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第三節(jié) 長度、時(shí)間及其測量,2010.09.15,自學(xué)指導(dǎo),范圍:35頁36頁 內(nèi)容(1)人的感覺有的 時(shí)候不可靠 (2)國際單位制 時(shí)間:2分鐘,視覺是不可靠的(一),視覺是不可靠的(二),視覺是不可靠的(三),視覺是不可靠的(四),傳說有一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測量同一段布的長度,因結(jié)果不同而互相爭吵,這說明什么?,測量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),,國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位,叫做國際單位制,一、國際單位制,測量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。,國際主單位:,符號(hào):m,其他的長度單位:,千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 km dm cm mm m nm,米,二、長度的測量,1、長度的單位,1m= dm= cm= mm = m= nm 1km= m,1cm= m , 1m= cm, 1dm= nm, 1nm= cm. 28m= mm, 50nm= m,練習(xí)不相鄰單位換算:,104,10-4,108,10-7,2.8104,510-8,長度單位換算,103,例如: 課桌的高度約0.75m。 常用鉛筆筆芯直徑大約1毫米。 小姆指寬約有1厘米。 手掌的寬大約有1分米。 成年人的腿長大約1米左右。,長度換算練習(xí),5dm= cm,24nm= mm,6.45km= m,50,6.45X103,2.4X10-5,給下列長度填上合適的單位:,某同學(xué)的身高是16.6( ),一鉛筆的長度是18( ),一枚一角的硬幣的厚度是2.1( ),教室每層樓高3.2( ),dm,cm,mm,m,2、長度的測量,(1)測量工具 :刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測微器,(2)正確使用刻度尺,單位,零刻度線,量程,分度值,本刻度尺的量程是_cm,分度值是_。,8,1mm,1.會(huì)選:正確選擇刻度尺 觀察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度線。,刻度尺的使用,正確使用刻度尺,2.會(huì)放:刻度尺要放正,有刻度的一邊要貼近被測物體,不能歪斜,3.會(huì)讀:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面 垂直,正確使用刻度尺,4.會(huì)讀:,讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位.,5.會(huì)記:,記錄的測量結(jié)果應(yīng)由數(shù)值和單位組成。,.cm,6.會(huì)算:,測量結(jié)果包括數(shù)據(jù)和單位,數(shù)據(jù)又包括準(zhǔn)確值和估計(jì)值,會(huì)計(jì)算平均值。,該物體的長度為_, 準(zhǔn)確值為_,估計(jì)值為_,3.26cm,3.2cm,0.06cm,刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字: 選(量程、分度值) 放(尺沿被測長度放置,刻度貼近被測長度) 看(視線與尺面垂直) 讀(準(zhǔn)確值+估計(jì)值,估計(jì)到分度值下一位) 記(數(shù)字、單位)、 算(多次測量取平均值),1. 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個(gè)物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,測量結(jié)果有錯(cuò)誤的是_厘米,物體的長度是_厘米。,1.42,1.52,練 習(xí),2. 用兩把不同分度值刻度尺測量同一物體,該物體的長度為_,準(zhǔn)確值為_,估計(jì)值為_,1.66cm,1.6cm,0.06cm,該物體的長度為_,準(zhǔn)確值為_,估計(jì)值為_,1.6cm,1cm,0.6cm,分度值越小的刻度尺,精確度越高,1min60s,1h60min,三、時(shí)間的測量,注意:光年是長度單位而不是時(shí)間單位,1、時(shí)間的單位:,單位換算:,2、測量工具:停表 、鐘表等,秒(s)、分鐘(min)、小時(shí)(h),基本工具:停表,停表,停表的使用: 觀察: 大表盤一周量度的時(shí)間是多少,分度值是多少; 小表盤一周量度的時(shí)間是多少,分度值是多少。 使用:第一次按下按鈕開始計(jì)時(shí),第二次按下按鈕計(jì)時(shí)結(jié)束;第三次按下按鈕指針歸零。,答案: 6046s106s,四、誤差,誤差:測量值和真實(shí)值之間的差異。,誤差的來源:測量工具和測量人,誤差不能避免,只能減小。,錯(cuò)誤:測量方法不正確或粗心大意 造成的測量結(jié)果與真實(shí)值之 間的差異。,錯(cuò)誤能避免。誤差不是錯(cuò)誤,(1)使用精密的測量工具 (2)改進(jìn)測量方法 (3)多次測量取平均值,減小誤差的方法:,1、測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高,五、長度測量的特殊方法,2、測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長,測較長的曲線例如運(yùn)動(dòng)場的跑道,滾輪法,3、測紙張厚度,細(xì)絲直徑,累積法,用三角板和刻度尺測硬幣直徑時(shí),下列測量方法中正確的是,A.,0 1 2 3 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,B.,C.,D.,【D 】,小資料,有趣的人體尺度,古代中國、古埃及、古羅馬,不管是東方文化還是西方文化,最早的尺都來源于人體,這是為什么? 你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄!這當(dāng)然是主要的。但是,還有一個(gè)更深一層的原因,那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律,不信,咱們試試看。 你用皮尺量一量拳頭的周長,再量下你的腳底長,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)長度很接近。所以,買襪子時(shí),只要把襪底在自己的拳頭上繞一下,就知道是否合適。,小資料,有趣的人體尺度,你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘:身高往往是腳長的7倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋,矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。,鞏 固 練 習(xí),1.中學(xué)生身高1.63m = dm,2.旗桿高度為17m = km,3.一張紙的厚度約為75 m = mm,4.新鉛筆的長度約為0.175m = cm,5.一本字典的厚度約為3.5cm = m,6.地球的半徑約為6.4 x 103km = c m,7、1h15min= h, 150min= h 8、4.5min= s,16.3,0.017,7.5X10-2,17.5,3.5X104,6.4X108,1.25,2.5,270,9. 小明測量多次同一物體長度,得到的結(jié)果如下: A、1.21cm
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