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文檔簡介
我和_過一天,我們一起來看看他們是誰?,審題,神話,是通過豐富的想象、幻想、運用夸張和擬人的手法編出的。,1.確定人物,大膽想象。,2.你認為這次作文的重點應(yīng)在什么上下功夫?,怎樣過一天,內(nèi)容,主角,配角,地點,你想寫的人物,2到3個(動植物都行),任意地方,1.選定人物、地點。,要想使編出來的故事生動有趣,吸引別人,有什么方法呢?,2.故事情節(jié),斗胖虎,拔牙記,減肥記,大家認為這三個部分的重點在哪里?,做什么?,我們就以 “豬八戒拔牙”為例,來重點探討豬八戒是怎樣拔牙的。同學(xué)們,這個題目中的最關(guān)鍵詞是什么?那么,你認為豬八戒的這顆牙拔了幾次呢?,想想看,豬八戒拔牙為什么一次、兩次不成功,到第三次才成功呢?你和豬八戒每次分別去哪里拔牙?為什么安排他去那些地方?在那些地方,你們又看到了怎樣的情景?想到了什么?結(jié)果怎么樣?,想想你想和誰過一天?你了解他們的特點嗎?按要求準(zhǔn)備。,要求: (1)你會選擇誰。 (2)說一說你們會一起去那里,會做些什么,會發(fā)生什么故事。,總結(jié),和神話(童話)里面的人物過一天,首先應(yīng)簡要介紹人物的特點,運用擬人的手法,把它擬人化;詳細介紹你們之間一天里發(fā)生的故事。,根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習(xí),注意要把過程寫得生動具體。,1.自由習(xí)作,寫出初稿。 2.小組交流,合作評價修改。教師點撥,指出學(xué)生的不足與長處。 3.選擇典型的文章,集體
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