人教課標(biāo)版初中語(yǔ)文八年級(jí)上第四單元《奇妙的克隆》課件

奇妙的克隆,制作人:王小二,復(fù)旦大學(xué)談家楨教授,掌握下列字詞： 繁衍 yn 繁殖 zh 嫩枝 nn 胚胎 pi 克隆 k 鯽魚(yú) j 鯉魚(yú) l 鱗片 ln 脊椎z(mì)hu 蟾蜍chn ch 胰蛋白酶y mi 兩棲 q 腺 xin 分泌 m 瀕臨 bn 鄞縣yn 細(xì)菌 jn 滲透 shn 哺乳 b 囊 nng,需掌握的多音多義字,zu 一撮 qi切實(shí) ch牲畜 撮 切 畜 cu 撮合 qi切割 x 畜牧,形近字的字音及字形 衍 ( 繁衍) 椎 (脊椎) 銜 (軍銜) 錐 (圓椎) 街 (街市) 雛 (雛形) 衙 (衙門(mén)) 惟 (惟妙惟肖) 莓 (草莓) 棲 (兩棲) 霉 (霉?fàn)€) 犧 (犧牲),匍匐莖 p f ： 相安無(wú)事: 倫理ln:,注意下列字詞的音形義,不能直立向上生長(zhǎng)、平鋪在地上的莖。,互相不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，和睦相處。,指人與人相處的各種道德準(zhǔn)則。,詞語(yǔ)積累 拍案叫絕：拍桌子叫好。形容非常贊賞。案：舊式的狹長(zhǎng)桌子。 神通廣大：形容本領(lǐng)大，辦法多（多含貶義）。神通，宗教指無(wú)所不能的力量。 繁衍：逐漸增多或增廣。 接納：接受。 就緒：事情安排妥當(dāng)。 夭亡：短命，夭折 事先：事前。 居然：表示出乎意料。,開(kāi)辟：打開(kāi)道路，創(chuàng)立。 協(xié)調(diào)：配合的適當(dāng)。 難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非?？少F。難能：不易做到?？少F，值得寶貴。 潛在：存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺(jué)的 分泌：從生物體的某些細(xì)胞、組織或器官里產(chǎn)生出某種物質(zhì)。 瀕臨：接近，臨近。 切實(shí)：切合實(shí)際，實(shí)實(shí)在在。 悲喜交集：悲傷和喜悅的心情交織在一起。 滲透：比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面,整體感知，理清思路,速讀課文，概括課文各部分主要內(nèi)容，并想想他們之間的關(guān)系(注意聯(lián)系小標(biāo)題),克隆的含義克隆實(shí)驗(yàn)克隆的發(fā)展克隆對(duì)人類(lèi)的造福和對(duì)克隆的思考,這是一個(gè)大家都喜歡的形象孫悟空。 他神通廣大，經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子。 這一精彩的描述，是我國(guó)明代大作家吳承恩關(guān)于克隆的設(shè)想。 他想像的依據(jù)是什么呢？,水蛭的出芽生殖,草霉沿地(爬走),秋海棠落葉生根,富貴竹插枝即活,葡萄切枝成株,仙人掌切塊生根,一、什么是克隆,、找出上述天生具有克隆本領(lǐng)的動(dòng)植物的共同點(diǎn)，用自已的話(huà)說(shuō)說(shuō)克隆是什么？,、自讀課文第一部分，找出文中直接告訴我們什么是“無(wú)性繁殖”，什么是“克隆”的語(yǔ)句。,、這部分用了哪些說(shuō)明方法？,解讀課文,什么是克隆?,不是由生殖細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生的后代。 無(wú)性繁殖來(lái)自一個(gè)祖先，經(jīng)過(guò)無(wú)性繁殖產(chǎn)出的一群個(gè)體。,作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?,舉例子、下定義、作詮釋、列數(shù)字、引用,克 隆 魚(yú),克 隆 羊,我國(guó)成功繁殖克隆兔 體形要比普通兔大許多,2002年05月,布置作業(yè)：,1朗讀課文，思考： （1）文中例舉克隆取得了哪些科研成果？ （2）課文從哪些方面寫(xiě)了克隆技術(shù)造福于人類(lèi)？ （3）書(shū)后練習(xí) 2字詞練習(xí),解讀課文,克隆取得了哪些科研成果？ 要求： (1)自學(xué)“克隆鯽魚(yú)出世前后”和“克隆綿羊多利”兩部分； (2)將文中的說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明方法等知識(shí)依照一定的順序設(shè)計(jì)成表格，反映“克隆的科研成果”； (3)各組派一名代表作簡(jiǎn)單的解說(shuō)； (4)提出需要和大家討論的問(wèn)題。,“克隆”與克隆的科研成果,說(shuō)明順序：,說(shuō)明對(duì)象：類(lèi)別： 研究成果： 時(shí)間： 說(shuō)明方法：,鯽魚(yú) 爪蟾蜍 鼠,魚(yú)類(lèi) 兩棲類(lèi) 哺乳類(lèi),鯉鯽魚(yú) 例：黑斑蛙 多利羊,1979年 1962年 1978年 1996年,下定義 作詮釋 舉例子 列數(shù)字 打比方,生物進(jìn)化 低 高,克隆羊多利,、“多利”的誕生有何意義與影響？,“多利”的誕生有什么重大的意義和影響？ “多利”的誕生標(biāo)志著克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，而且這個(gè)結(jié)果證明：動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能，具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性.,請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀思考： 1.課文從哪幾方面寫(xiě)克隆技術(shù)造福于人類(lèi)？ 2.思考這部分的小標(biāo)題是否恰當(dāng)。,第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。 第二，克隆可以用來(lái)挽救珍稀動(dòng)物。 第三，克隆對(duì)于人類(lèi)疾病的防治、壽命的延長(zhǎng)具有重要意義。,討論 : 克隆技術(shù)造福人類(lèi)?!,辯論的要求： (1)語(yǔ)言清晰、流暢，聲音洪亮； (2)觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充足； (3)駁斥對(duì)方觀點(diǎn)時(shí)既要有“理”，又要有“禮”。,“許多生物學(xué)家，特別是那些從事無(wú)性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含義，并展開(kāi)科學(xué)討論，用以教育世界人民?！?著名分子生物學(xué)家 JD.沃森,小結(jié)：,請(qǐng)針