




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
述職述廉:_高中地理教師述職報告姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁高中地理教師述職報告一、做一個有思想的教師,做一個有情感的教師我們要明確學(xué)生與教師的關(guān)系是一個理性的,非親非友的關(guān)系,首先你應(yīng)是一個有良好職業(yè)道德的,再有你應(yīng)是有良好的職業(yè)素質(zhì)的。但千萬不要忘記你的微笑。因為孩子是很在意你的笑容的。只要我們遵循教育的規(guī)律去辦事,先讓自己成為一個快樂的人,讓自己的快樂影響你的學(xué)生,培養(yǎng)一個健康的,主動的,積極的生活者。周伯韜教授講到“人只能自己救自己,自己開導(dǎo)自己,自己調(diào)整自己,別人幫不了你?!蔽蚁胫挥猩頌榻處煹哪愠蔀橐粋€豁達開朗的人,你才能影響你的學(xué)生。才能讓你的學(xué)生健康成長為一個豁達開朗的人。積極向上的人。二、立足學(xué)科開發(fā)資源我們的學(xué)科雖然不能在中考中為學(xué)校做出貢獻,但是我們可以在本職工作中為學(xué)生的全面發(fā)展盡自己的一份力,我們在上好課的同時,結(jié)合學(xué)校的情況適時地開展豐富多彩的活動,開展課前演講活動,開展學(xué)生講課活動,我們又舉行了“二中地理拼圖比賽”,“百科知識大賽”雖然在這些活動中,我們都付出了很多勞動,可看到學(xué)生們那種欣喜的表情,比賽中為沒能拿冠軍不服輸?shù)膭艃?,我們的辛苦是值得的。我們真的感到雖然我們沒有做什么轟轟烈烈的事情,但是我們在踏踏實實地做好應(yīng)當(dāng)做的事情。我們學(xué)校一直倡導(dǎo)的是教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在這個良好的氛圍中,我克服了各種困難報考了華南師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院的教育學(xué)碩士,經(jīng)過努力通過考試考上了地理專業(yè)的教育碩士。在教育碩士的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)科教學(xué)和教育科研能力有很大的提升,同時也開闊了視野。教育教學(xué)科研能力上,我們組在完成了幾個課題以后,本學(xué)期正在進行地理有效教學(xué)的課題研究,在教學(xué)中我積極查有關(guān)的資料,并在平時的教學(xué)中加以嘗試和總結(jié)。在抓好教學(xué)的同時,我也沒有忘記教書育人,為人師表的原則,課堂上多與學(xué)生交流,了解他們的思想,見縫插針地引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,而且認(rèn)真地做起了導(dǎo)師的工作,我?guī)Я宋宜痰陌藗€班的13名學(xué)生,經(jīng)過學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活的適應(yīng),我也對他們有了更進一步的了解,這了解有對他個性上,也有學(xué)習(xí)上的。這學(xué)期我與受導(dǎo)學(xué)生及家長談話若干次,交流本交流,電話交流二十余次。通過課堂和其它多種方式的觀察,接觸我把我受導(dǎo)的學(xué)生分成幾個不同的類,這樣在進行受導(dǎo)的時候就有所側(cè)重,有的放矢。一個學(xué)生寫到:“我是世界上最幸福的人。當(dāng)我心中的煩惱使我喘不上來氣時,我則會大哭一場,這時老師就會用那雙溫柔的手為我抹去淚水。當(dāng)我心情愉快時老師則會跟我一起輕松愉快地談笑風(fēng)生。在這一段時間里我得到了xx年來都沒有得到過的真正的人世間無私的愛與純厚的感情。謝謝您老師,是您教會了我怎樣感受愛,怎樣給予愛,使我這幼小的心靈變得無比的溫暖,太謝謝您了,您辛苦了,我的好老師。我相信和您在一起的這段日子一定是我初中三年中最美好的回憶?!泵恳淮闻c她的談話都讓我感覺為人師的神圣,自豪和責(zé)任。每一次與家長的溝通,家長都用非常尊重的口氣稱“您”,對我的工作給予了極大的感激。這讓我對我們學(xué)校制定的導(dǎo)師制又有了一個新的認(rèn)識,這是一個很有價值的工作,在這么多學(xué)生的一個學(xué)校里,對個別學(xué)生的輔導(dǎo)是不可或缺的。一學(xué)期的導(dǎo)師工作,在不斷與學(xué)生的交流與碰撞中過去了,作為我的學(xué)生在我盡可能的工作中,有了這樣,那樣的變化,我的內(nèi)心也不斷地被沖擊著,我也不斷地反思著??梢哉f是痛并快樂著,學(xué)生在長大,我也在成長。三、克服困難,勤奮進取孩子比較小,困難是有的,但是我從沒有因為自己的原因不參加省,市,校及組內(nèi)的教學(xué)及教研活動,積極參加集體備課,認(rèn)真上課,上好課,并能找時間多聽組內(nèi)及學(xué)校其它教師的課,以不斷的提高自己,使自己不斷的完善。學(xué)習(xí)是無止境的,每次上課我都認(rèn)真?zhèn)湔n,總會有一些新的收獲,并在每一次上完課后,又有一些感悟,而且從學(xué)生那里你也會獲得很多靈感,課后我又會對本節(jié)課有一些補充,如果有必要我就在下節(jié)課加以強調(diào),我都會把這些作為下學(xué)期的重要的備課內(nèi)容。我想這樣不斷積累,我會更加充實,使我們教學(xué)也更有深度。在本學(xué)期我每天都上網(wǎng)查閱與教學(xué)有關(guān)的知識,對學(xué)生提出的問題,無論是不是與學(xué)科有關(guān)的我都會給學(xué)生一個滿意的答案,雖然是一個結(jié)業(yè)的學(xué)科,但是學(xué)生卻會有很多的問題來和你探討,我想這也與我平時的教學(xué)中多與學(xué)生交流中分不開的,而且我又訂了一些與學(xué)科有關(guān)的雜志,開闊眼界,多與外界交流,為我們二中成為中華名校在學(xué)科的教學(xué)中盡自己的一份力量。另外我們這學(xué)期接受了廣西師范學(xué)院的實習(xí)生,在帶實習(xí)生期間我也認(rèn)真對待,給他們生活上的關(guān)心和教學(xué)上的指導(dǎo),短短的時間里我們成為良師益友,我想這也是我的教育事業(yè)的一種良好延續(xù)吧。四、學(xué)校是個大家庭初踏入二中,就深深地感到二中的輝煌是全體同仁共同協(xié)作的結(jié)果,只要這項工作需要你去做,就沒有該不該的問題,我在做好本組的教育教學(xué)工作同時積極參與學(xué)校的其它工作,每次開學(xué)典禮,節(jié)目訓(xùn)練,大型集會,去農(nóng)村社會實踐,北京實踐,學(xué)校召生工作等我都是有令必到,而且盡心盡力做好自己的那份工作,得到各部門領(lǐng)導(dǎo),老師的肯定。學(xué)校是大家的,校榮我榮,校恥我恥,我們的努力工作是為了學(xué)校更好的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展壯大會激勵我們工作奮進。本學(xué)期我還要感謝學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛,在我孩子小的時候,在我身體不適的時候,校領(lǐng)導(dǎo)都給予了莫大的關(guān)心,在生活上,在工作上給我以關(guān)心,這讓我更有信心,更有干勁去努力工作,我只有更加用心的學(xué)習(xí),更加努力的工作去回報大家的關(guān)心和愛護。時間在忙碌中度過,雖然是忙碌的,但我是充實的。感覺自己有很多收獲,收獲的是知識的不斷更新;收獲的是學(xué)生對你的敬愛;收獲的是領(lǐng)導(dǎo),同事給你的關(guān)愛;收獲的是你給了學(xué)生愛?!坝眯倪x擇你所愛的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育技術(shù)在行政決策支持系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 心理輔導(dǎo)在教育中的關(guān)鍵作用
- 抖音商戶編導(dǎo)短視頻開頭吸引力制度
- 全球石油市場供需格局調(diào)整與價格走勢對能源市場供需預(yù)測技術(shù)的應(yīng)用研究報告
- 浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 貴州黔南經(jīng)濟學(xué)院《可摘局部義齒工藝技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江杭州上城區(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析
- 2024-2025學(xué)年陜西省咸陽市秦嶺中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析
- 公路客運行業(yè)2025年轉(zhuǎn)型升級與智能停車場建設(shè)研究報告
- 公路貨運行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型效率提升的關(guān)鍵瓶頸與突破路徑報告
- 2023貴州畢節(jié)市納雍縣人民醫(yī)院招聘第一批編外專業(yè)技術(shù)人員30人考試備考題庫及答案解析
- 兒童疼痛與舒適度評估量表
- 2020年上海市中考語數(shù)英物化五科試卷及答案
- 新華書店讀者問卷調(diào)查表
- GB/T 20946-2007起重用短環(huán)鏈驗收總則
- GB/T 18391.3-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊系統(tǒng)(MDR)第3部分:注冊系統(tǒng)元模型與基本屬性
- GB/T 10610-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)表面結(jié)構(gòu)輪廓法評定表面結(jié)構(gòu)的規(guī)則和方法
- 濟源幼兒園等級及管理辦法
- 房地產(chǎn)開發(fā)全流程培訓(xùn)講義課件
- DB44-T 2163-2019山地自行車賽場服務(wù) 基本要求-(高清現(xiàn)行)
- 云南省特種設(shè)備檢驗檢測收費標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論