《老山界》ppt課件2

老山界,陸定一,為自由而戰(zhàn)的人，人們將永遠(yuǎn)記住你們！,老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。 年月，中央紅軍在湘江與國民黨軍隊(duì)經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險(xiǎn)的貓兒山，開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。,時(shí)代背景,課前熱身,朗誦及背誦長征詩詞，講述長征故事，概括長征精神。,你預(yù)習(xí)了嗎？,為下列加線字注音： 驚惶（ ） 嗚咽（ ） 咀嚼（ ） 矗立（ ） 蜷（ ） 酣（ ）然入夢 點(diǎn)綴（ ） 落（ ）下,解釋下列詞語： 攀談 奇觀 絕壁 酣然入夢 嗚咽,整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。,紅軍長征途中翻越老山界。,探究學(xué)習(xí),1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？,時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移,2、在文中勾畫出表明時(shí)間、地點(diǎn)的詞句。,瑤民家,瑤家大嫂,攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。,山腳下,紅軍戰(zhàn)士,準(zhǔn)備爬山,半山腰,紅軍戰(zhàn)士,夜行軍,山路上,紅軍戰(zhàn)士,半夜露宿,雷公巖,紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員,翻越雷公巖,山頂,紅軍戰(zhàn)士,任務(wù)完成，征服老山界,理清結(jié)構(gòu)層次,1、記敘一件事，文章結(jié)構(gòu)一般如何安排？,交代起因，記敘經(jīng)過，說明結(jié)局。,2、本文是不是這樣安排的呢？,三部分,一、交代決定翻越老山界（1）。 二、記敘翻越老山界的經(jīng)過（233段）。 三、說明翻越老山界的意義（34段）。,細(xì)讀品味,1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？ 在課文中勾畫出有關(guān)的句子來。,走路難 睡覺難 吃飯難 處境難,細(xì)讀品味,2、面對這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格？,打趣逗笑、奮勇登山。 酣然入夢、觀賞夜景。 鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。 毫不畏懼、嘲笑敵機(jī) 。,表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂觀的精神,走路難 睡覺難 吃飯難 處境難,細(xì)讀品味,3、本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)意志和樂觀刻畫得具體形象，靠的是生動的描寫。你能揣摩出來嗎？,提示：行動、語言、場面、景物,精彩段落欣賞,場面描寫： “之”字奇觀 （1）作者是怎樣描繪這一奇觀的？ （2）這樣描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么精神？,烘托出紅軍英勇豪邁的樂觀主義英雄氣魄。,精彩段落欣賞,景物描寫：半夜醒來觀賞夜景（所見所聞）,（1）“見”主要寫了哪些景物？以什么為序？用了哪些修辭手法？ （2）所“見”景象給人什么感受？“聞”突出了什么特點(diǎn)？,星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻、排比,莊嚴(yán)、奇?zhèn)ァ?寂靜,精彩段落欣賞,（3）可作者描寫的卻是各種“聲響”，這不是自相矛盾嗎？ （4）這些聲音有何特點(diǎn)？采用什么修辭方法寫出。 （5）這段景物描寫對表現(xiàn)中心意思有何作用？,不矛盾。以動寫靜，角度巧，效果好。,遠(yuǎn)、近、大、細(xì)； 比喻、擬人、排比,紅軍戰(zhàn)士鎮(zhèn)定豪邁，英雄主義和樂觀主義,練一練,1、判斷下列加點(diǎn)字注音的正誤。 驚惶() 繳()租 欺侮() 嗚咽( y) 咀嚼() 骨碌() 渾身打著顫 () 2、紅軍翻山遇到的許多艱難險(xiǎn)阻，可以分為哪幾個(gè)方面？是怎樣對待的？,練一練,練一練,3、描寫景物要注意觀察景物的立足點(diǎn)和角度。課文第一次寫火把，立足點(diǎn)在，觀察角度是仰視；第二次寫火把，立足點(diǎn)在，觀察角度是既有（ ）視，又有（ ）視。找出你最喜歡的一張照片，說說攝影者是站在什么位置，從什么角度照的。,寫一寫,寫寂靜，可以以靜寫靜，也可以以聲寫靜。這篇課文既說“寂靜”，又說“耳朵里有不可捉摸的聲響”，正是以聲寫靜