手繪表現(xiàn)技法——第二章基礎(chǔ)訓(xùn)練.ppt

基礎(chǔ)訓(xùn)練,透視,線條,透視,視角,構(gòu)圖,一、透視,一點透視,一、透視,一點透視,一、透視,兩點透視,一、透視,三點透視,一、透視,視角的選擇 視角就是觀察產(chǎn)品時，視線與產(chǎn)品所在平面所成的角度。,視角,一、透視,視角的選擇 視角就是觀察產(chǎn)品時，視線與產(chǎn)品所在平面所成的角度。 最大限度地展現(xiàn)產(chǎn)品構(gòu)思、產(chǎn)品的主要特征和細節(jié)。 有助于確定產(chǎn)品的比例尺度。較小的產(chǎn)品一般是俯視，較大的產(chǎn)品為仰視。 使產(chǎn)品的主特征面和功能面占據(jù)主要畫面。,空間 在二維的畫紙上表達三維的立體效果，對于產(chǎn)品的空間表達是必不可少的。 空間表達不僅僅可以通過透視技法完成，還可以通過以明暗、濃淡、虛實來表示產(chǎn)品的空間關(guān)系，以線條粗細對比、線條前后穿插、色彩的冷暖關(guān)系等視覺感覺來實現(xiàn)。,一、透視,構(gòu)圖 構(gòu)圖也稱布局。一幅畫面的布局是一個設(shè)計過程，畫面內(nèi)的每個角落、每塊色彩和形體等因素都應(yīng)讓其圍繞主題發(fā)揮存在價值。 1足夠的面積 過小的面積是不能引起視覺注意的。因此，構(gòu)圖的畫幅，應(yīng)根據(jù)傳播媒體的情況，確定相應(yīng)的面積。在同一構(gòu)圖中，主要信息的面積一般要大于次要信息，以免視覺不知所云，放棄注意。 2適度的對比 構(gòu)圖中的對比因素少，畫面平靜呆板，不容易引起視覺的注意。相反，對比因素多，對比強烈，雖然可引起注意，但可讀性差，也喪失傳達價值，只有對比適度，形象鮮明，才會具有較高的注意價值。,一、透視,3簡練 簡練的形式無需視覺特別注意，就可以感知。因此，在構(gòu)圖時，要盡量尋求精練的形式語言，切忌畫蛇添足。 4新穎 視覺有喜新厭舊的特點。新穎獨特的形式容易引起視覺的重視，構(gòu)圖切不可因循守舊，墨守成規(guī)，應(yīng)努力開發(fā)和創(chuàng)造出更多的具有視覺沖擊力的構(gòu)圖形式。 5有序 視覺運動是依據(jù)長期形成的習(xí)慣進行的。一般視覺閱讀的習(xí)慣是從左至右，從上向下，從大到小，并往往在畫面的中心部稍有停留。這一現(xiàn)象一方面說明，在一幅畫面中，左側(cè)，上部，中心以及畫面中較大的形態(tài)具有較高的注意價值；另一方面高速我們，構(gòu)圖要尊重人的視覺習(xí)慣，有效的控制視線途徑，指導(dǎo)視覺連貫有序的接受主要、次要信息。,構(gòu)圖與表現(xiàn) 構(gòu)圖,二、線條訓(xùn)練,二、線條訓(xùn)練,通過線條的粗細、虛實和疏密進行產(chǎn)品的表達。,二、線條訓(xùn)練,直線,曲線,形體訓(xùn)練,二、線條訓(xùn)練,直線,排線練習(xí)：在紙上均勻、流暢地平鋪直線,水平線 豎直線 斜 線,定邊：確定兩條或者四條邊線，在此范圍內(nèi)進行排線練習(xí),定點：在紙上任意取不定數(shù)量的點，用直線將每兩點連起來,要求：用力均勻快速、準(zhǔn)確， 排線的時間間隙盡量小而均勻,二、線條訓(xùn)練,鋪排練習(xí),二、線條訓(xùn)練,定邊訓(xùn)練,二、線條訓(xùn)練,定點訓(xùn)練,二、線條訓(xùn)練,直線形 體練習(xí),二、線條訓(xùn)練,圓 形 拋物線 自由曲線,曲線,二、線條訓(xùn)練,小弧度線條練習(xí),各向等弧度小弧度弧線練習(xí),不同弧度弧線練習(xí),隨意弧線練習(xí),二、線條訓(xùn)練,小弧度線條練習(xí) 從等弧度弧線開始訓(xùn)練，排線時盡量均勻，弧度相等，下筆迅速。 不同弧度的弧線訓(xùn)練，從接近直線的弧線開始練習(xí)，逐漸加大弧線的弧度。 選擇簽字筆或者鋼筆作為練習(xí)的工具，盡量不用鉛筆。,二、線條訓(xùn)練,定點弧線練習(xí),二、線條訓(xùn)練,弧線組 合運用,弧線形 體訓(xùn)練,二、線條訓(xùn)練,圓形練習(xí),正圓練習(xí),定四邊,定中心繪制同心圓,定切點,二、線條訓(xùn)練,圓形練習(xí) 正圓和橢圓,二、線條訓(xùn)練,圓形練習(xí) 透視圓練習(xí),二、線條訓(xùn)練,圓形練習(xí) 透視同心圓練習(xí),二、