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文檔簡介
禮儀不是表面,是細(xì)節(jié),尊重不是忍讓,是雙贏,宣傳不是目的,是提醒,禮儀是無時不在,無處不有,學(xué)校:銀川能源學(xué)院 學(xué)院:石油化工學(xué)院 專業(yè):石油化工生產(chǎn)技術(shù) 班級:1401-1404班 輔導(dǎo)員:王艷榮 主持人:周夏夏 馬鑫 負(fù)責(zé)人:李海燕 制作人:胡偉童 聯(lián)系電話制作時間:2014年11月25日,作品相關(guān),PIAY,本作品請用 PowerPoint 2010 版本播放,2007版本等會部分動畫延遲失真,播放過程勿需操作。,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌、知禮節(jié)的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播! 下面讓我們以熱烈的掌聲有請周夏夏, 馬鑫同學(xué)為我們主持文明禮儀伴我行, 傳遞青春正能量暨節(jié)目表演。,目錄,content,29-44,1-11,12-16,17-19,20-25,26-28,1,園,不,文,明,現(xiàn),象,校,1,尋找校園里的不文明現(xiàn)象,2,尋找校園里的不文明現(xiàn)象,3,尋找校園里的不文明現(xiàn)象,4,尋找校園里的不文明現(xiàn)象,5,尋找校園里的不文明現(xiàn)象,6,尋找校園里的不文明現(xiàn)象,7,常言道:“父母是孩子最好的老師”。可是, 有人卻給媽媽當(dāng)了回老師,而且用 實(shí)際行動影響 全家。,下面讓我們一同聽聽她的故事,8,事情追溯到前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽, 全家乘車外出看電影。因?yàn)閵W運(yùn)會官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。 在車?yán)锍灾闶?,聽著音樂,愜意極了??斓綎|直門時,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面, 急忙制止已來不及。 要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可 堅(jiān)決不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,但全家都認(rèn)為 這樣的做法是對的?;丶业穆飞希瑱C(jī)場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進(jìn)行了深刻的反省。 從此以后, 全家人都以實(shí)際行動成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周, 全家去爬香山,賞紅葉,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在 家里再也不用 監(jiān)督,都會自覺所為。媽媽更是用實(shí)際行動讓 感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。,9,校園不文明行為,10,為什么會出現(xiàn)這種校園不和諧的粒粒塵埃呢?,大學(xué)生是接受過高等教育的群體,是掌握社會新技術(shù)、新思想的前沿群體,代表最先進(jìn)的流行文化。本應(yīng)有正確的人生觀、價值觀、審美觀,有一定的思想道德修養(yǎng),是充滿朝氣與活力的年輕一代,但從圖片和視頻不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的不文明行為屢見不鮮,成為大學(xué)校園這片凈土中不和諧的粒粒塵土。,11,1,園,不,文,明,現(xiàn),象,校,2,園,不,文,明,原,因,校,12,隨著改革開放的不斷加深,受到經(jīng)濟(jì) 體制改革中遺留的一些不良風(fēng)氣的影響。 特別是網(wǎng)絡(luò)資源的豐富使學(xué)生與外界的聯(lián) 系越來越頻繁,社會上的各種思潮都會 給高職院校學(xué)生帶來影響,特別是一 些自私自利、損人利己等非文明現(xiàn)象嚴(yán)重腐 蝕學(xué)生靈魂,造成學(xué)生道德素質(zhì)的下降。,社會方面,13,在高校中有部分教師認(rèn)為文明教育是中小學(xué)教師的責(zé)任,高等教育是“專才教育”,存在重授技、輕育才的觀念,在這種錯誤觀念的影響下,部分老師不注重儀表的端莊和語言的文明;某些教師對學(xué)生的不文明現(xiàn)象聽之任之,不教育不引導(dǎo)。這些教師不但沒有起到為人師表的作用,反而對學(xué)生的文明修養(yǎng)有消極影響。,學(xué)校方面,14,家庭方面,一個好的家庭教育培育一個文明禮貌的孩子,父母的對孩子生活習(xí)慣的照料關(guān)系著孩子的個人素養(yǎng)的形成,同時也是對自己行為的檢閱。父母是孩子最好的老師父母只有以身作則,才能引導(dǎo)孩子逐漸形成良好的個人素養(yǎng)。,15,學(xué)生對提高文明素質(zhì)的認(rèn)識不夠。部分學(xué)生認(rèn)為只要學(xué)好專業(yè),其他都是次要的,錯誤地認(rèn)為文明禮儀都是些小事、瑣事,無礙大局,不足“成大事者”掛齒。其實(shí)這些“小事”才反映了一個人、一個家庭、乃至一個民族的基本素質(zhì)。再者,社會對人才的需求越來越高,不僅要求學(xué)生具有較高的專業(yè)水平,而且要求學(xué)生具有較高的文化素養(yǎng),一些用人單位對那些舉止不文明、行為出格的學(xué)生即使專業(yè)水平再高也不用,所以現(xiàn)在大學(xué)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能,又要有良好的品德修養(yǎng)和人文素質(zhì)。,學(xué)生自身方面,16,1,園,不,文,明,現(xiàn),象,校,2,園,不,明,原,因,校,3,園,不,文,明,后,果,校,文,17,1、破壞校園壞境,讓校園衛(wèi)生變得骯臟,造成環(huán)衛(wèi)工人的埋怨。 2、破壞校園正常秩序,讓校園正?;顒硬荒苓M(jìn)行。 3、破壞自己的君子形象,自己糟蹋自己的名譽(yù)。 4、影響他人心情、健康,導(dǎo)致他人無法正常生活。 5、喪失社會責(zé)任感,違背了“祖國棟梁”的美名。 5、自身修養(yǎng)道德降低,違背了個人價值觀、世界觀、人生觀。 6、破壞了人與自然的和諧相處。,不良后果,18,總之:在我們身邊發(fā)生的種種不文明現(xiàn)象,都讓我們遭受到一些大大小小的傷害。我們真的應(yīng)該反省一下外國用中文寫“禁止隨地吐痰”之類的標(biāo)語”與我們自身的行為真的沒有一丁點(diǎn)的關(guān)系嗎?,19,1,園,不,文,明,現(xiàn),象,校,2,園,不,文,明,原,因,校,3,園,不,文,明,后,果,校,4,學(xué),生,文,明,公,約,大,20,行 為 篇 見義勇為,明辨是非。 言行一致,誠信為人。 談吐有禮,舉止大方。 勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。 男女交往,文明得體。 煙酒不沾,賭博遠(yuǎn)離。 不丟不吐,方顯自尊。 良好習(xí)慣,受益終生。 文明公約,學(xué)子共舉。 奮發(fā)進(jìn)取,爭創(chuàng)一流。,大學(xué)生文明公約,21,教 室 篇 上課守時,關(guān)閉手機(jī)。 不涂不劃,愛護(hù)桌椅。 提問舉手,答題起立。 尊敬老師,嚴(yán)守考紀(jì)。 儀容整潔,不扔雜物。 文明教室,你我受益。,大學(xué)生文明公約,22,食 堂 篇 一日三餐,遵守秩序。 尊重師傅,相待以禮。 感恩父母,養(yǎng)我不易。 勤儉節(jié)約,消費(fèi)適宜。 關(guān)愛自身,杜絕塑袋。 講究衛(wèi)生,餐具自理。 餐前洗手,疾病遠(yuǎn)離。 文明食堂,健康我你。,大學(xué)生文明公約,23,宿 舍 篇 衣被床單,勤洗勤換。 室內(nèi)環(huán)境,整潔美觀。 垃圾雜物,處置不亂。 防火防盜,節(jié)水節(jié)電。 男女有別,宿舍不串。 作息有度,神氣似仙。 團(tuán)結(jié)互助,進(jìn)步天天。 文明寢室,溫馨家園。,大學(xué)生文明公約,24,中國具有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”之稱。文明禮儀作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響。 在不斷深化改革、全面建設(shè)小康社會的今天,文明禮儀建設(shè)是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)和有力支撐。其重要作用表現(xiàn)在:一是文明禮儀有利于建立和諧和人際關(guān)系。在具體的工作能打開局面,開展業(yè)務(wù);二是講文明、懂禮儀有利于牢固樹立正確的價值觀;三是文明禮儀有利于完成全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù);四是文明禮儀有利于加強(qiáng)社會主義政治文明、精神文明、物質(zhì)文明的建設(shè);五是文明禮儀有利于提高人口素質(zhì)。,文明禮儀的意義是什么?,25,1,園,不,文,明,現(xiàn),象,校,2,園,不,文,明,原,因,校,3,園,不,文,明,后,果,校,4,學(xué),生,文,明,公,約,大,5,遞,青,春,正,能,量,傳,26,傳遞青春正能量,下面請欣賞:,27,看完視頻的你 有什么感受呢?,28,5,遞,青,春,正,能,量,傳,6,目,表,演,節(jié),1,園,不,文,明,現(xiàn),象,校,2,園,不,文,明,原,因,校,3,園,不,文,明,后,果,校,4,學(xué),生,文,明,公,約,大,29,我的祖國,詩朗誦,30,下面請欣賞陳洪繼帶來:,我們的歌謠,31,下面讓我們來做一個游戲,誰是臥底?,32,1.在場8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到 與之相關(guān)的另一詞語。2.每人每輪用一句話描述 自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同 伴以暗示。 3.每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%),則沒有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未 出局,游戲繼續(xù)。 4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3 人時),則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)勝利。,游戲規(guī)則:,到底誰是臥底?,33,餛飩 餛飩 餛飩 餃子 餛飩,34,小品 話劇 小品 小品 小品,35,唇膏 唇膏 口紅 唇膏 唇膏,36,麻花 油條 油條 油條 油條,37,鴨舌帽 遮陽帽 遮陽帽 遮陽帽 遮陽帽,38,下面請欣賞張柏雨帶來:,精忠報國,39,下面讓我們再來做一個游戲:,擊鼓傳花,40,游戲規(guī)則,1.數(shù)人或幾十人圍成圓圈坐下,其中一人拿花(或一小物件); 2.另有一人背著大家或蒙眼擊鼓(桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體),鼓響時眾人開始依次傳花,至鼓停止為止。 3.此時花在誰手中(或其座位前),誰就上臺表演節(jié)目(多是唱歌、跳舞、說笑話;或回答問題、猜謎、按紙條規(guī)定行事等); 4.如果花在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。,
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