷：測得系統(tǒng)寬頻雜音電壓100mv，為合格；否則為不合格,實施步驟,2、測量頻段寬頻雜音電壓的步驟 檢查機殼是否懸浮 開機前用10（刻度指示）進(jìn)行冷校零，1（電平轉(zhuǎn)換開關(guān)）量程打到最大，避免打表 打開儀表電源開關(guān)、電源指示燈亮，預(yù)熱約20分鐘后即可進(jìn)行穩(wěn)定測試 調(diào)零： 4（阻抗開關(guān)）打到75歐姆，7（頻段開關(guān)）打在頻段位置。調(diào)9（校零）使表頭指示在0刻度 校準(zhǔn)：4（阻抗開關(guān)）打到校準(zhǔn)位置，7（頻段開關(guān)）打在頻段位置，調(diào)節(jié)8（校準(zhǔn)）使表頭指示在0dB,實施步驟,將2（平衡/不平衡調(diào)節(jié)）打在a/b位置（平衡），3（時間常數(shù)開關(guān)）打在200ms 接線：串聯(lián)一只電容，并聯(lián)與直配屏輸出。同軸電纜的屏蔽線串接無極電容，接入系統(tǒng)正極 讀數(shù)：量程逐步調(diào)整，注意防止打表 拆線：先拆負(fù)極，再拆正極。（因為正極接地，部分雜音可通過無極電容直接入地，保證測量的準(zhǔn)確性。） 量程打到最大檔，關(guān)機。 判斷：測得系統(tǒng)寬頻雜音電壓30mv，為合格；否則為不合格,實施步驟,3、使用SS8608測量峰峰值雜音電壓的步驟 檢查機殼是否懸浮 打開儀表電源開關(guān)、電源指示燈亮，預(yù)熱約20分鐘后即可進(jìn)行穩(wěn)定測試 自校 接線：并聯(lián)在直配屏輸出。 調(diào)整VOLTS/DIN（垂直靈敏度電壓）和SEC/DIV（掃描時間/光標(biāo)的控制）旋鈕，使屏幕顯示合適波形 測量波形頻率，要求一屏顯示300HZ以下完整分量。（可以調(diào)整SEC/DIV旋鈕）,實施步驟,存儲波形 測量波形峰峰值雜音電壓幅度 判斷：測得系統(tǒng)峰峰值雜音電壓200mv，為合格；否則為不合格（該指標(biāo)指當(dāng)系統(tǒng)為開關(guān)電源時，如系統(tǒng)為相控電源，則指標(biāo)為400mv,檢查評估