滬粵版 物理第六章第四節(jié) 《探究滑動摩擦力的大小》 教學(xué)設(shè)計

上節(jié)課知識回顧,1、什么是重力？ 2、重力的大小與什么有關(guān)？公式是： 單位呢？ 3、重力的方向是： 請舉例. 4、重力的作用點是：,摩擦力自學(xué)提綱,1、自行車在路上行走時最終會停下，是什 么原因？ 2、什么是摩擦力？它是原因產(chǎn)生的？ 3、你喜歡摩擦力嗎？理由是什么？ 4、摩擦力有幾種類型？,兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做摩擦力。,4、通過你對探究實驗“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？”探究， 你可以提出的問題是： 你的猜想是： 你怎樣設(shè)計實驗的 你可以得出什么結(jié)論？,結(jié)論是：摩擦力的大小 跟作用在物體表面的壓力有關(guān) 跟接觸面的粗糙程度有關(guān),思考題 圖示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗 （1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，且使它在固定的水平面上做_運動根據(jù)_條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù) （2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與_有關(guān) （3）將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與_ 有關(guān),勻速直線,二力平衡,壓力大小,接觸面的粗糙程度,想一想 說一說,生活中你見過摩擦力存在的實例嗎？請舉例說明 有些摩擦力是有益，但是有些是有害的，你能舉例嗎,增大摩擦力的方法 請分別舉例,1、增大壓力 2、增大接觸面的粗糙程度,減小摩擦力的方法 請分別舉例,1、減小壓力,2、使接觸面更加光滑,3、加潤滑油,4、使接觸面分離,5、用滾動摩擦代替滑動摩擦,實例,1、我們走路 2、粉筆寫字 3、刮火柴 4、車把上有凹凸的花紋 5、自行車車軸處有滾珠軸承 6、手握瓶子要用力 7、 8、,練習(xí)1、下列事例中，目的是為了增大摩擦的是 ( ) A、給自行車的軸上加潤滑油 B、自行車的把套上做有凹凸不平的花紋 C、在機器的轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承 D、磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中,B,練習(xí)2 下列關(guān)于摩擦力的利弊,說法正確的是（ ） A、機車啟動時，車輪與鋼軌之間的摩擦是有益的 B、皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的 C、騎自行車時，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處 D、人走路時，鞋底與地面之間的摩擦是有害的,A,練習(xí)3、如圖，人在般情況下步行前進時，若鞋底與地面沒打滑，下列說法中正確的是( ) (A)地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進 (B)地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進 (C)鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進 (D)以上說法都不正確,B,練習(xí)4、用5N的水平推力可使質(zhì)量為4千克的物體在水平面上作勻速直線運動，則此時物體所受的摩擦